社会  人性

　　1.日 外 街道
　　张明的背影。他穿着不合身、略显褶皱的廉价西装，步履匆忙，低头盯着手中的资料，嘴唇快速开合。
　　张明（背诵，语速快而机械）:“…要深入基层，体察民情，将群众安危冷暖置于心头。”
　　一位老人的橙子袋破裂，橙子滚落一地，几个滚到张明脚边。
　　张明眉头一皱，敏捷地侧身绕过，脚步未停。
　　张明（继续背诵）：“要牢固树立群众观点，站稳群众立场…”
　　
　　2.日 外 十字路口
　　小学门口十字路口一位戴着崭新米色帽子、灰色围巾的老人为躲避一辆疾驰的电动车，踉跄几步，重重摔在张明面前。发出痛苦的呻吟。
　　张明的脚步猛地刹住。背诵声戛然而止。
　　内心独白 （画外音）“面试九点开始…还剩不到半小时…”“扶了会不会被讹上？新闻里那么多…”“这会不会是…某种隐蔽考核？”
　　镜头下移特写： 老人身边，一个红色的护身符从她口袋滑出，落在张明脚边。
　　张明的目光被红色吸引。他脸上闪过一丝挣扎，随即被一种决绝取代。他迅速弯腰，一把将护身符捞起，紧紧攥在手心。然后，他盯了护身符一会，跑着从老人身边加速绕过。
　　张明（无意识地，声音因心虚而颤抖）：“要…要勇于担当，乐于助人，弘扬社会正气…”
　　老人扶着膝盖，看着张明捡走护身符并消失的背影，眼神从痛苦转为一种复杂的、难以言喻的沉寂。她没有呼喊，只是默默低下头，收拾散落的东西。帽子遮住了她大部分表情。
　　
　　3.日 内 考场
　　考官数名张明坐在考官面前，神色沉稳自信。
　　主考官：“请谈谈你对‘时刻将人民群众放在心中最高位置’的理解。”
　　张明（面带微笑，语气诚恳而坚定）：“这意味着不能将服务停留在口头上，更要落实在行动中。要能做到换位思考，感同身受，尤其是在群众遇到急难愁盼问题时，应毫不犹豫地伸出援手…”
　　（特写） 他的手在桌下，无意识地捻着口袋里那个顺来的护身符 。
　　
　　4.日 外 大楼外
　　张明走出考场，面露轻松，长舒一口气。他拿出关机的手机，开机。
　　手机瞬间被数十个父亲的未接来电提示淹没。
　　他脸色微变，立刻回拨。
　　父亲 （声音焦急、后怕）：“张明！考完了？你妈早上出去，在菜市场那边被人撞倒了！脚扭了，东西撒了一地！”
　　张明的心脏猛地一缩：“妈没事吧？严不严重？”
　　父亲 （语气转为困惑和恼火）：“人没事！就是…就是她特意给你去求的那个新护身符，掉了！愣是找不到了！你说这…真是世风日下！你妈说当时旁边也不是没人，可就没一个人搭把手！”
　　张明握着电话的手开始颤抖。他喉咙发干，说不出一个字。
　　母亲 （声音平静得异常，似乎拿过了电话）：“好了，老张，别念叨了。”
　　停顿。 电话两头是压抑的沉默。
　　母亲 （声音更轻，但无比清晰地）：“ 掉了就掉了。 ”
　　母亲 “也许…是到了该戴着它的人手里了吧。”
　　特写： 张明的脸。震惊，愧疚，难以置信，最终化为一片了然的惨白。