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　　爱的思考  科技与人性

　　1．教学楼三楼的走廊 日 外
　　长长的走廊延伸着，空旷无人，只能依稀听到教室里即将上课的骚动声。
　　轻巧的脚步声由远至近。一会儿走廊尽头的楼梯拐角处出现一只穿长筒靴的腿迈出来。
　　然后一双穿长筒靴小腿向我们迈进，小步伐又稳又快，节奏从容。
　　随着步伐越来越迈进，我们逐渐看到少女的大腿，黑色短裙，上身的白色衬衫。
　　画外音伴随依稀的老师的点名声，和学生的答到。
　　
　　2．教室门口 日 内
　　伴随画外音：老师的点名声“樱智”，一个短发少女出现在门口，她微笑从容地说“到”，只见她长相秀丽，眼神发亮，短发上夹着一个可爱的发卡，白色衬衫领口的蝴蝶结微微晃动。
　　
　　3．教室 日 内
　　教室里同学们纷纷侧目，樱智从容走进去找个座位坐下。教室最后排一个戴着帽子的女生透过帽檐抬了下眼神，看向樱智。
　　老师：第一堂课，我想听你们谈谈为什么选择了生物专业。来的最及时的樱智同学，你先来说说。
　　同学们小声地笑着，看向樱智。
　　樱智从座位上站起来，镇定自若地说：对生物科学的热忱是选择这个专业的本质原因。如果没有对生物科学发自内心的兴趣，就不可能能静下心来观察微观的生物，更不可能在生物上有任何建树。家国情怀和理想也是重要原因。我发自内心地认为有能力的人应该为国家发展，为国内生物学研究、生物产业发展做出贡献。
　　听着樱智的发言，同学们露出惊讶或者佩服的眼神。
　　老师十分满意地点头微笑，很好。
　　
　　4．教室 日 内
　　另一个老师指着ppt:我们这节课为大家介绍珍惜动物，你们看这几种动物，知道是什么吗？
　　同学们交头接耳，摇摇头。
　　樱智突然从座位上站起来，说道：第一个是扬子鳄:又称鼍（tuó），爬行纲，我国特产珍稀动物。栖息于池沼底部，成年体重约为36公斤，以鱼、蛙、小鸟为食。7月繁殖，产卵，以日光和杂草腐熟孵化。雌鳄护巢性强。第二张图是白鹳，分布于欧洲，非洲西北部，亚洲西南部和非洲南部。其为长途迁徙性鸟类，在撒哈拉以南至南非地区或印度次大陆等热带地区越冬……
　　同学们惊讶地看着她。
　　老师连连赞叹：太棒了太棒了，樱智，老师可以看出你是真心热爱生物科学。
　　
　　5．礼堂 夜 内
　　舞台上樱智载歌载舞，唱着动听的流行音乐，跳着高难度的机械舞。
　　舞台下的同学们发出阵阵惊叹，人群中听到一些男生叫着：樱智，樱智，樱智……
　　两个男生讨论着：你认识这个女生吗？我们同专业的好像。哇，这大长腿，我喜欢。很火辣哦。看谁能追到咯……”
　　他们身边的戴着帽子和口罩的女生有点怒气地对他们说：呵，你们想太多了吧。
　　男生：你谁啊。我们要追谁碍着你了，呵，我看你是嫉妒樱智吧。
　　戴着帽子的女生生气地站起来：你们了解她吗，只是为了把她当做猎物来证明自己吗？真是太幼稚了。
　　随即转身离去。伴着两个男生不屑的声音“切”。
　　
　　6．教室 日 内
　　空旷无人的教室里，戴着帽子的女生从樱智的抽屉里拿出几封情书，她拆开读着：樱智，从见你的第一面我就喜欢你了。
　　她把这封情书塞进她自己的包里：呵，真可笑，你们以为樱智是你们想的那么完美吗？
　　她伸手到抽屉里掏其他的情书，突然碰到一个罐子，她拿出来，有点吃惊的语气：啊，麦芽糖（她揣紧罐子）。
　　
　　7．走廊 日 外
　　几个女生窃窃私语：樱智真的很奇怪，她不住校，据说每天都有男人来接她。
　　一个男生嘲弄的说：怪不得追求者这么多无动于衷呢！
　　突然一个男生走过来：你们不知道情况不要乱说。
　　其他男生笑着说：哲明你傻帽吗，人家用不着你来护着，人家可是名花有主呢。
　　突然哲明看向一边：樱智。
　　只见樱智微笑着走来。
　　人们用怪异的眼神一边窃窃私语一边看着她。
　　
　　8．教室 日 内
　　樱智走进教室，几个女生用嘲讽的眼神望着她，她望向黑板，黑板写着——樱智被包养了！
　　樱智睁大眼睛平静的望着。
　　这时哲明走到黑板前把这些字擦掉。
　　其他女生冷嘲热讽：真不要脸啊。表面和背地里完全不一样呢。
　　突然戴帽子口罩的女生冲上来，怒吼道：你们给我闭嘴！
　　女生们散开，一边悄悄议论：谁啊，神经病。
　　然后戴帽子的女孩对李哲希说：带她走。
　　哲明牵着呆立的樱智走出教室。众人目瞪口呆。
　　
　　9．花圃 日 外
　　哲明和樱智坐在花圃边沿上，哲明笑着看着樱智：我相信你，樱智。
　　樱智说：谢谢，你叫什么名字？
　　哲明回答：李哲明。并递给她一罐麦芽糖：给。
　　樱智接过来，困惑地看着。
　　哲明无奈地摇头笑着，并从她手中拿过来撕开包装膜，又把罐子和勺子递给她：麦芽糖啊，吃吧，别想那些不开心的。
　　樱智舀了一小勺送进嘴巴，然后蠕动着嘴巴，似乎张不开嘴。
　　哲明探过脑袋微笑地看着她：樱智，怎样，好吃吧。
　　樱智似乎想说话又张不开嘴。
　　哲明露出疑惑的表情：怎么不吃了。
　　樱智嘴巴蠕动着。
　　哲明担心地说：樱智你怎么了，噎到了吗？
　　旁边的树林里，戴着帽子口罩的女孩观察着。
　　哲明又对樱智说：你等着，我去给你买瓶水。
　　哲希站起身离开。
　　戴着帽子的女孩冲出来拉着樱智离开。
　　
　　10．教学楼楼梯口 日 外
　　戴帽子的女孩急匆匆牵着樱智上楼。
　　
　　11．花圃 日 外 （真人樱智）
　　真人樱智依然坐在刚才的位置，戴帽子的女孩坐在她身边。
　　哲明跑回来，递给她一杯果汁：“排了会队晚了点，快喝吧”
　　樱智接过果汁，抬头开心地笑着说：谢谢你。
　　然后看着身边戴帽子的女孩说：那我们俩有事先走了啊。
　　哲明好像想问什么又吞了回去：好的，你没事了吧。
　　樱智笑着说：我没事了。
　　然后扶起身边戴帽子的女孩离开。
　　
　　12．教室 日 内 （真人樱智）
　　一个老师表情严肃，枯燥地讲着课，下面的同学全都昏昏欲睡。
　　“樱智！”突然老师叫道。
　　樱智趴着睡觉。
　　老师又提高音量有些生气拖着声音叫道：樱智。
　　坐在后面的哲明拍拍她的肩膀。
　　樱智惊得从位置上站起来，挠着脑袋。同学们都非常吃惊地看着她。有女生小声议论：她今天怎么了。
　　老师摇摇头，指着ppt：你就说说对这个植物的了解。生长地域，习性。
　　樱智呆立着支支吾吾：这是……常青树……这……
　　老师打断她：樱智你坐下吧，生病了就不要勉强自己来上课。
　　接着老师介绍道；这是沼泽棕，适于热带、亚热带地区栽培……好了先下课休息。
　　
　　13．走廊 日 外（真人樱智）
　　班上女生议论着：呵，我以为她啥都知道呢。
　　：对啊知道啥都要显摆，这下出糗了吧。
　　樱智怒气冲冲地走到她们身边，叉着腰大声说：不服下周测试看看谁考的更好。
　　女生不服气地走开：你看看她，今天真的发高烧了吧。
　　另外一个女生说：我看她之前都是装淑女，久了就暴露了。
　　哲明走到樱智身边：樱智，你真是生病了吗？
　　樱智翻了翻白眼：你看我这样像是生病了吗，哦（拉长声音），你就是给我买麦芽糖的那个男生吧。
　　哲明不可思议的看着她：你，对啊，你不会忘了吧？
　　樱智突然有点气呼呼地看着他：我，不会忘的。以后，不要给我买麦芽糖了，我对麦芽糖过敏，所以我确实病了。
　　哲明更加困惑，又充满自责地说：不会吧，这么严重啊，我带你去看医生。
　　樱智：你是我什么人啊。
　　说着气呼呼地走回教室。半路她又停下，回头看着哲明：还有，也不要再给我买水喝了。
　　随即然后走回教室。
　　哲明看着樱智的背影，失落地自言自语：看来她是生气了。
　　
　　14．日 外 花圃 （机器人樱智）
　　机器人樱智坐在操场边上，哲明走过来：樱智，对不起。
　　樱智微笑地看着他：没关系。
　　哲明温暖地笑着：今天生病好了吧，看你课堂上跟老师对答如流。
　　樱智：我已经修好了。
　　哲明：嗯？哦，休息好了是吧，没想到你现在已经对麦芽糖过敏了。