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　　校园  青春  舞蹈

　　唐雯无奈地咳嗽了两声：我叫唐雯。我告诉你们，当你们还没走出幼儿园的时候，我就已经开始了毯技课的教学了，我教过的学生95%都上了大学。如今已经走上大舞台的不计其数。说我是桃李满天下一点也不为过。也就是说，我有着丰富教学经验。如果你们想练出好成绩，只要乖乖地听从我的教诲，保管你通向大学的道路溜直。
　　大多数学生都抿着嘴笑。
　　穆卉小声嘀咕着：显什么大眼？
　　唐雯：谁说什么呢，再说一遍，我听听。
　　底下静悄悄。同学们都在寻找那个声音发出的地方。
　　唐雯：再给你们讲讲毯技课的重要性。毯技课呢，包括在毯子上表演翻、转、扑以及腾等各种技巧，作为多种艺术形式的一种表现手段，这门基础课程，是每一个舞蹈演员必不可少的基本舞蹈技能。啊，这些你们在艺校初中的时候学过了，我就不多讲了。但是，你们要有足够的思想准备，因为我教的课远远难于你们在初中时学的那点东西……
　　
　　25、学生处。日/内
　　高主任：解决了？
　　郭端端：嗯，和他谈了，认识还不错。
　　高主任：这个邹大壑你可得多加点小心啊，这样的学生往往就是坏了一锅汤的那条鱼。臭鱼。
　　郭端端：我知道，我会因人施教，耐心细致的帮教他。
　　高主任：你呀，什么都好，就是心太软，对谁也不舍得喊叫，不舍得处罚的，学生能怕你吗。当老师的要在学生中树立起自己的威严，别总护着他们。
　　郭端端：我不会护短的，主任你放心。
　　高主任：好了你回去吧，我这忙得脚打后脑勺了。
　　
　　26、18号排练室。日/内
　　女生们站姿有点累了，有人不时变换着身体的支撑点。
　　唐雯：这样，才能够锻炼你们的软开度、身体灵活性以及协调性，有利于关节的舒展，提高腰腿以及两臂之间的柔软程度，从而增加内脏器官对于各种扑翻的适应能力……
　　钢伴老师的指尖流出的轻音乐为唐雯的滔滔不绝伴奏。
　　唐雯：好了，时间有限我不说了，咱们开始复习你们以前学过的基础动作——先来腰功吧。
　　唐雯在前引领。学生们一起复习着自己的功夫。（此处专业描写250字）
　　唐雯：一分汗水一分疼痛，一分辛苦就有一分收获。我告诉你们，学舞蹈的没有任何捷径。只有练功练功还有练功！看什么看，给我继续，吊前桥！
　　同学们一个一个上前，接受唐雯的检验。曹滢心很不幸，一个翻腾下来，径直趴在了地上。
　　唐雯做着手势：你那是跳舞吗？看你落地那一刻，简直就像是空中飞过了一坨、（停顿两秒）一坨泥巴，它最后不趴下都对不起自己。去，那边，在把杆上练习双腿踢后腿腾空的动作，增加背肌的力量，找一找腾空的感觉。记住没？腾空，腾空的感觉。
　　曹滢心默默地一个人在把杆上练着。
　　唐雯看着，越看越不满意，絮絮叨叨地训斥：不行，不行，再来！使劲呐，使劲！
　　看到曹滢心总是做不到位，唐雯便亲自上手用力地掰她的腿，曹滢心不由地叫了一声。
　　唐雯念叨着：舞蹈本身就是一个痛与坚持的故事，在这条实现自己舞蹈梦想的路上，所有的伤痛，最终都会成为我们舞台上的笑容。你想一想那是多美的时刻哎，所以现在必须努力！
　　她的手再一次使劲，随后又是曹滢心的呻吟。
　　相冯怡笑看不下去了：老师，我有话要说。
　　唐雯：说什么？课后再说。
　　相冯怡笑：必须现在说。
　　唐雯：哦，必须现在说？告诉你，不可能。这个课堂上必须听我的，任何人没有干扰我教学的权利。曹滢心你自已说，还行不行？
　　曹滢心咬着牙点点头。
　　唐雯：那好，咱们继续。
　　曹滢心努力做着每个动作，汗和泪顺着脸颊流下来。
　　唐雯：这样就对了，退缩意味着你的懦弱和无能。舞台上的每个人都是这么过来，你也不会例外。放弃，对你一点好处都没有，你懂不？
　　曹滢心：老师，我……
　　唐雯：好了，不要再说了。下课后，是你还是我？亲自去与教研室和学生处沟通？
　　曹滢心：沟通？
　　唐雯不再理睬她：同学们，咱们继续下一个科目的练习……
　　
　　27、走廊。日/内
　　下了课，曹滢心一脸的沮丧。
　　相冯怡笑：她真说对了就是唐僧的后人，这个磨叽呀。这堂课上的，耳朵都磨出茧子了。太累。滢心，你没事吧？
　　曹滢心：没事。可是……可是她让我去学生处，什么意思？.
　　相冯怡笑：若非……
　　曹滢心：若非什么？说呀，你。
　　相冯怡笑不知怎么回答。
　　唐雯从他们身边经过，留下一句话：舞蹈，只要喜欢它热爱它，就算痛又怎样！我倒是希望你能坚持。
　　看着唐雯的背影，两个女孩有些不知所措。
　　
　　28、校园角落。日/外
　　九曲长廊被绿色覆盖，有鲜花点缀。邱魁脚下慢慢踱着步，嘴里则四十不分地一字一句地读着手上的课文。
　　邱魁：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。不行，这是毛主席的，不能乱念，先念别的。（翻书）再别康桥吧。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
　　有外班的几个男生在附近发现，靠近偷听。
　　一人学他的口音：在（zhai）康河的柔波里，我甘心做（zhuo）一条水草（chao）！吵chao哇吵。
　　大家笑得前仰后合，邱魁仍不知道自己错在哪了。
　　邱魁莫名其妙：咋又念错了？不是吵是啥呀？我甘心做一条水吵。
　　
　　29、学生处，日/内
　　郭端端带着曹滢心进来：主任，她来了。
　　高主任摘下眼镜看了看她俩：哦，过来吧。
　　曹滢心怯怯地：高主任好。
　　高主任上下打量了她一番：你就是曹滢心啊？我看你的入学前的专业考核成绩，还是不错的嘛？怎么，这么几天就成班里打狼的了？你们教研室主任亲自来和反映你的情况，怎么回事，告诉我！
　　曹滢心不敢看她的眼睛：我、我假期没坚持训练。
　　高主任：不是理由，这点我比你明白。说实话！
　　郭端端：跟主任说实话。如果真是有了什么实，比如身体哪不舒服了，校方会给你妥善处理的。
　　曹滢心：真没什么。
　　高主任认真看了她几眼，把桌上的电话拉过来：把你的父母谁叫来一个吧，他们方便来不？
　　曹滢心：不用不用，我没事。
　　高主任：郭老师你打，让他们马上来，我跟他们谈。
　　郭端端看着曹滢心，把桌上的学生簿翻开。
　　曹滢心一把合上学生簿：老师，别打了，我自己说。
　　高主任：说。
　　曹滢心喃喃地：高考后，我遇到了车祸。
　　高主任：哦，车祸？好危险的事。哪个部位？
　　曹滢心指了下自己的腿：右小腿的腓骨。
　　高主任看了下：腓骨与胫骨一起承担着整个身体的负重作用，可不就影响了你的跳跃嘛？
　　曹滢心急急地：主任，我是骨裂，伤的不重，基本都好了。医生说，适当锻炼锻炼没问题。
　　高主任：适当？如果你在家里，怎么适当我都没意见，可到了学校，你的适当能跟上教学进度吗？知道不？没有人给你吃小灶。老师们也不忍心对一个有伤的学生下狠手哇。
　　曹滢心的眼泪顿时流了出来，半天说不出一句话来。
　　高主任：哭什么？也不是学校不要你了。郭老师，你通知她家长，让她休学一年，明年恢复好了再来。
　　郭端端：主任……
　　高主任：你又来了？出现这样的问题，心肠硬点不是错，是为她的将来好。
　　郭端端无语。
　　曹滢心哭出了声：郭老师别，别打。
　　高主任：万一你训练中再有点什么事，也许你的舞蹈生涯还没正式开始就宣告结束了，晚一年，明天你好利索了再来，学校的大门为你敞开，怕什么？
　　曹滢心梨花带雨：我、我进校还没到一个月，还差15天。这么的吧，主任，我求求您，再给我几天的时间，我要是专业课月考不合格，您再让我走，我马上就走。
　　高主任：15天？15天能解决什么问题？
　　郭端端：主任，要不就给她一次机会吧。
　　高主任看着眼前的两个人：好吧，9月31日，最后期限。以基训课和毯技课老师的满意程度为限。
　　
　　30、走廊。日/内
　　两人走出办公室。
　　郭端端：别气馁，咱们一起努力。我会跟专业老师去说的，另外再找几个女生帮你训练。
　　曹滢心坚定地点点头：嗯。谢谢老师。
　　相冯怡笑和邱魁在大门口探头看着她们。
　　
　　31、校园。日/外
　　跑道和球场上很冷清。操场的各个角落里都有捧着手机的学生们。
　　相冯怡笑：高眼镜真够狠的。咱们是不得骂方满婷和唐彩云几句呀？
　　曹滢心：唐雯。
　　相冯怡笑：管她唐什么呢。可恶。
　　曹滢心：其实我想他们也是为我好，怕我的腿再出毛病，以后就真的不能再跳舞了。
　　相冯怡笑：你呀，真够可以的了。都要把你除名了，还替他们说话。
　　曹滢心：不是除名，是休学。
　　相冯怡笑：为你好？为你好，你怎么不休学呢？实惠到家了。
　　邱魁：不管那些了，曹滢心你说吧，咱们怎么练？
　　曹滢心：怎么练？哪有地方练啊，操场上？
　　相冯怡笑：有了，走，跟上本姑娘。
　　邱魁：去哪？
　　
　　32、小走廊。日/外
　　道具室。服装室。资料室。图书室……两侧的房门紧闭。午后的阳光从走廊尽头的小门照进来，形成一束束倾斜的线条。相冯怡笑带着曹滢心和邱魁小心翼翼地踏在地板上那些跳动着的线条上。小门上斜挂了把拳头大的黑锁。
　　相冯怡笑小声：老天保佑，今天真没上锁。
　　
　　33、走廊小阳台。日/外
　　三人来到阳台，相冯怡笑随手轻轻关上了小门。阳台下方约两米处是餐厅的屋顶，宽敞、平坦。