- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
人物简介：
简要梗概：
青年文宁来到凉山一所偏远的山村小学支教，发现这里生活条件很艰苦，但朴实的村民和求知欲强烈的学生让他深受触动，决心帮助守着学校30年，是校长又是老师的罗开诚把学校的教学水平抓好。大雪覆盖的山路上，为了救文宁，罗开诚掉下了山谷。学校没有了老校长罗开诚，却有了新的校长文宁，他守着校门口罗开诚种的鸽子花树，一守就是30年。
详细梗概：（1957字）
青年老师文宁来到凉山腹地的支教，还没到目的地的他就经历了悬崖小路的惊险和刺激。
在村长刘长林和小虎小树的帮助下，文宁安全到了云盘村。
云盘小学的校长罗开诚带着村里几位年长的长者在村口迎接文宁，这让文宁有些意外，他觉得自己只是一名支教的老师，用不着这样。
罗开诚告诉文宁，村里已经安排了招待他的宴席，文宁说先把行李拿去学校。
文宁在宿舍整理行李，罗开诚前来叫他去吃饭，罗开诚看出了文宁的想法，便告诉文宁，这是热情的村民招呼客人的方式，文宁这才随罗开诚前去。
第二天一早，村民拿着亲手种的蔬菜瓜果来到了学校，罗开诚给文宁说这是村民们的心意，让文宁很感动。
罗开诚给文宁介绍了学校的情况。当文宁知道学校只有12名学生却有五个年级，他不理解一个老师怎么给五个年级上课，罗开诚却说他有自己的方法。
罗开诚让文宁听他上课，罗开诚在每个教室上课的，几节课下来就累得不行。文宁提出一个上课的方法却被罗开诚否决，他说文宁的这种方法让学生学不了知识。
文宁最后还是说动了罗开诚，他让文宁用他的方法尝试给学生上课。
学生们适应文宁的上课方式，这让罗开诚很高兴，他拉着文宁说晚上喝一杯。酒桌上的罗开诚向文宁敞开心扉说心里话，言语间希望文宁理解他作为一名山村学校校长的心情，文宁佩服罗开诚对学生负责的态度。
文宁的音乐课激发了学生们对艺术的好奇，让一名学生喜欢上了文宁的吉他。看到学生们的笑脸，罗开诚也跟着开心不已，他让文宁坚持把文化课多元化的上下去。
学校有了文宁的帮助，学生们的成绩不仅提高上去了，而且都变得活泼开心。
罗开诚决定把学校的工作全部交给文宁，他自己配合，这让文宁有些不知所措，罗开诚解释说他这样做的目的是想有更多的时间去处理学校的其他事情。文宁听后同意了罗开诚的安排。
文宁的管理让学校变得生机勃勃，学生们主动把校园收拾得干净整洁。
看到学生们非常喜欢文宁的音乐课，罗开诚突发奇想，希望文宁组织学生开展文演活动，让村民们前来观看学生们的演出。文宁却说学生和老师都少有难度，罗开诚却要文宁相信学生和他。
文宁帮学生陈会娜打猪草却被笑，陈会娜虚心的听陈会娜教他识别猪能吃的植物。
在陈会娜家，文宁看见了村里留守儿童和老年人的不容易，他决定做一次学生家访，并把所有的家访情况记录下来，他要用自己个人的力量去帮助村里只有老人和孩子的家庭。
学校的绘画比赛，文宁从学生的画作上看到了他们对生活的梦想和向往。王小虎不服气陈会娜的绘画获得第一名，在文宁的鼓励支持下，王小虎说出他画里的意思，让文宁很感动。
大山里的文宁只能用短信和女朋友沟通，在得到女友的支持下，文宁决心在支教剩余时间里把工作做好。
罗开诚从山外背来了一些废旧的音乐器材用具，文宁觉得没必要这么做，罗开诚却说学校就缺乏这些器材，只要修一下就用得上。
学生王小树练习吉他把手指练出了水泡都还在练习，文宁心疼的叫他休息，王小树却说坚持是为了要实现梦想，文宁鼓励王小树。
三年级刘家乐在外打工的父亲刘胜武要把他带走，文宁和刘胜武沟通后，理解了刘胜武对生活、家庭、工作的心理感受，同意他把刘家乐带走。
罗开诚从不断的多外面背回废旧的教学器材，文宁发现他一直在咳嗽，要罗开诚注意身体。
罗开诚问文宁如果组建一支学生乐队需要什么器材和设备，文宁
以为罗开诚只是说说，便说了组建乐队必需的东西，没想到罗开诚竟一样样的把文宁说的乐器给准备齐了。
为了鼓励学生们更加努力学习，文宁承诺只要他们考试全部100分，就教他们乐器和组建乐队。
同学们和罗开诚都相信了文宁的话。
学生们承诺文宁的话都做到了，每个人都是满分。学生们高兴，罗开诚是最高兴的，他希望文宁也做到给学生们的承诺，罗开诚认真的态度让文宁有些为难，他觉得组建学生乐队的难度太大，组建不起来，罗开诚却说为师者必须一言九鼎，说到就得做到。罗开诚认真和执着的态度让文宁心生敬佩。
学生们比赛的作文，本子上每一个认真写的字和真实又伟大的内心想法，让文宁和罗开诚看了后感叹不已，
乐队成功组建起来，罗开诚很高兴，他告诉文宁多花心思教导，想举办元旦晚会，把所有村民邀请前来观看云盘小学有史以来的学生乐队演出。
离元旦还有三天，入冬的山里已经下雪，接到县里捐赠图书消息的罗开诚很高兴，他叫文宁和他去把图书取来发给学生们增长课外知识。
在取书回来的路上，为了救滑到山崖的文宁，罗开诚掉下了山谷。
罗开诚的死去让整个云盘村动容了。
文宁在翻看罗开诚的日记后，才真正的识识这位把一生奉献给山里教育工作者。内心被触动的文宁作了一个重大的决定。
三十年过去，云盘小学只有4名学生。
正在上课点名的文宁被几声文老师的喊声打断。看着站在眼前的几名英姿青年，文宁笑了。
成了青年企业家的王小虎带着团队来到了学校，他见到文宁就哭倒在地，发誓要把山里的路给修好。
罗开诚坟前，文宁打开已经没有标签的酒瓶，举起了他和罗开诚曾喝过的酒杯……
青年文宁来到凉山一所偏远的山村小学支教，发现这里生活条件很艰苦，但朴实的村民和求知欲强烈的学生让他深受触动，决心帮助守着学校30年，是校长又是老师的罗开诚把学校的教学水平抓好。大雪覆盖的山路上，为了救文宁，罗开诚掉下了山谷。学校没有了老校长罗开诚，却有了新的校长文宁，他守着校门口罗开诚种的鸽子花树，一守就是30年。
详细梗概：（1957字）
青年老师文宁来到凉山腹地的支教，还没到目的地的他就经历了悬崖小路的惊险和刺激。
在村长刘长林和小虎小树的帮助下，文宁安全到了云盘村。
云盘小学的校长罗开诚带着村里几位年长的长者在村口迎接文宁，这让文宁有些意外，他觉得自己只是一名支教的老师，用不着这样。
罗开诚告诉文宁，村里已经安排了招待他的宴席，文宁说先把行李拿去学校。
文宁在宿舍整理行李，罗开诚前来叫他去吃饭，罗开诚看出了文宁的想法，便告诉文宁，这是热情的村民招呼客人的方式，文宁这才随罗开诚前去。
第二天一早，村民拿着亲手种的蔬菜瓜果来到了学校，罗开诚给文宁说这是村民们的心意，让文宁很感动。
罗开诚给文宁介绍了学校的情况。当文宁知道学校只有12名学生却有五个年级，他不理解一个老师怎么给五个年级上课，罗开诚却说他有自己的方法。
罗开诚让文宁听他上课，罗开诚在每个教室上课的，几节课下来就累得不行。文宁提出一个上课的方法却被罗开诚否决，他说文宁的这种方法让学生学不了知识。
文宁最后还是说动了罗开诚，他让文宁用他的方法尝试给学生上课。
学生们适应文宁的上课方式，这让罗开诚很高兴，他拉着文宁说晚上喝一杯。酒桌上的罗开诚向文宁敞开心扉说心里话，言语间希望文宁理解他作为一名山村学校校长的心情，文宁佩服罗开诚对学生负责的态度。
文宁的音乐课激发了学生们对艺术的好奇，让一名学生喜欢上了文宁的吉他。看到学生们的笑脸，罗开诚也跟着开心不已，他让文宁坚持把文化课多元化的上下去。
学校有了文宁的帮助，学生们的成绩不仅提高上去了，而且都变得活泼开心。
罗开诚决定把学校的工作全部交给文宁，他自己配合，这让文宁有些不知所措，罗开诚解释说他这样做的目的是想有更多的时间去处理学校的其他事情。文宁听后同意了罗开诚的安排。
文宁的管理让学校变得生机勃勃，学生们主动把校园收拾得干净整洁。
看到学生们非常喜欢文宁的音乐课，罗开诚突发奇想，希望文宁组织学生开展文演活动，让村民们前来观看学生们的演出。文宁却说学生和老师都少有难度，罗开诚却要文宁相信学生和他。
文宁帮学生陈会娜打猪草却被笑，陈会娜虚心的听陈会娜教他识别猪能吃的植物。
在陈会娜家，文宁看见了村里留守儿童和老年人的不容易，他决定做一次学生家访，并把所有的家访情况记录下来，他要用自己个人的力量去帮助村里只有老人和孩子的家庭。
学校的绘画比赛，文宁从学生的画作上看到了他们对生活的梦想和向往。王小虎不服气陈会娜的绘画获得第一名，在文宁的鼓励支持下，王小虎说出他画里的意思，让文宁很感动。
大山里的文宁只能用短信和女朋友沟通，在得到女友的支持下，文宁决心在支教剩余时间里把工作做好。
罗开诚从山外背来了一些废旧的音乐器材用具，文宁觉得没必要这么做，罗开诚却说学校就缺乏这些器材，只要修一下就用得上。
学生王小树练习吉他把手指练出了水泡都还在练习，文宁心疼的叫他休息，王小树却说坚持是为了要实现梦想，文宁鼓励王小树。
三年级刘家乐在外打工的父亲刘胜武要把他带走，文宁和刘胜武沟通后，理解了刘胜武对生活、家庭、工作的心理感受，同意他把刘家乐带走。
罗开诚从不断的多外面背回废旧的教学器材，文宁发现他一直在咳嗽，要罗开诚注意身体。
罗开诚问文宁如果组建一支学生乐队需要什么器材和设备，文宁
以为罗开诚只是说说，便说了组建乐队必需的东西，没想到罗开诚竟一样样的把文宁说的乐器给准备齐了。
为了鼓励学生们更加努力学习，文宁承诺只要他们考试全部100分，就教他们乐器和组建乐队。
同学们和罗开诚都相信了文宁的话。
学生们承诺文宁的话都做到了，每个人都是满分。学生们高兴，罗开诚是最高兴的，他希望文宁也做到给学生们的承诺，罗开诚认真的态度让文宁有些为难，他觉得组建学生乐队的难度太大，组建不起来，罗开诚却说为师者必须一言九鼎，说到就得做到。罗开诚认真和执着的态度让文宁心生敬佩。
学生们比赛的作文，本子上每一个认真写的字和真实又伟大的内心想法，让文宁和罗开诚看了后感叹不已，
乐队成功组建起来，罗开诚很高兴，他告诉文宁多花心思教导，想举办元旦晚会，把所有村民邀请前来观看云盘小学有史以来的学生乐队演出。
离元旦还有三天，入冬的山里已经下雪，接到县里捐赠图书消息的罗开诚很高兴，他叫文宁和他去把图书取来发给学生们增长课外知识。
在取书回来的路上，为了救滑到山崖的文宁，罗开诚掉下了山谷。
罗开诚的死去让整个云盘村动容了。
文宁在翻看罗开诚的日记后，才真正的识识这位把一生奉献给山里教育工作者。内心被触动的文宁作了一个重大的决定。
三十年过去，云盘小学只有4名学生。
正在上课点名的文宁被几声文老师的喊声打断。看着站在眼前的几名英姿青年，文宁笑了。
成了青年企业家的王小虎带着团队来到了学校，他见到文宁就哭倒在地，发誓要把山里的路给修好。
罗开诚坟前，文宁打开已经没有标签的酒瓶，举起了他和罗开诚曾喝过的酒杯……
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这些都是小问题，修改也很简单。
1：支教地点。不用说县乡，直接云盘小学即可。
2：口语。把“中”...
果然是本地人，说得嘿客观
1：剧本中明确说了是在凉山支教，但凉山州根本就没有“萍乡县”。
2：凉山本地人不会说口语“中”，一...
1：支教地点。不用说县乡，直接云盘小学即可。
2：口语。把“中”改成“行”。
3：支教时间。把30年改为20年，或者改成支教信息由学校提供，男主角主动申请。
果然是本地人，说得嘿客观
1：剧本中明确说了是在凉山支教，但凉山州根本就没有“萍乡县”。
2：凉山本地人不会说口语“中”，一...
1：剧本中明确说了是在凉山支教，但凉山州根本就没有“萍乡县”。
2：凉山本地人不会说口语“中”，一...
2：凉山本地人不会说口语“中”，一般说“行”，“可以”。
3：支教开始时间。从2024年倒退30年，也就是1994年及以前。那个时候，中国刚接入互联网，各大搜索公司尚未成立，主角是怎么上网搜的凉山支教信息的？