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　　成长  女同  言情  伦理

　　在需求的满足趋向“定制化”“个性化”的互联网时代里，可以反映同性恋群体真实生活，心理状态的作品，将被这一数量众多的群体所认同、接受。也将被想切实关心这一群体的人群所接受。
　　该新型市场的需求量是巨大的，饱和度也是极低的。
　　信息交流加快，人群素质稳步提高的今天，小众人群将不再被数为异类，相反，个体间包容彼此的不同，在相互理解与尊重中，实现个体的解放，是社会主义文明建设的必经道路。

　　1、日 外景 尼泊尔
　　在这座山顶上，起伏绵延的群山、盘踞山间的公路、湖泊、镇子，被尽收眼底。小辉站在青草低伏和葱郁灌木的陡坡上，眺望远方。一阵风过，日本式鱼旗鼓足的身子呼啦啦地在小辉耳边作响。
　　
　　（小辉VO，我以为在我纵身跃向山谷的时候，我会因为故地重游的缘故，想起曾经喜欢，并一同旅行尼泊尔的葭苇。可是，失重的瞬间，我脑海里浮现的却是我小学班主任的面容。）
　　
　　2、闪回 日 小学办公室里
　　夏老师的书桌整洁，树荫下的一抹阳光，散在白瓷瓶中的一束淡黄小花上。
　　夏老师身着雪白色夏裙，外套淡蓝色短衫，坐在一个粉红色坐垫，木质环椅上。她黑色的秀发披在纤细的两肩，鹅蛋脸上两只温和地眼睛，此刻专注地盯着手头上批改的试卷。
　　小辉眼泪模糊地走到办公室门口，墨迹斑斑的左手拿着一只钢笔。
　　小辉：夏老师……（呜咽）
　　夏老师，抬头，看见擦泪时把脸上抹得满是墨迹的小辉。她忙停下手中的笔，两者手把椅子向后挪了挪，想站起来。
　　夏老师：小辉，怎么了，快过来，怎么哭成这样。
　　小辉磨蹭地走过来，看着老师，眼泪一下子淌了起来。他举起手上的钢笔。
　　小辉：我……我的新的钢笔……（呜咽）
　　夏老师一看，钢笔的笔头，出墨的槽，被人戳得歪曲变形。
　　夏老师有些愣。
　　小辉上气不接下气的抽噎着，夏老师用手臂搂着小辉，拍着他的背。
　　小辉：我不知道是谁弄的。我妈妈，才给买……
　　夏老师拉开抽屉，从里边抽出两张卫生纸，帮小辉擦着眼泪和鼻涕。小辉看见了抽屉里一个装卡片的盒子，旁边是一个米老鼠印章。他的目光被吸引住了。
　　夏老师注意到了，微笑了一下。她伸手将盒子拿出来，打开。
　　夏老师：不仅是上课踊跃发言的同学我要发卡片，勇敢的同学，我也要发。
　　她将盖了章的卡片，抽出一张给小辉。小辉拿着卡片，仔细地摆弄着，不怎么掉泪了。
　　夏老师：今天放学的时候，老师想和小辉的妈妈聊一会儿。
　　小辉：嗯。
　　夏老师：哦，对了。爱吃山楂片吗？
　　夏老师从抽屉里拿出两卷给小辉。
　　小辉羞涩地接过，向老师一笑。
　　夏老师：笔先放在老师这里，放学老师会告诉妈妈笔不是小辉弄坏的，妈妈会给小辉再买一支的。
　　小辉用袖子擦着脸。
　　老师：先回教室吧。
　　小辉：老师再见。
　　
　　3、日 小学学校路上
　　
　　小学的墙壁不高，深绿的藤上流动着连绵不断地一簇簇盛放的白色小花。
　　妈妈：夏老师说你当时特别伤心呢。
　　小辉：我很喜欢写钢笔字。
　　妈妈：（笑）我知道诶，夏老师每次都会给小辉的字帖下画上一个笑脸，第二天又可以领到一张卡片咯。
　　小辉：嗯，是很香的那种呢！
　　小辉把山楂片包纸撕开，里边是薄薄的一叠。他自己吃了一片，拿给母亲一片，自己又拿起一片，他摸着山楂片略有粗糙的棱，放在嘴里慢慢抿着。
　　一位一脸灰白胡子面容慈祥的老爷爷，架着两支拐棍，正沿着十里香盛放的篱笆朝他们的方向过来。他只有一只腿，身体看起来却很健康。他的一只拐棍上用绳子拴着一个洋瓷水盅，另一只拐棍上挂着装着塑料瓶的口袋。小辉微笑着走过去，（特写）将另一卷山楂放在水盅里。
　　
　　4、日 豪华雅间
　　小辉（十八岁左右）用闪光的叉子（特写）叉起白色骨瓷餐盘里的精致饼干送到嘴里。小辉低着头，神情闪躲，咀嚼着饼干，不能与老师不时打量同学们的和蔼目光自然地交汇。
　　夏老师和同学们（十八岁左右），围坐在一个椭圆形长桌面前，桌上铺着蕾丝边点缀的粉色桌布，雪白的杯垫，粉色玫瑰花样的骨瓷餐具。各式西式甜点、饼干陈列其间。身着典雅女仆装的服务员，正弯着着腰，细心地在给同学老师们面前的瓷杯里斟上冒着袅袅白气的热咖啡。
　　夏老师：大家别拘束啊，等会儿还有很多小饼干，这里喝下午茶很舒服的。
　　同学1：好不容易忙完高考，小学同学联系聚会，还要老师请客，真过不去！
　　夏老师：你们是我第一届学生，也是最后一届，今天老师我开心还来不及呢！
　　夏老师手机响了。
　　夏老师：等会儿我回来，可得挨个问问大家以后要去哪个大学念书。
　　夏老师出门去，小辉目光向夏老师的方向望过去。
　　同学2：哎呀，想我当初还暗恋老师来着。
　　同学们：哈哈哈。
　　同学3：暗恋老师的人，可能不只你一个吧。
　　大家窸窸窣窣地各自聊开了。
　　同学4：东哥，你也是？
　　同学们放声大笑。
　　（特写）小辉僵硬地微笑着。
　　旁边的同学拍着小辉的肩膀。
　　同学5：听说是你联系大家来的啊。
　　小辉：就是挺想夏老师的……还有大家。
　　同学6：诶，小辉，觉得你变内向了。
　　
　　5、日 小学教室里
　　夏老师：今天是教师节，老师收到了很多同学给老师的贺卡和小礼物。夏老师今天过得很开心。谢谢你们！
　　夏老师微笑着地向大家鞠了一躬。
　　同学们在下面嘻嘻笑着，鼓掌。
　　小辉用手拍着前边同学.
　　小辉：（小声地）小东，下课扇卡么？
　　小东：（小声地）恩！可是夏老师说地上脏，不让。
　　小辉：（小声地）我们到后门扇，夏老师进来我们再收也不迟。
　　夏老师：今天我也给大家准备了一个礼物。
　　夏老师拿出了一个塑料饭盒。
　　同学们叽叽喳喳地在下面议论着。
　　夏老师打开饭盒盖，拿出一个勺子。
　　某同学：哇，好臭。
　　某同学：这是什么味道！
　　夏老师：是榴莲。虽然不好闻，吃起来却很香。愿意尝试的同学请举手，在讲台上排队，老师好给你们喔。
　　小辉第一个举手，他把手举得高高的。老师微笑着点头示意他上去。他快步走向夏老师，他看了看夏老师，又看了看榴莲。他用手捏着鼻子，表情痛苦地张着嘴巴。
　　夏老师忍不住“噗”地一笑。
　　（特写）勺子里的榴莲。
　　
　　6、日 尼泊尔 集市
　　（特写）低矮的房檐上是麻绳吊着的香蕉、芒果等热带水果。（人群谈话、叫卖的噪杂声音）
　　尹葭苇手里握着一大杯芒果汁，小辉将一张100尼币递给一位手握绞汁机把手的尼泊尔男子。
　　尹葭苇：这里的果汁真便宜啊，还很新鲜。
　　小辉：是吗？
　　小辉举起相机咔嚓一声。
　　尹葭苇将果汁举到小辉面前。
　　尹葭苇：来，你尝尝。
　　（镜头拉远、拉高）一个窄窄的巷子里，两米宽的泥路的两旁是三、四层楼高的暗红砖墙。摩肩接踵的人群，人群中到处都是一位皮肤褐红，斜裹着纱巾，着宽松布料长裤的妇人们，和衣着随便，有的头上戴有方巾帽的男人们。
　　
　　7、日 小辉家里
　　小辉身旁的桌上，摆放着尹葭苇喝果汁时灿烂的笑容的照片。小辉坐在床头，拉上行李的拉链，起身走进厨房。厨房一片狼藉，没洗的碗筷堆在一起，（特写）一片菜叶耷拉在白色洗碗池的边缘。小辉面无表情，用手指捻起，向垃圾袋里一扔。
　　
　　8、日 尼泊尔 集市
　　（特写）一尊黑色石佛的头上吊着一根菜叶。
　　小辉：你看那。
　　小辉扶着尹葭苇的腰，尹葭苇转过脸，喷着笑出来。
　　尹葭苇：（笑）噗。
　　石佛座基上撒满了是粉色的饭粒，橘色的花瓣。石佛所在的石龛仅有膝盖那么高。在狭窄巷道的一个不起眼的角落上。
　　小辉：诶，葭苇。你知道我们路上遇见的尼泊尔人为什么额头上会绘一个红点吗？
　　尹葭苇：不知道，是和宗教信仰有关吗？
　　小辉：他们相信人有第三只眼睛，心灵的眼睛。
　　尹葭苇：心灵的眼睛。嗯，你透过心灵的眼睛看我是怎样的？
　　小辉：发现了你而已。
　　尹葭苇莞尔一笑。
　　
　　9、夜 小辉家里
　　小辉打电话。小辉身旁的桌上，摆放着尹葭苇喝果汁时灿烂的笑容的照片。
　　小辉：收到我的信件了吗？
　　尹葭苇：（OS）天啊，是你的吗？！
　　小辉：我们……
　　尹葭苇：（OS）我还以为是谁的恶作剧呢。
　　小辉：噢？是这样吗……
　　尹葭苇：（OS）是你写的？
　　小辉：嗯。
　　尹葭苇沉默了一会
　　尹葭苇：（OS）哎，我虽然很喜欢你，但是我们只可能是普通朋友啊。
　　
　　10、夜 小辉家里