权属:原创 · 独家授权
字数:32566
成片时长:约107分钟
阅读:11725
发表:2017/10/17
修改:2017/11/9
家庭
电影剧本
悔
- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
电影剧本
悔
编剧 崂山
题 材:伦理、剧情
字 幕:(画外音)人的悲剧往往是由自己写成。
1.海滨镇一角 外景 下午
【镜头俯拍:街道两侧,商旅云集。行人来来往往,熙熙攘攘。
【镜头扫过:门店商铺,海鲜、菜蔬、瓜果、小吃……
2.水果店 外景 下午
【弱智的壮壮晃晃悠悠向水果店门口走来。
【壮壮主视线:男老板电子秤称量苹果。
【壮壮上前抓起一个苹果啃。
店老板:壮壮,用水冲一冲再吃。赶快回家吧,你妈妈该下班了。
壮 壮:嘿嘿……(跑去)
店老板:这号人最自在,无忧无虑,无牵无挂。拿东西从来不讲价。
顾 客:防着点,不让他拿。
店老板:他不懂事,体谅点就是了。
顾 客:说的是,关爱弱势群体,人人有责。
店老板:田青养活他确实不容易。
3.海岸边 外景 傍晚
【远景:茫茫大海。天空晚霞四射,海水连天。
【镜头扫过:一排排海带架。忙碌的男女工人。田青和工友包装海带。
海生妈:田大姐。
田 青:唉!
海生妈:该收工了,我们还要加班。你先回吧。
田 青:好吧,那就辛苦你们啦。
田 青:(接电话)俐俐。
画外音(田俐):妈,我和海生去办点事,晚上不回去吃饭了。
田 青:好,知道了。
4.幼儿园 外景 傍晚
【海滨镇幼儿园大门口标志。
【镜头渐渐拉开:田俐从园内快步走到门口。
海 生:(背影站在大门外)田俐。
田 俐:怎么下班这么早?
海 生:刚下班。田俐,明天周日,我想请你一块去市里选套家具,你有时间吗?
田 俐:有啊。
【海生、田俐漫步走向电动轿车。
田 俐:海生,刚上班感觉咋样?
海 生:很好,领导很关心,同事很热情。医院入住病号也迅速增多了。
田 俐:这就对了,你是镇医院接收来的第一位研究生吗,当然受欢迎啦。
海 生:领导的期望值很高,我也有压力。
田 俐:压力才是动力。立志、工作、成就,是人类活动的三大要素吗。
海 生:是啊,我有信心。
田 俐:有信心就有希望。
海 生:谨遵园长教诲。
田 俐:又胡扯了。
海 生:(笑)。快上车,我带你去看看咱们的新房。
田 俐:是你的。(拍打海生,笑)傻帽,着急啦?
海 生:你不急?
田 俐:急啥急?
海 生:咱俩20多年没有睡在一个床了。
田 俐:哎哟,寒碜,寒碜。(走向副驾室)快走吧!
【海生、田俐上车。轿车渐渐远去。
5.水果店 外景 傍晚
【田青骑电动车行至水果店前。
店老板:田大姐下班了?
田 青:(下车)下班了。见到壮壮了吗?
店老板:壮壮啃着苹果跑回家了。
田 青:对不起,又给您添麻烦了。(掏出5元钱递给老板)请原谅。
店老板:(推让)孩子吃是应该的,哪有收钱的道理。
田 青:真不好意思,老是给大伙添麻烦。
店老板:大家该帮您。
6.新套房 内景 傍晚
【海生、田俐开门进屋。海生打开电灯。
田 俐:哇——,好棒呀。
海 生:咋样,满意吧?
【镜头跟进:田俐挨间打开房门,打开电灯。
田 俐:洗手间,厨房,卧室。
海 生:怎么样?
田 俐:原来你是给我一个惊喜啊!
【二人走进主卧室。崭新的床铺。田俐推开窗户。
【镜头俯拍:窗外花园中碧绿的小湖。
海 生:我的青梅,你的竹马,万事齐备,只欠东风了吧?
【海生把田俐抱起放倒在床上。
田 俐:(面朝上,乐不可支)急什么。
海 生:(扑向田俐抱在一起)怎么不急?20多年了。
闪回
7.小屋 内景 夜
【5岁的田俐向田青哭闹。
田 青:(年轻的田青和青年田俐长相一模一样)田俐,好孩子听话,跟壮壮上床睡觉。
田 俐:不!我不跟壮壮睡觉,他坏,他睡觉好打人。我要和海生哥睡。
【海生拉田俐跑向床边。
【海生上床。海生拉田俐上床。海生给田俐脱衣服。海生田俐躺在一起。
【田俐一只胳膊搭在海生胸前。
闪过
8.新房卧室 内景 傍晚
田 俐:(手指点一下海生脸庞)寒碜死了。小时候咱只是跟妈妈怄气闹着玩,又不是童养媳。一块睡觉哪是这个意思。
海 生:(亲一口田俐)缘分或许就是在那时产生的。
【田俐推一下海生。
【海生侧身在床,一只手揽在田俐头顶。
田 俐:(侧身面对海生)你现在实验条件更加具备,该好好研究研究壮壮的病情了吧?
海 生:智障病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者指脑在发育过程中接受到的各种不利因素,使脑的发育不能达到应有水平,影响智力。后者指文化剥夺、教养不当、感觉剥夺等因素,使后天信息输入不足或不适当,从而影响智力。你先帮我做些调查,譬如:近亲结婚,遗传基因,酒后受孕,药物影响,外因伤害以及文化教育。
田 俐:好啊。按心理学理论讲,一般是左脑智障的多。而左脑智障,右脑又有功能替代的潜能,术语叫代偿功能。
海 生:左右脑关系,实质上就是逻辑思维和形象思维的关系。
田 俐:不错。壮壮逻辑思维障碍严重,只有从形象思维方向加以研究,或许会有一些帮助。
海 生:研究不误结婚(抬头亲一口田俐脸庞)。
田 俐:看你的了(一条腿翘到海生腿上,手搭住海生脖子)。
淡出
淡入
9.洗澡间 内景 夜
【田青给壮壮擦澡。只穿裤头的壮壮咧嘴笑。
田 青:壮壮,今天又拿人家苹果了?
壮 壮:(笑)嘿嘿,嘿嘿,七(吃)朋(苹)果,甜。
田 青:我天天安排你,你咋就记不住呢?
壮 壮:七(吃),七(吃),嘿嘿……甜。
田 青:(轻轻打壮壮屁股)记住,以后再拿别人的东西,狠狠打你的屁股。
壮 壮:不打——屁股,不打、屁股(手捂屁股)。
田 青:去,睡觉去。
壮 壮:睡觉,睡觉(走出镜头)。
10.卧室 内景 夜
【田俐正在敲击电脑。
【田青握毛巾擦着手走进。
田 青:田俐,明天上班吗?
田 俐:不上班。
田 青:那好,你替我去给壮壮买身衣裳。
田 俐:正好,我明天和海生去城里,给他捎两件就是了。
田 青:海生刚上班咋样?
田 俐:可好了,大伙都很羡慕他,医院入住病号也多了。
田 青:病人就是喜欢高明医生。(坐在床上)俐俐,你俩的事儿商量没有?
田 俐:别急,晚婚晚育幸福吗。
田 青:该考虑了。
田 俐:(转身)妈,海生想帮壮壮治病。
田 青:当然是好事了。他生活不能自理,这不光是咱们家庭负担,也给街坊邻居带来很多麻烦。
田 俐:所以说给壮壮治病很有必要。
田 青:生下来就这样,能治吗?
田 俐:海生想从左右脑功能研究入手,培养培养他的记忆力。
田 青:他能把脑子打开换换?
田 俐:不是那样。他分析病因很多,有遗传基因,近亲结婚,孕期饮酒,药物刺激,精神刺激等等。他要我了解了解,您怀我们的时候经常喝酒吗?
田 青:喝过一次酒。
田 俐:经常吃药吗?
田 青:没有。一粒药也没吃过。
田 俐:受过伤吗?
田 青:没有。门儿都很少出。
田 俐:咱家祖上有过壮壮这样的病史吗?
田 青:没有。
田 俐:姥姥家有这样的病史吗?
田 青:没有。
悔
编剧 崂山
题 材:伦理、剧情
字 幕:(画外音)人的悲剧往往是由自己写成。
1.海滨镇一角 外景 下午
【镜头俯拍:街道两侧,商旅云集。行人来来往往,熙熙攘攘。
【镜头扫过:门店商铺,海鲜、菜蔬、瓜果、小吃……
2.水果店 外景 下午
【弱智的壮壮晃晃悠悠向水果店门口走来。
【壮壮主视线:男老板电子秤称量苹果。
【壮壮上前抓起一个苹果啃。
店老板:壮壮,用水冲一冲再吃。赶快回家吧,你妈妈该下班了。
壮 壮:嘿嘿……(跑去)
店老板:这号人最自在,无忧无虑,无牵无挂。拿东西从来不讲价。
顾 客:防着点,不让他拿。
店老板:他不懂事,体谅点就是了。
顾 客:说的是,关爱弱势群体,人人有责。
店老板:田青养活他确实不容易。
3.海岸边 外景 傍晚
【远景:茫茫大海。天空晚霞四射,海水连天。
【镜头扫过:一排排海带架。忙碌的男女工人。田青和工友包装海带。
海生妈:田大姐。
田 青:唉!
海生妈:该收工了,我们还要加班。你先回吧。
田 青:好吧,那就辛苦你们啦。
田 青:(接电话)俐俐。
画外音(田俐):妈,我和海生去办点事,晚上不回去吃饭了。
田 青:好,知道了。
4.幼儿园 外景 傍晚
【海滨镇幼儿园大门口标志。
【镜头渐渐拉开:田俐从园内快步走到门口。
海 生:(背影站在大门外)田俐。
田 俐:怎么下班这么早?
海 生:刚下班。田俐,明天周日,我想请你一块去市里选套家具,你有时间吗?
田 俐:有啊。
【海生、田俐漫步走向电动轿车。
田 俐:海生,刚上班感觉咋样?
海 生:很好,领导很关心,同事很热情。医院入住病号也迅速增多了。
田 俐:这就对了,你是镇医院接收来的第一位研究生吗,当然受欢迎啦。
海 生:领导的期望值很高,我也有压力。
田 俐:压力才是动力。立志、工作、成就,是人类活动的三大要素吗。
海 生:是啊,我有信心。
田 俐:有信心就有希望。
海 生:谨遵园长教诲。
田 俐:又胡扯了。
海 生:(笑)。快上车,我带你去看看咱们的新房。
田 俐:是你的。(拍打海生,笑)傻帽,着急啦?
海 生:你不急?
田 俐:急啥急?
海 生:咱俩20多年没有睡在一个床了。
田 俐:哎哟,寒碜,寒碜。(走向副驾室)快走吧!
【海生、田俐上车。轿车渐渐远去。
5.水果店 外景 傍晚
【田青骑电动车行至水果店前。
店老板:田大姐下班了?
田 青:(下车)下班了。见到壮壮了吗?
店老板:壮壮啃着苹果跑回家了。
田 青:对不起,又给您添麻烦了。(掏出5元钱递给老板)请原谅。
店老板:(推让)孩子吃是应该的,哪有收钱的道理。
田 青:真不好意思,老是给大伙添麻烦。
店老板:大家该帮您。
6.新套房 内景 傍晚
【海生、田俐开门进屋。海生打开电灯。
田 俐:哇——,好棒呀。
海 生:咋样,满意吧?
【镜头跟进:田俐挨间打开房门,打开电灯。
田 俐:洗手间,厨房,卧室。
海 生:怎么样?
田 俐:原来你是给我一个惊喜啊!
【二人走进主卧室。崭新的床铺。田俐推开窗户。
【镜头俯拍:窗外花园中碧绿的小湖。
海 生:我的青梅,你的竹马,万事齐备,只欠东风了吧?
【海生把田俐抱起放倒在床上。
田 俐:(面朝上,乐不可支)急什么。
海 生:(扑向田俐抱在一起)怎么不急?20多年了。
闪回
7.小屋 内景 夜
【5岁的田俐向田青哭闹。
田 青:(年轻的田青和青年田俐长相一模一样)田俐,好孩子听话,跟壮壮上床睡觉。
田 俐:不!我不跟壮壮睡觉,他坏,他睡觉好打人。我要和海生哥睡。
【海生拉田俐跑向床边。
【海生上床。海生拉田俐上床。海生给田俐脱衣服。海生田俐躺在一起。
【田俐一只胳膊搭在海生胸前。
闪过
8.新房卧室 内景 傍晚
田 俐:(手指点一下海生脸庞)寒碜死了。小时候咱只是跟妈妈怄气闹着玩,又不是童养媳。一块睡觉哪是这个意思。
海 生:(亲一口田俐)缘分或许就是在那时产生的。
【田俐推一下海生。
【海生侧身在床,一只手揽在田俐头顶。
田 俐:(侧身面对海生)你现在实验条件更加具备,该好好研究研究壮壮的病情了吧?
海 生:智障病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者指脑在发育过程中接受到的各种不利因素,使脑的发育不能达到应有水平,影响智力。后者指文化剥夺、教养不当、感觉剥夺等因素,使后天信息输入不足或不适当,从而影响智力。你先帮我做些调查,譬如:近亲结婚,遗传基因,酒后受孕,药物影响,外因伤害以及文化教育。
田 俐:好啊。按心理学理论讲,一般是左脑智障的多。而左脑智障,右脑又有功能替代的潜能,术语叫代偿功能。
海 生:左右脑关系,实质上就是逻辑思维和形象思维的关系。
田 俐:不错。壮壮逻辑思维障碍严重,只有从形象思维方向加以研究,或许会有一些帮助。
海 生:研究不误结婚(抬头亲一口田俐脸庞)。
田 俐:看你的了(一条腿翘到海生腿上,手搭住海生脖子)。
淡出
淡入
9.洗澡间 内景 夜
【田青给壮壮擦澡。只穿裤头的壮壮咧嘴笑。
田 青:壮壮,今天又拿人家苹果了?
壮 壮:(笑)嘿嘿,嘿嘿,七(吃)朋(苹)果,甜。
田 青:我天天安排你,你咋就记不住呢?
壮 壮:七(吃),七(吃),嘿嘿……甜。
田 青:(轻轻打壮壮屁股)记住,以后再拿别人的东西,狠狠打你的屁股。
壮 壮:不打——屁股,不打、屁股(手捂屁股)。
田 青:去,睡觉去。
壮 壮:睡觉,睡觉(走出镜头)。
10.卧室 内景 夜
【田俐正在敲击电脑。
【田青握毛巾擦着手走进。
田 青:田俐,明天上班吗?
田 俐:不上班。
田 青:那好,你替我去给壮壮买身衣裳。
田 俐:正好,我明天和海生去城里,给他捎两件就是了。
田 青:海生刚上班咋样?
田 俐:可好了,大伙都很羡慕他,医院入住病号也多了。
田 青:病人就是喜欢高明医生。(坐在床上)俐俐,你俩的事儿商量没有?
田 俐:别急,晚婚晚育幸福吗。
田 青:该考虑了。
田 俐:(转身)妈,海生想帮壮壮治病。
田 青:当然是好事了。他生活不能自理,这不光是咱们家庭负担,也给街坊邻居带来很多麻烦。
田 俐:所以说给壮壮治病很有必要。
田 青:生下来就这样,能治吗?
田 俐:海生想从左右脑功能研究入手,培养培养他的记忆力。
田 青:他能把脑子打开换换?
田 俐:不是那样。他分析病因很多,有遗传基因,近亲结婚,孕期饮酒,药物刺激,精神刺激等等。他要我了解了解,您怀我们的时候经常喝酒吗?
田 青:喝过一次酒。
田 俐:经常吃药吗?
田 青:没有。一粒药也没吃过。
田 俐:受过伤吗?
田 青:没有。门儿都很少出。
田 俐:咱家祖上有过壮壮这样的病史吗?
田 青:没有。
田 俐:姥姥家有这样的病史吗?
田 青:没有。
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