百字梗概
　　本剧以中国人民顽强不屈抗战为背景，以傅作义绥远抗战为真实故事，讲述了“七七”事变后，绥远等地相继沦陷，1940年3月20日，抗日名将傅作义率部抗击日本侵略者，共歼敌三千四百多人，俘三百余人，击毙了日军皇族中将水川依夫，取得了闻名全国的五原大捷。战役中，679名英烈血洒疆场，长眠塞北，一座巍峨的丰碑矗立在人民心中。
　　剧本主题鲜明，第一部表现傅作义抗日的电影，有较大的历史价值。故事曲折，除了宏达战争场面，渲染性的场景比较丰富，有老百姓抗日情绪，有侦查兵伏击，人物内心活动的表现也比较巧妙。剧本在坚持历史史实的同时，贯穿了傅作义全民动员，全民抗战，全歼日伪的全民抗战理念，是一部爱国主义教育史诗，也是建国70周年的献礼之作。
　　
　　详细梗概
　　本剧以日军进入五原，疯狂轰炸五原展开故事情节。
　　侵华日军占领五原后，骄横跋扈的日军“八号作战”计划（核心就是扫平河套平原，彻底消灭傅作义35军）总指挥黑田重德误认为傅作义全军覆没，傅作义抗日决心坚决，伺机收复五原。
　　傅作义在亚麻来村开会做出1940年3月20日收复五原的作战部署，收复五原拟采取掏心战，外围战，攻击重心等战略战术，任命孙兰斯峰为攻城总指挥，93团团长安春山率“掏心突击队”，101师师长董其武负责阻击五加河畔日本援军，32师师长袁庆荣负责攻打五原旧城和周围据点。
　　随后，各部队积极备战，掀起夜战、巷战、爆破、防空等训练和演习热潮。傅作义整军肃纪，到训练场指导工作。在广袤的河套平原上，共产党协助傅作义作动员军民抗战工作，傅作义军队因此被蒋介石称为“七个半”（还差半步就成了八路军），掀起全民动员，全民抗战，全民歼敌的热潮，傅作义层层组织动委会，广泛发动民众，组织民众，相继成立了自卫队、担架队、运输队等，日军陷入人民群众的汪洋大海之中。
　　反攻五原前夕，傅作义派一支先遣部队伪装成樵夫，潜入五原，配合反攻五原。 3月20日午夜，五原战役打响，93团团长安春山率突击队潜入县城，与埋伏在五原新城主力部队和五原旧城部队同时发起猛攻。激战三个多小时，占领了五原县城的大部分，只剩下屯垦办事处和平市官钱局两处守敌拼死顽抗，固守待援，我军久攻不下，伤亡很大。在这紧急关头，安春山采纳了孙英年的建议，把炮拆开，抵近射击，不料敌人把伪军化装成平民百姓，我军一时真假难辨……原来这一切都是敌人的缓兵之计。傅作义识破了敌人的阴谋，给桑原荒一郞送件女人衣服，让他出战，他拒不出战。无奈，几发炮弹把平市官钱局打得一塌糊涂，桑原荒一郞当场炸死，绝望中的水川依夫落荒而逃，日伪军的指挥系统瞬间大乱。到第二天，攻克了五原旧城，西联军司令王英仓皇逃走，新五旅长安华亭念旧情，放走王英，后被傅作义法办。
　　与此同时，董其武率101师奉命在五加河阻击日援军，小岛吉藏率领的旋团从乌汪浪口赶来，在飞机，坦克的掩护下，向我军五加河阵地发起一次次猛攻，此时，五原已被我军攻下，傅作义命令101师完成阻击任务后撤出，新6旅赶往五加河上游的乌拉濠堤坝绝堤放水，河水汹涌奔流，道路泥泞……日军叫苦不迭。
　　傅作义攻下五原以后，料到敌人不甘心失败，会卷土重来，故意将城里的太阳旗留下，同时命令部队撤出五原城，敌人误以为五原还在他们手里，于是进入五原，此时五原已是一座空城。我军早已埋伏在城外，做好奇袭准备，日援军进入五原后，我军不断袭拢敌人，敌人狼狈撤出五原城。
　　小岛吉藏率领日援军撤出五原途中，傅作义命令部队决堤放水，同时做好袭扰准备。日军立刻陷入泥沼之中，机械化部队陷入泥潭，我军从四面八方袭扰日军，小岛吉藏焦头烂额，多次求援，才狼狈逃回包头。
　　五原攻下之前， 水川依夫带着一个小队日伪军逃到了乌梁素海边的二驴子湾，进入了游击队张汉三的伏击圈，张汉三不费吹灰之力将其打死，游击队把肩章、一把剑和印章送给了董其武，董其武确认此人就是水川依夫，这是继阿部规秀之后，击毙的第二名日本中将。
　　在这次战役中，八路军大青山游击队机智地破坏铁路、交通线，奇袭骚扰日军，极大地牵制了日伪军的兵力，同时，五原村民抗战热情高涨，有的被敌人抓去带路，把敌人带进了伏击圈；有的放火烧毁日寇在乌垃壕架设的桥梁，阻滞日军增援；有的主动地抬担架，运送伤员，支援前线将士……。村民王大老虎、王二老虎等在五加河畔芦苇林中伏杀敌人，把日本兵的头颅装在口袋里送到傅作义将军的长官部。
　　收复五原后，傅作义在陕坝召开军民庆功大会，他高度赞扬了五原战役中爱国军民，齐心协力，歼灭日军的英勇事迹，王大老虎，王二老虎被傅作义誉为“抗日民族英雄”。同时，傅作义在重庆受到蒋介石的通电嘉奖。
　　
　　
　　剧本主题鲜明，第一部表现傅作义抗日的电影，有较大的历史价值。故事曲折，除了宏达战争场面，渲染性的场景比较丰富，有老百姓抗日情绪，有侦查兵伏击，人物内心活动的表现也比较巧妙。剧本在坚持历史史实的同时，贯穿了傅作义全民动员，全民抗战，全歼日伪的全民抗战理念，是一部爱国主义教育史诗，也是建国70周年的献礼之作。