【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记，登记2019-A-05502】

　　母爱  脑瘫患儿治疗  北大哈佛  成为律师  中医按摩

　　卖点：母爱、坚持的力量、智慧的教子方法
　　
　　亮点：展现一个出生即脑瘫的患儿，在母亲的坚持和鼓励下，不仅可以生活自理，还从北大和哈佛硕士毕业，成为律师的现代励志故事。
　　
　　市场分析：是孩子和家长都可以看并会极大受益的电影，对标作品《银河补习班》，票房自不必多言。

　　1、武汉某小区台阶上 日 外
　　蓝色的天空下有很多阴云，当一朵阴云跑到太阳下面的时候，天空开始发暗。
　　丁丁：妈妈，一定要上北大吗？
　　一位少年站在台阶上，正要往下走。一位中年女士跟在他身后，她没有说话，拉起儿子的手，走进旁边的一栋高楼。两人上到三楼，她指着楼道窗外。
　　邹翃燕：儿子，你看湖了吗？
　　丁丁：没有。
　　两人上到第六层。
　　邹翃燕：能看到吗？
　　丁丁：能。
　　邹翃燕：看得清楚吗？形容一下。
　　丁丁：不是很清楚，就像一个小手绢。
　　两人上到第二十层。
　　邹翃燕：那是东湖吗？
　　丁丁：是。
　　邹翃燕：你看，我们在不同的位置，看到的景象截然不同。人为什么要往高处走？只有你走得高，你的视野才开阔，你的胸怀才宽广，你的格局才大。
　　少年丁丁表情豁然开朗，把目光从外面转到妈妈身上。他眼里闪着不知道是光茫还是泪花。
　　丁丁：妈妈，知道吗？你就像我人生的灯塔。
　　
　　2、妇产医院医生办公室 日 内
　　字幕：1988年7月21日
　　医生A：3号床羊水已经出来很多了，马上就要生了。
　　医生A跟医生B说完，放下手里的东西，走出办公室。
　　
　　3、妇产医院走廊 日 内
　　医生B从医生办公室出来，遇见从更衣室换好便装下班的医生A，点了下头，走进一个病房。
　　
　　4、病房 日 内
　　3号床上的孕妇正捂着肚子，张着嘴，头上出着汗，一脸的不适。她老公和婆婆都站在旁边，正无能为力时，看到医生B进来走向她，略松一口气，给医生让开路。
　　医生B：羊水流失，宫内窒息，孩子生下来可能会有问题，你们还保不保孩子？
　　孩子父亲：什么？
　　婆婆：会有什么问题？
　　医生：可能会脑瘫。
　　孕妇邹翃燕哭了。
　　闪回：一组蒙太奇镜头
　　邹翃燕怀孕时一直小心谨慎，买最新鲜的食材，自己做、自己吃，有时吃了吐，就吐了再吃。
　　邹翃燕早起给腹中的婴儿读诗、念书。
　　邹翃燕亮出肚皮，给腹中的婴孩听音乐。
　　邹翃燕一只手摸着腹中的婴儿，带他一起跳舞。
　　邹翃燕在学校讲课时多次晕倒在讲台上，被学生抬回家。
　　邹翃燕一边看着家里墙上的一幅画，一边用手抚摸着自己的肚皮。画中是长着翅膀的小天使依偎在妈妈的怀里。
　　回到现实：
　　邹翃燕：我要把娃生下来！
　　孩子父亲：你不听医生建议，这么固执，你自己养这个孩子。
　　邹翃燕用一脸不敢相信的表情看着自己的丈夫。孩子奶奶没有再说话。
　　
　　5、转院后的医院病房 日 内
　　邹翃燕浑身无力地躺在床上。旁边小婴儿的一个鼻孔插着输氧管，另一个孔插着鼻饲管，全身发紫，不哭也不闹，双眼紧闭。孩子爸爸坐在床旁边的凳子上。夫妻俩看见医生C拿着一张纸走进走，护士拿着针具跟在医生身后。
　　邹翃燕：大夫，我儿子生下来好几天还不会哭呀。
　　孩子父亲：（站起来）是啊，连个反应也没有。
　　医生C：你们转院过来也改变不了他是重度脑瘫的现实。这是病危通知书。
　　孩子父亲：大夫，这都第五份了。
　　护士上前给孩子打针，怎么也扎不进去，急得她的汗珠一滴滴地落在孩子皱巴巴的小脸上。孩子还是没一点反应也没有。
　　医生C：建议你们放弃，没有抢救价值了，这孩子将来不是傻就是瘫。
　　邹翃燕失声大哭起来。孩子父亲跌坐在凳子上。
　　医生C：现在只要把氧气一拔，几天就结束了，以后你们可以再要一个健康的孩子。
　　孩子父亲：别要这个孩子了，将来会拖累我们一辈子。
　　
　　6、病房 日 夜
　　医生C隔会又进来了。这时，孩子爸爸已经离开了。
　　医生C：为了孩子和自己的未来，仔细想想，下决心吧。
　　邹翃燕把儿子搂在怀里，一晚上都没睡。江汉平原夏天的燥热并没有影响一个母亲对孩子的爱，她的全部注意力都在孩子身上，时不时地跟儿子耳语着。
　　邹翃燕：我是妈妈，你看看我呀。你好不容易来到这个世界，睁开眼睛看一看呀。
　　她轻扶儿子耷拉着的眼皮，不断轻声呼唤。
　　邹翃燕：你看看这世界多美好呀。
　　
　　7、病房 日 内
　　直到凌晨5点，儿子终于有了反应，哼唧了一下，像小猫一样轻，可还是被母亲听到了。邹翃燕不仅不困，反而兴奋起来，持续地呼唤和抚摸儿子。儿子终于哭出声了。她的眼泪再也止不住，也哭了。
　　大夫走进来。
　　邹翃燕：大夫，你快看。
　　医生C：能哭出来就是保住命了。
　　邹翃燕激动得又哭了。
　　医生C：不过，你今后的路……
　　邹翃燕：丁丁。伐木丁（ding）丁（zheng），鸟鸣嘤嘤。希望这个取自《诗经》的名字让他至少能在这世界上留下一点声响。
　　
　　8、智力专科门诊一诊室 日 内
　　字幕：丁丁出生6个月
　　医生D：孩子的智力没有问题，只是有点运动障碍。
　　邹翃燕一个人抱着丁丁，坐在医生面前。丁丁流着口水，脖子软软地搭在她的肩膀上。邹翃燕略松了一口气，收拾好资料，然后像给自己打气一样，霍地站起来，抱着孩子，步伐坚定地往外走。她的神态和气势与室内其他几个抱着孩子排队等待的孩子家长形成一种强烈的反差。女医生意味深长地望着邹翃燕的背景，直到下一位抱着孩子的家长坐到她面前的凳子上，挡住了她的视线。
　　
　　9、居民房 夜 内
　　丁丁父亲：这都1岁了，他手还不会捏、不会握，都是你执意非要生下来。
　　他说完，开门走出这个四口人挤着住在一起的不足二十平方米的小屋。邹翃燕伤心地哭了。孩子奶奶过来抱起丁丁。
　　
　　10、居民房 日 内
　　邹翃燕：你们看，丁丁能站住了。
　　丁丁父亲：哼！他已经两岁了，别人家孩子这么大早就能走、能跑了。
　　
　　11、医院中医按摩室 夜 内
　　外面风雪交加，按摩室里除了医生，一个病人也没有。邹翃燕抱着丁丁走进来。医生D看着两人一身泥，有点诧异。
　　医生D：天气这么恶劣，你们还来了。
　　医生D帮她把丁丁抱到病床上。
　　医生D：你受伤了吧？
　　邹翃燕：我没事。骑自行车来的路上不小心栽泥坑里了。我扶他，车就倒；扶车，他就倒。
　　医生D：以后这个天就别来了吧。
　　邹翃燕：您不是说3到6岁是脑瘫患儿的黄金治疗期嘛，为了儿子，只要你们开门，下刀子我都来。我留下这个孩子，就会陪他到底。
　　医生被感动得热泪盈眶。墙上的钟显示现在是晚上6点。邹翃燕看着医生D给丁丁按摩，当孩子后背的皮肤被捏起来，从腰部一点点捻到颈部时，孩子喊叫的声音最大。她不忍地把头转向窗外，隔着窗还是能看见外面漫天的飞雪。
　　
　　12、医院过道 夜 内
　　一个小时后，丁丁扶着医院走廊的墙往前走着。邹翃燕和医生D在他身后保护着他，表情中有欣喜。
　　
　　13、居民房 日 内
　　一家四口在吃饭。小天使和妈妈的画就挂在饭桌上方的墙上。丁丁不用会筷子，伸出小手抓吃的，被邹翃燕用手将他的小手打开。
　　邹翃燕：用筷子吃，看，像妈妈这样。
　　丁丁拿起为他准备的小筷子，怎么也夹不到食物，他又用手去抓，还是被妈妈打回去。他急哭了。邹翃燕像没听见一样。丁丁哭着摔掉筷子，哇哇地加大音量哭起来。邹翃燕任由他哭。
　　孩子奶奶：别让他学了，就拿勺子吧。
　　邹翃燕：不行。
　　孩子父亲听孩子这样哭，烦得很，把碗往桌子上一蹲，重重地放下筷子，不吃了，起身出了门。
　　孩子奶奶：你明知道他这样，还打他。
　　邹翃燕：妈，我是怕他长大后因为不会用筷子受歧视啊。一桌人吃饭，如果他不用筷子，别人会好奇，还得跟人解释自己脑瘫，麻烦又伤自尊。现在训练他掌握日常生活技能，他以后才会有自尊。
　　孩子奶奶：你看他学用筷子可比学识字还难。
　　邹翃燕：重在坚持。我他从一岁起每天带他读书，他不是没到两岁就认识100多个汉字了嘛。他只是轻微脑瘫，一定能学会用筷子吃饭。
　　孩子奶奶实在看不下去，忍着泪水，迅速吃了几口，也下了桌。
　　
　　14、居民房 夜 内
　　邹翃燕正一边抱着丁丁给他按摩，一边双脚放在洗衣盆里搓着衣服，手里还时不时地吃几口面包。这时，敲门声响起来。孩子奶奶开了门。进来一个学生。
　　学生：是邹老师家吗？
　　孩子奶奶：是。
　　学生：我是邹老师的学生，想请教一个问题。
　　邹翃燕：快进来坐。
　　学生怯怯地坐下，被老师同时在做的三个动作惊到了，又环视着这个不足20平米、到处摆着接雨盆的小屋，还看到窗台上刚长出的一排小蘑菇。
　　学生：老师这么累，我真不好意思打扰您，您这样不觉得苦吗？