【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记，登记2019-A-05218】

　　学生视野  繁荣富强

　　1、一滴水下来，砸到一块玻璃，在玻璃上水迸溅开来，透过中国的地图，看到水滴迸溅下几个交替的建筑、（特殊意义的建筑物，中国几个比较早期大学）以及学生在图书馆里面手指轻划过图书的画面。
　　
　　2、画面从沿湖路开始，紧挨着并轻掠过水面向北的画面，之后从湖开始空中旋转式俯瞰全城全景。全城由黑夜慢慢变清晨。（配音：一甲子多的风光独好，在上世纪中叶，新中国成立，又从这里开始的新的征程，这就是中国新事业的开端）画面在公园那个古树停下，好像是被树下一位老爷爷教孩子们读书声吸引而来。
　　
　　3、A从某学校外面开始往内走，同时伴着配音，关于中国的故事是这样说的：我们从太行走来，扎根在红土地上，伴随着核工业前进的步伐，在艰辛中奋斗成长。（A身后背景是边上贴着奖项、专利、科研成果等一系列关于学校荣光的事物）而今我们的教学方式适应改革创新的时代精神的。学校格外的重视学生的交流能力、动手实践能力，校园为我们提供一流的教师，多元化的学科教学。在老师的组织下，学生积极参与各类技能比赛，多元化的学习氛围，孕育了中国的莘莘学子。在这里我们收获到一群志同道合的伙伴，陪我们共度大学时光。
　　
　　4、一旁B出现，AB插肩而过，镜头跟随B走出现在草地上。B走过的身后是学生在草坪上实践，交流，讨论的场景（B同时说：在长期的教学中，大学不仅注重专业理论知识的讲授，更注重学生的务实技能，为培养视野开阔国际化、高级、复合、应用型人才做出了巨大努力，并取得及大成果。
　　
　　5、人文系篇：B：故事会泛黄，记忆在回望，但精神永不逝去，中国人始终铭记明德厚学、敦本务实。）背景一群带着白色假发、穿着绅士服装的人迎面而过，他们自信而飞扬（法学律师形象）。跟随B走，又见草坪上三五成群的拿着书本谈论。B走去坐下，B见对面一古装男和一群小孩子在背古文。特写B的茶水，微波荡漾中见穿着时尚的青衣女子，同伴一人帮忙拍照摇头，表示造型不好，又给其整理了一下，才满意点头。相机咔的一声将画面定格，见一晨跑的C路过（体育生）。
　　
　　6、经管系篇：镜头被树遮挡，再次出现地方是跟随C跑来，碰到D向C走来，D手里指着地图貌似向C问路，镜头特写D的反映，之后见到一脸莫名其妙的D，镜头拉远，看到D专家讲座中的一员，台上站的教授讲的正激情，扫一眼讲授前面讲桌后面写的是经管系。讲台上的教授：“中国是一个综合国力逐渐提升的大国，世界的经济体系是离不开中国，每秒钟中国的进出口贸易额，，，，，，而中国经济实力的提升离不开在座的各位，今日之后你们就要开始新的征程，请拿起你们勇气将中国展现给世人，让他们铭记我们中国人是综合全面发展、具有高素质的。也是符合现代化创新精神的应用型人才。请看大屏幕，这是一个大数据的时代。”镜头转向屏幕。周围变暗只有屏幕。
　　
　　7、信工、机电系篇：一个暗夜中，一个电脑屏幕在发亮，上面是一些代码的东西。之后镜头外反拍透过一个戴眼镜的理科男E看到电脑屏幕上不断变化的数据。这时候E起身在一个个的机器空间走过。透过机器遮挡的空间见到E从右往左走，每个遮挡的空间后都是一个老师带领学生奋斗的场景（数学建模、挑战杯、蓝桥杯、实习基地等）（伴随着E走的过程，E：学校不仅让我系统的掌握专业知识，网络技术。还注重我们的实践动手能力，在这里师生学习不再局限于课堂，我们拥有多个实习基地，在这里老师对学生来说是亦师亦友。）E停下时镜头上面一半是被机器挡，机器上的一根线伸直、弯曲多次重复动作可以听到机械的咔咔声。镜头跟随着那根不断运动的线不断前进，见终端是连在一个电路板上的，见一群人盯着这个电路板，其中一人把其放在一个流水线上，机械遮挡画面暗下去。之后出现一个舞动机器人在桌子中间。
　　
　　8、应用工程系篇：机器人变一群在广场的机械舞者，透过舞者定聚在测绘的测量工具上，见一人F正校对数据，镜头穿过水泥柱子遮挡，再现F时，见F头戴安全帽，在建筑工地上做工程管理、规划、设计、施工等场景。F抬头。之后转景到信工楼后小西湖（F：我喜欢傍晚的西湖，去看那隔岸的万千灯火，会有极大的成就感，我会想到城市的建设与我密不可分割，我也是社会主义现代化建设者中的一员。）
　　
　　9、白衣篇：（化工类+医护类）镜头扫过化学实验室里面排放着很多实验器材，后透过烧瓶低部看到一个穿白大褂的研究人员手握滴管正在专注于看烧瓶内变化，教授看到该情况，就拿着他的手滴了几滴，烧瓶内无色液体渐渐变红色，伴随着红色铺满画面，是一声声的快啊，再快点，只见一个身穿白大褂的，一丝不苟的包扎着模型的“流血”地方。同时伴音，在这里我学到了严谨，我学到了救死扶伤，这是我能为社会做的。
　　
　　
　　10、中国+校园风彩篇：镜头，幽幽笛声传来（选笛声是因为，在其他的电影或是宣传片中，基本上是西方的乐器，提琴、钢琴、吉他，舞蹈是拉丁，芭蕾，而这个笛子比较有中国特色，与临川文化的历史韵味符合，而且低沉的声音刚好和古墓边的景比较配，也属于学校里面的一个社团），从笛声中见柳条下的古亭，见古亭下一吹笛人，面向湖面，之后停下吹笛并说到：“在这里你可以领略东西方不同文化，这里你可以倾听中国的戏曲《牡丹亭》、（背景是牡丹亭中一段原来姹紫嫣红开遍）。这里你可以和古人共读经典（背景：一群身穿短褐的小学生在广场上拿着竹简并齐读，弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。）也可以和国人一起去实践。（背景：冉冉红日东方升起，一个老人正在打太极，镜头拉远一群老人在打太极）这个城市与国际化的项目合作，而这里是群英荟萃的地方。”（背景中国的城市俯瞰景，以及中国城市的瞬息万变）
　　
　　
　　11、“这里也是中国革命开始的地方。”（背景：国旗护卫队走来开始升旗仪式，红旗被抛出去一幕，红色占大面积定格）G出现并说：“从五四精神开始，中国人在不断奋斗，将求实与创新融入在校学习中，师生学习不局限于课堂，我们创办了多个实习基地、进行校企合作，给学生提供了一个多元而开阔的学习氛围，致力于将学生培养成一个有理想、有素质的复合型人才。冉冉而逝的时光，曾心怀梦想的你，何不在此地乘浪飞扬。（背景是G从红旗北面向广场中国地图走去，后面逐渐跟随全部创作人员。）世界那么大，总有你想去的地方，祖国在默默支持你。”（背景，从广场上俯瞰中看到， 人员在世界地图中属于红色中国地图的板块，G在放风筝跟随风筝线，全部人员抬头望风筝）。之后俯瞰景见到广场聚集在中国地图板块的人逐渐散开，向着世界板块走去。（寓意，中国将走向更广阔舞台）