- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
人物简介：
详细梗概：（2334字）
故事梗概
（一）本剧个性化体现
1、剧本定位：本剧是对爱情“经验告知”与“道理分析”的故事片。剧本通过一部电影的故事汇集，告诫年轻人如何迎接和面对人生的初恋。
2、宗旨定位：本剧集“艺术、观赏、思想”于一体，文以载道的同时，剧情观赏催人泪下、感人至深！做到艺术作品的有筋骨、有道德、有温度。
（二）剧情结构
某高校学生辅导员在与大学生的接触中，发现步入人生恋爱阶段的同学们不能真正地懂得初恋，她带着这份责任感，辞职专门创作了电影文学剧本《铭心刻骨的初恋》，以剧中剧的表现形式，通过汇集几对恋人的爱情故事，展现并传达初恋的多种情景、感受、经验和告知，多处情节感人泪下并且弘扬了时代精神。片尾通过社会各方面观众代表在观看剧中剧《铭心刻骨的初恋》后的针对性讨论，进一步深入体现电影的告知主题，并将本剧定位在《告知初恋》的内容深度上。
（三）影片通过人物及故事情节，给予观众以下告知：
1、告知年轻人初恋时常会不经意产生，展现其情感的身不由己和难以自拔；启发年轻人应该回避不必要的初恋。
2、告诫年轻人对身边异性的追求，通常造成“要么成为恋人；要么今后不方便再做朋友”二种事实，告诫年轻人对异性追求的谨慎行事。
3、真现典型告知：许多男生刚开始追求女生通常出于喜欢（此时并非已到爱的依赖程度），若女生过于享受“被追求”的感觉（拖延或暧昧），经常会造成在男生放弃女生时，这时女生已经形成对男生的爱和依赖，造成女生的失恋状态。由此告诫女生真爱不可暧昧和拖延！
4、通过剧中人物面临的恋爱选择，告知“真爱感受往往在失去的时候更能得到体会和验证”这一道理。
5、通过男女主角的恋爱故事，揭示社会上存在的门当户对传统理念对初恋感情的冲击，向社会部分家长警示“有钱买不到错过的感情”，同时真现令人心酸的深痛教训！
6、真现初恋人失恋的撕心裂肺痛苦，对失恋人认定“再也不会爱上一个人”的绝望误知，以剧中人物家庭故事，启发人间亲情有时更胜于爱情的可贵之处，给出“共同生活更能造就爱情”的现实告知和心理治愈。另通过失恋后的再牵手，告知失恋的人们，爱可以在牵了手以后再次点燃。
7、依据感情、条件和性格等因素，真现恋爱中人们在爱情选择时侧重于“感性”和“理性”的现实存在及其合理性。告知婚姻是基于“感情”和“适合”二大要素，以及婚姻上的“合适”通常是爱情的重要保障。
8、通过恋爱分手后偶尔交往的分寸把握，再现当今网络条件下恋爱分手的新特征。
9、通过剧中老干部（失恋女主角外公）对其外孙女的心灵开导，传递了“身处民族盛世，更要珍爱人生”的感人传统教育。
10、提出当今教育对学生恋爱观及心理成长的思考。
以上梗概仅体现部分告知，更多经验道理和催人泪下的情景，读者阅读便知！
（四）本剧通过对初恋情感及经验道理的汇聚告知，尝试着文学剧本创作的新模式。
剧本《告知初恋》，简直就是一部爱情演绎的教科书！
人物情节设置：
（一）陈栋：陈栋是个通情达理且感情专注的男生。他自体操房与费红见面开始，一见钟情爱上费红，经过追求二人开始恋爱相处。当费红得知自己将在美国定居时，她提出要分手，陈栋一方面理性地放弃这份爱情，另一方面更是难以克制对费红的感情。二人分手以后，陈栋对费红的持续暗恋不经意感动了费红及其家人，最终他意想不到地与费红成功牵手。
（二）费红：费红是个憨厚美丽的女生，她温柔、顺从且内心能够承受。当她把与陈栋的初恋告诉母亲时，母亲当即告知她不久将会去美国定居，她遵从父母的意愿与陈栋分手，但内心依然爱着初恋的陈栋。出国后她时常思念着陈栋，最终在父母的成全下，自己与陈栋成功牵手。
（三）许少鹏：许少鹏是个理性自律且自尊心很强的男生，他有着果断干练的做事风格。当他深感自己与未婚妻刘雅莉并非门当户对时，他一方面从自尊出发，另一方面从不拖累刘雅莉考虑，坚持与刘雅莉分了手。他为了医治自己内心创伤，迅速与暗恋自己的女生张丽娜牵手，在他后知刘雅莉失恋后撕心裂肺的痛苦时，他已懂得爱已给出就不能轻易撤离了，最终他随遇而安与张丽娜发展着爱情。
（四）刘雅莉：刘雅莉成长在一个家境条件丰裕的大都市家庭，她感情专注热烈并且有较强的个性脾气。她与许少鹏初恋分手以后，表现出极度的痛苦和悲观情绪，尤其让父母及家人从中感受到她失恋的痛苦，并为她感到揪心和心酸。最终刘雅莉在外公的思想开导下，开始从失恋的痛苦中挣脱出来。
（五）张丽娜：张丽娜是山东某乡镇姑娘，她有质朴的外表和性格。她曾经是许少鹏高中时期同学，因始终喜欢并追求着许少鹏，最终与许少鹏牵手。
（六）田霏霏：田霏霏是一个向往爱情的在校女大学生，她身上有着都市女孩气质，偶尔表现有点“作”。她因为过于体验和享受男生宋哲对她的追求，当宋哲离她而去时，她感到了失恋的痛苦，在学校辅导员提醒下，她最终与宋哲成功牵手。
（七）宋哲：宋哲是一个在感情和理性选择中更注重感情的男生。他追求自己喜欢的女生田霏霏，在迟迟得不到田霏霏回应时，他选择了其她追求自己的女生，在经历理性与内心感情的矛盾后，他再次追求田霏霏，选择了自己所爱的女生。
（八）王秋洁：王秋洁是电影剧中剧的穿线人物，她在《告知初恋》剧中是高校学生辅导员，她看到了许多初恋中年轻人的故事题材及创作必要，毅然辞职从事《铭心刻骨的初恋》的剧本创作，在剧中剧试映后征询意见的主题讨论中，王秋洁以剧中剧《铭心刻骨的初恋》的编剧身份，成为《告知初恋》最后部分的重要主题人物。
（九）杨晓兰是剧中剧《铭心刻骨的初恋》里某高校学生辅导员，她在剧中不断地把年轻人的感情故事，上升到经验借鉴和理论认知的高度。
（十）郑秀媛：郑秀媛是杨晓兰的亲密闺蜜，剧中用她的家庭故事，演示和告诫失恋后绝望中的人们：“先结婚后恋爱模式，也可成为现实存在的一种幸福”。以此告诫那些初恋失败后绝望的人们。
故事梗概
（一）本剧个性化体现
1、剧本定位：本剧是对爱情“经验告知”与“道理分析”的故事片。剧本通过一部电影的故事汇集，告诫年轻人如何迎接和面对人生的初恋。
2、宗旨定位：本剧集“艺术、观赏、思想”于一体，文以载道的同时，剧情观赏催人泪下、感人至深！做到艺术作品的有筋骨、有道德、有温度。
（二）剧情结构
某高校学生辅导员在与大学生的接触中，发现步入人生恋爱阶段的同学们不能真正地懂得初恋，她带着这份责任感，辞职专门创作了电影文学剧本《铭心刻骨的初恋》，以剧中剧的表现形式，通过汇集几对恋人的爱情故事，展现并传达初恋的多种情景、感受、经验和告知，多处情节感人泪下并且弘扬了时代精神。片尾通过社会各方面观众代表在观看剧中剧《铭心刻骨的初恋》后的针对性讨论，进一步深入体现电影的告知主题，并将本剧定位在《告知初恋》的内容深度上。
（三）影片通过人物及故事情节，给予观众以下告知：
1、告知年轻人初恋时常会不经意产生，展现其情感的身不由己和难以自拔；启发年轻人应该回避不必要的初恋。
2、告诫年轻人对身边异性的追求，通常造成“要么成为恋人；要么今后不方便再做朋友”二种事实，告诫年轻人对异性追求的谨慎行事。
3、真现典型告知：许多男生刚开始追求女生通常出于喜欢（此时并非已到爱的依赖程度），若女生过于享受“被追求”的感觉（拖延或暧昧），经常会造成在男生放弃女生时，这时女生已经形成对男生的爱和依赖，造成女生的失恋状态。由此告诫女生真爱不可暧昧和拖延！
4、通过剧中人物面临的恋爱选择，告知“真爱感受往往在失去的时候更能得到体会和验证”这一道理。
5、通过男女主角的恋爱故事，揭示社会上存在的门当户对传统理念对初恋感情的冲击，向社会部分家长警示“有钱买不到错过的感情”，同时真现令人心酸的深痛教训！
6、真现初恋人失恋的撕心裂肺痛苦，对失恋人认定“再也不会爱上一个人”的绝望误知，以剧中人物家庭故事，启发人间亲情有时更胜于爱情的可贵之处，给出“共同生活更能造就爱情”的现实告知和心理治愈。另通过失恋后的再牵手，告知失恋的人们，爱可以在牵了手以后再次点燃。
7、依据感情、条件和性格等因素，真现恋爱中人们在爱情选择时侧重于“感性”和“理性”的现实存在及其合理性。告知婚姻是基于“感情”和“适合”二大要素，以及婚姻上的“合适”通常是爱情的重要保障。
8、通过恋爱分手后偶尔交往的分寸把握，再现当今网络条件下恋爱分手的新特征。
9、通过剧中老干部（失恋女主角外公）对其外孙女的心灵开导，传递了“身处民族盛世，更要珍爱人生”的感人传统教育。
10、提出当今教育对学生恋爱观及心理成长的思考。
以上梗概仅体现部分告知，更多经验道理和催人泪下的情景，读者阅读便知！
（四）本剧通过对初恋情感及经验道理的汇聚告知，尝试着文学剧本创作的新模式。
剧本《告知初恋》，简直就是一部爱情演绎的教科书！
人物情节设置：
（一）陈栋：陈栋是个通情达理且感情专注的男生。他自体操房与费红见面开始，一见钟情爱上费红，经过追求二人开始恋爱相处。当费红得知自己将在美国定居时，她提出要分手，陈栋一方面理性地放弃这份爱情，另一方面更是难以克制对费红的感情。二人分手以后，陈栋对费红的持续暗恋不经意感动了费红及其家人，最终他意想不到地与费红成功牵手。
（二）费红：费红是个憨厚美丽的女生，她温柔、顺从且内心能够承受。当她把与陈栋的初恋告诉母亲时，母亲当即告知她不久将会去美国定居，她遵从父母的意愿与陈栋分手，但内心依然爱着初恋的陈栋。出国后她时常思念着陈栋，最终在父母的成全下，自己与陈栋成功牵手。
（三）许少鹏：许少鹏是个理性自律且自尊心很强的男生，他有着果断干练的做事风格。当他深感自己与未婚妻刘雅莉并非门当户对时，他一方面从自尊出发，另一方面从不拖累刘雅莉考虑，坚持与刘雅莉分了手。他为了医治自己内心创伤，迅速与暗恋自己的女生张丽娜牵手，在他后知刘雅莉失恋后撕心裂肺的痛苦时，他已懂得爱已给出就不能轻易撤离了，最终他随遇而安与张丽娜发展着爱情。
（四）刘雅莉：刘雅莉成长在一个家境条件丰裕的大都市家庭，她感情专注热烈并且有较强的个性脾气。她与许少鹏初恋分手以后，表现出极度的痛苦和悲观情绪，尤其让父母及家人从中感受到她失恋的痛苦，并为她感到揪心和心酸。最终刘雅莉在外公的思想开导下，开始从失恋的痛苦中挣脱出来。
（五）张丽娜：张丽娜是山东某乡镇姑娘，她有质朴的外表和性格。她曾经是许少鹏高中时期同学，因始终喜欢并追求着许少鹏，最终与许少鹏牵手。
（六）田霏霏：田霏霏是一个向往爱情的在校女大学生，她身上有着都市女孩气质，偶尔表现有点“作”。她因为过于体验和享受男生宋哲对她的追求，当宋哲离她而去时，她感到了失恋的痛苦，在学校辅导员提醒下，她最终与宋哲成功牵手。
（七）宋哲：宋哲是一个在感情和理性选择中更注重感情的男生。他追求自己喜欢的女生田霏霏，在迟迟得不到田霏霏回应时，他选择了其她追求自己的女生，在经历理性与内心感情的矛盾后，他再次追求田霏霏，选择了自己所爱的女生。
（八）王秋洁：王秋洁是电影剧中剧的穿线人物，她在《告知初恋》剧中是高校学生辅导员，她看到了许多初恋中年轻人的故事题材及创作必要，毅然辞职从事《铭心刻骨的初恋》的剧本创作，在剧中剧试映后征询意见的主题讨论中，王秋洁以剧中剧《铭心刻骨的初恋》的编剧身份，成为《告知初恋》最后部分的重要主题人物。
（九）杨晓兰是剧中剧《铭心刻骨的初恋》里某高校学生辅导员，她在剧中不断地把年轻人的感情故事，上升到经验借鉴和理论认知的高度。
（十）郑秀媛：郑秀媛是杨晓兰的亲密闺蜜，剧中用她的家庭故事，演示和告诫失恋后绝望中的人们：“先结婚后恋爱模式，也可成为现实存在的一种幸福”。以此告诫那些初恋失败后绝望的人们。
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