简要梗概：
　　张桂梅老师为大山女孩能读上书，她翻山越岭来说服每户家长，她不惜一切要让女孩们读上大学，走出大山，让她们属于自己自主权去在外面发展！不能永远困在大山里当一辈农妇，被束缚命运。张老师就是来拯救她们的张妈妈！
　　
　　详细梗概：（2395字）
　　张桂梅的丈夫去世后，才让她辞掉在昆明中校的教师职业。她便离开了伤心之地，来到华坪乡村，她初来华坪，见乡亲生活并不富裕，每家户都过的如此清贫，每家户女娃都出来干农活，大都十一岁至十五岁左右，有的甚至还要小，八岁就放牛。
　　看到这，桂梅看在眼里，疼在心里！
　　桂梅来到乡委会所去见村支书，村支书便带她来到生产队粮仓库看，村支书对她说，粮仓库用来作为学校。
　　就这样，桂梅便安置在偏僻山区任教。
　　然而，桂梅在恶劣务件下一待就几年时间里，也没个老师肯来山区支教，唯独桂梅扎根在华坪乡区支教。就在招生一天里，也没多少学生来，才十个学生，还是个男娃，让桂梅很想不通？于是，她亲自家访，在赶到乡民家里时，见女娃正在洗衣服，而父亲正蹲在门槛上抽烟，他见张老师来了，也不怎么理会张老师，张老师见他不待见自己只好先开口，给他做思想工作。可他不为然，让张老师别管他家闲事。之后，张老师只好离开。
　　然而，张老师不顾险境便翻山越岭来到每家户里给孩子父母做思想工作。才让家长同意孩子来学校上学。
　　张老师见孩子都来上学，总共65个，来的却是男娃，唯独没女娃，这让她纳闷？她想不通，每户家长都重视男丁，却不重视女娃。想到这，张老师才知道华坪乡区还是那样重男轻女封建思想。于是，张老师又翻山越岭来每户家里说服家长，有些家长是赞成，可有些家长却反对，家长固执却坚决不同意闺女上学。
　　张老师只好回去，回到学校，她反思自己？这一切，是对还是错？她自问。
　　然而，张老师又来到贫困户家里，她耐心的说服固执的家长，家长见张老师从三公里路来他家里就为他闺女上学事，让他多少有些感动！最终，他同意了。张老师也没在贫困户那吃饭，便带着女娃回学校。
　　在张老师差不多招生招了100人以上，而男生比女生一半多，女生才十一人以上。
　　然而，就是孩子学费问题，每户家长只拿出十几块，有的才五块。可张老师也照……
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