爱情剧  支教  价值观  如何活着  桐花开

　　商业策划：一个紫花树一样优伤的爱情故事；一部描写关于当代年轻人如何对待人生、敬畏生命，追求怎样的价值观的影视力作；一段再现大山深处最原始的秀美风光和触动你乡愁的乡音乡情。

　　
　　黑暗中，李素抱着小狗熊躺在床上，睁着眼也没有入睡。
　　
　　-李素闪回-
　　24A 外景 山间公路上 日（11场景）
　　
　　李素惊悚地回头，一位二十一二岁阳光帅气的小伙子跨着山地车，露着一口白牙满脸灿烂地望着她。
　　
　　吴桐：我叫吴桐，口天吴，桐树的桐。是那山顶学校的老师。你是来看桐花的吗？常有城里人过来看桐花。
　　-闪回结束-
　　
　　吴桐（画外音）：泡桐不娇气，风把种子吹到哪里，它便在哪里扎下根。父亲给我取名吴桐，就是希望我能像这些树一样坚强乐观地生活。
　　吴桐（画外音）：这些泡桐也是当年父亲种下的。他常说，人不能光为自己活着。草木一秋，还知道回报春天一分绿一抹香。
　　
　　李素的目光再次停留在墙上吴桐那张阳光灿烂的笑脸上。
　　
　　外景 桐树村小学 日
　　李素站在教室外，透过窗户，看吴桐给学生上课。
　　学生齐声朗读：荷叶圆圆的，绿绿的。
　　小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛
　　小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
　　小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
　　
　　吴桐：请同学们把做的大荷叶拿出来，戴在头上。
　　教室里一片喧哗。大荷叶五花八门，有芭蕉叶做的；有绿花布做的；还有彩色油纸做的。孩子们你拍拍我的，我扯扯你的，开心得不得了。
　　
　　吴桐：“哈，同学们都像小鱼儿一样，把荷叶当成自己的凉伞了！你们看，老师也有凉伞哦！”
　　吴桐变戏法似地取出一张大荷叶伞面，先戴头上，然后铺在地上。在学生们的惊叹声中，吴桐边表演边讲课：“我是一颗小水珠，荷叶是我的大摇篮。我躺在荷叶上，眨着亮晶晶的大眼睛。”
　　学生们“轰”地围过去，争着也要表演。
　　
　　李素的嘴角翘起来，悄悄走开。
　　
　　下课铃响，学生们欢叫着跑出教室。一位个子稍高的男生拍着只瘪了气的篮球朝泡桐树下跑，一群男生在后面跟着。
　　吴桐从教室出来看见操场上的李素，笑着跑过来。
　　
　　吴桐盯着李素的新裙子看。
　　吴桐：很适合你。
　　李素羞涩地扯了扯衣角。
　　
　　一群学生围过来。
　　
　　甜甜：老师，心心想喝水。
　　李素看见甜甜身后跟着位虎头虎脑三四岁的小男孩。吴桐弯腰抱起小男孩。
　　吴桐：小心心，又跟甜甜姐姐来上课了。
　　心心：奶奶上山砍柴。
　　吴桐领着孩子上楼。
　　
　　内景 吴桐住处 日
　　学生们显然经常到吴桐楼上来喝水。他们一进屋便这里看看，那里摸摸，问东问西，丝毫没有畏惧。吴桐看来也是早有准备地拿出糖果分给大家。
　　小心心却粘上李素。依在李素身边睁着大眼打量她。
　　
　　心心：我妈妈也有这样一条花裙子。
　　我妈妈说回来给我买奥特曼。
　　我想妈妈。
　　
　　心心的嘴瘪了起来。李素尴尬地不知所措。吴桐忙把一只会跳的小青蛙递给心心，抱起他哄着下楼。
　　
　　外景 操场泡桐树下 夜
　　吴桐坐在乒乓球台上吹竹笛。悠扬的《牧笛》乐曲在宁静的山村夜空回荡。
　　李素不知什么时候来到他身边。
　　
　　吴桐（不好意思地）：没学过。瞎吹的。
　　李素在他身边坐下，默默拿过他手中的竹笛，放在唇边，《牧笛》优美的旋律再次想起。
　　吴桐目光闪亮地盯着李素。
　　
　　李素：在校乐队，我吹的是长笛。
　　吴桐（点头）：你，终于说话了。
　　李素（羞愧地回避吴桐的目光）：这两天，给你添了很多麻烦。对不起！
　　吴桐望着李素，露出他招牌式灿烂的笑。
　　
　　两人缓步走在泡桐花下。
　　李素：事情就是这样。原本想坐到终点，找个地方静静离开这个世界，没想到提前一站下了车。
　　吴桐：人生就是这样充满变数。你看这些泡桐花，花开刹那，其间经历多少雨雪风霜？
　　李素抬头仰望头顶的泡桐花，久久无语。
　　吴桐脱下自己的衣服给李素披上。
　　
　　空镜
　　
　　满山的泡桐花绚丽绽放。
　　
　　外景 桐树村小学 日
　　李素带着一年级的学生在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。李素扮演的“鸡妈妈”弓着腰伸长双臂努力防范张牙舞爪想偷袭的老鹰。一群“小鸡”跟着“鸡妈妈”身后左右躲闪，孩子们快乐地喊叫着。
　　吴桐站在教室门口，望着阳光下满脸灿烂的李素，有点走神。
　　
　　内景 教室 日
　　李素在给学生上美术课。李素在黑板上教孩子们画泡桐花。
　　吴桐站在窗口，看着李素画画，黑板一角写着“我叫李素”。
　　李素转身看见吴桐。红着脸地走到窗口。
　　
　　吴桐：李素！名字真好听。
　　李素（羞涩地）：爷爷起的。
　　（故意嗔怪）不好好上课，怎么到处闲逛？
　　吴桐（也故装严肃）：谁说我是闲逛？我想看看李素老师，是不是合格？
　　说着自己先笑出声，冲李素摆摆手转身朝另一间教室走去。
　　
　　外景 教室外走廊上 傍晚
　　放学后，吴桐在走廊上埋头修理课桌。李素端着水走过来。
　　李素：三个年级，课太重了！怎么不再请位老师。
　　吴桐（接过李素递过的水，喝了一大口）：能请到，早请了。现在想想，才觉得父亲这辈子真是伟大。
　　
　　李素（诧异地）：这些也要自己做吗？
　　吴桐（继续敲打）：能做的，都自己动手。
　　李素抬头盯着天花板上渗漏的水渍。
　　李素：这房子多少年了？
　　吴桐：比我年龄还长。也是后来矿上帮助盖的。预制板盖的顶，到处渗水。
　　
　　吴桐把修好的桌子摆正，满意地啪打几下。
　　吴桐：学生没有课外书，没有运动器材，缺学习用品，教室也是危房，要做的事还真是很多。
　　
　　吴桐重新拿过一把凳子，往凳脚上钉钉子。
　　吴桐：但一切都会好起来的。我正在努力筹措资金，我不会让父亲失望的。
　　吴桐脸上依然挂着自信乐观的笑。李素望着吹着口哨欢快忙碌的吴桐，目光移向操场边那些蓬勃挺拔的泡桐树上。
　　
　　内景 吴桐住处 夜
　　李素往餐桌上摆碗筷。吴桐提着工具箱进来。
　　李素：快去洗手，尝尝我做的鱼汤。
　　吴桐擦着手走到餐桌前，凑近鱼汤闻了闻。
　　吴桐（夸张地）：好香啊！是老乡给我们的鱼吗？
　　李素：是啊，推都推不掉，非要我收下。
　　
　　吴桐：那你就放开吃吧。（喝了一大口鱼汤）想不到你还有这一手？
　　李素（白了眼吴桐）：你以为我只是吃闲饭的？以前奶奶常做鱼汤给我吃，跟她学的。
　　吴桐（盯着李素）：不跟家里联系一下吗？
　　李素（黑下脸）：没事。
　　
　　吴桐看李素不高兴，忙岔开话题。
　　吴桐（开心地）：猜猜我现在想说什么？
　　李素果真脸色转晴，娇嗔地：我又不是你肚里的蛔虫，我怎么知道？
　　
　　吴桐从里面提出只旅行袋，打开，里面全是方便面。
　　吴桐：现在知道了吧。每天上完课，有热茶喝，热饭吃，还有好渴的汤。人生真好！谢谢你！
　　李素望着埋头大口吃饭的吴桐，也露出幸福的笑容。
　　
　　内景 李素住处 夜
　　李素站在床前，望着墙上吴桐那张灿烂的笑脸出神。吴桐敲门进来。
　　李素慌乱地把目光移开，
　　吴桐看看墙上自己的相片又看看一脸羞涩的李素，心知肚明地笑着。
　　
　　吴桐：明天有位学生的姐姐出嫁，请我们去喝喜酒。
　　李素：我还是算了吧。
　　吴桐（温柔地）：去吧，家长可是特别交待我一定要把你请去。乡亲们只能有用这种方式来表达他们的谢意。你去了，他们会觉得很有面子。
　　
　　外景 办喜事学生家村前 黄昏
　　李素和吴桐走到村口，一群小孩在泡桐树下拍着手用方言一遍遍唱：泡桐花，小喇叭。喇叭吹，坐花轿。花轿送我去郎家。
　　
　　李素：他们唱什么？ 吴桐（笑）：当地的一首童谣。
　　
　　一位缺着门牙的女孩显然想在老师面前表现一下。
　　女孩：老师，我会用普通话说。
　　女孩一字一句尽量标准地用普通话说了一遍。