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　　暗恋  友情  成长  家庭  责任

　　1.回忆青春，受众面广。
　　2.故事以同学聚会展开，轻松活泼，贴近生活，交叉叙述，对比强烈。
　　3.主要展现日常和学校生活，拍摄成本低。
　　4.话题讨巧，有暗恋，有友情，又重聚，有离别，有挫折，有成长，有心底的小秘密，有男人的大担当。
　　5.对学生辍学和重男轻女现象有一定的思考。

　　△数学老师找人解答这道题
　　数学老师：刚开学，给大家醒醒脑子，黑板上这道题，谁上来做一下？
　　△整个班级只有林海萍举手
　　数学老师：红衣服的同学
　　△林海萍走上讲台，流利的作答，漂亮的板书。数学老师在旁边看着，不住地点头
　　△下边一片赞叹（于贺允一脸的羡慕，于贺允数学不好）
　　△林海萍写完回到座位，站着
　　数学老师：解答的非常好，这位同学叫什么名字？
　　某男生：她叫林海萍，是我们班学习委员。
　　数学老师：好，非常好，林海萍同学，坐下吧
　　△林海萍坐，看向于贺允，于贺允急忙转身（此段于贺允全程都盯着林海萍看）
　　
　　S15，上午，教室，全景，配乐，学校校服
　　人|于贺允，林海萍，老师，同学
　　△上数学课的班老师在讲几何勾股定理
　　数学老师：记住这句话啊，勾三股四弦必五……
　　△上英语课的班两个学生在读李雷和韩梅梅
　　学生A：my name is lilei
　　学生B：my name is han meimei
　　学生A：how do you do
　　学生B：how do you do ….
　　△上语文课的班在齐读再别康桥
　　全体学生：轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……
　　△国旗杆，国旗，主席台特写
　　△转现实画面
　　
　　S16，白天，主席台前，读书声，风声，便服
　　人|于贺允，杨杰，小冯，宏飞，四哥，邹娜，晓霞
　　△一群人站在主席台前仰望着国旗
　　杨杰：我中学那会儿就想当一次升旗手
　　于贺允：你想多了
　　小冯：我就想上一次主席台
　　邹娜：那会儿就晓霞和飞哥经常上主席台吧
　　四哥：我上过两次
　　杨杰：挨批斗不算，四哥。上主席台是荣誉，荣誉。
　　△于贺允若有所思的看着主席台发呆
　　小冯：就是，你一个反面典型还好意思吵吵，晓霞和飞哥才是正面的。
　　宏飞：我也就偶尔，晓霞是经常。每次开学典礼都是晓霞作为学生代表发言的。
　　杨杰：我现在还记着晓霞那个傲娇的小表情呢，
　　小冯：就是，仿佛讲台就是她们家的一样
　　于贺允：这种人就应该跟她保持距离，快哥儿几个，唾弃她。
　　△晓霞一直微笑，其他人听了于贺允的话跟于贺允一起向后退了一步
　　晓霞：你们这帮损友啊，邹娜，你过来
　　邹娜：好的晓霞，我还是爱你的（说着假装躺在晓霞怀里）
　　△众人一阵嫌弃，说有伤风化，接着一阵打闹，像小孩子一样……镜头渐远
　　△转过去画面
　　
　　S17，下午，操场，广播声，学校校服
　　人|于贺允，何亮，体育老师，杨杰，同学
　　△体育课，操场上都是学生，于贺允的班级和何亮的班级同时上体育课
　　△体育老师在教三步上篮，学生们在练习，各种错误
　　△杨杰在积极的帮捡球
　　△于贺允跟何亮小声说话
　　于贺允：那人谁啊，上蹿下跳的
　　何亮：我们班班长，可能嘚瑟了
　　于贺允：看着就不像好人，穿的得儿喝的跟古惑仔似的
　　何亮：古惑仔多帅啊，他那叫山炮（表现对古惑仔的不同评价）
　　△俩人偷笑
　　体育老师：后边说话那俩，来过来
　　△于贺允跟何亮走过去，体育老师把篮球交到于贺允手上，
　　体育老师：来，跑个篮
　　△于贺允尴尬的拿着篮球，迟疑着
　　体育老师：快点儿的
　　△于贺允抱起篮球就往篮下跑，到篮底下站住，起跳把球扔向篮筐（抱球跑的姿势和投篮的姿势都极其难看，跟后面于贺允爱上篮球作对比）
　　△同学们哄堂大笑
　　
　　S18，下午，操场，玩耍声，学校校服
　　人|于贺允，体育老师，杨杰，何亮，林海萍，其他同学
　　△体育老师吹哨，学生们迅速整理好队列
　　体育老师：好，今天的课就到这里，下面自由活动，解散
　　△体育老师大踏步的离开，腰背挺直，器宇轩昂
　　△林海萍和女生们丢口袋，跳绳
　　△于贺允，何亮等男生马上聚到一起，拿出兜里的玻璃球，在操场上挖坑玩儿，韩柏凑了过来
　　杨杰：何亮，带我一个
　　何亮：我俩真赢的呢！
　　杨杰：我也不跟你们假玩儿啊！
　　何亮：行，输了不带往回要的啊
　　杨杰：谁要谁是小狗。
　　△何亮给于贺允使了个眼色，于贺允弹玻璃球很准
　　△三个人开始玩儿弹玻璃球，边玩儿边说话
　　杨杰：（对于贺允）你叫啥名儿啊？
　　何亮：他叫于贺允。
　　杨杰：我叫杨杰，杨家将的杨，人杰地灵的杰。
　　于贺允：哦。
　　△三个人继续玩儿，结果何亮和于贺允输的很惨，杨杰很高兴，
　　何亮：以后再不能跟你玩儿了，输没了给我俩。
　　杨杰：你们弹的太不准了。
　　何亮：你厉害行了吧，大头走回教室。
　　△于贺允刚要走，杨杰和他说话
　　杨杰：（对于贺允）你外号叫大头啊，我也叫你大头好了。
　　何亮：于贺允不喜欢别人叫他外号，你别叫。
　　杨杰：你不也叫呢吗？
　　何亮：我俩关系不一样。
　　杨杰：咱们这不也关系挺好的嘛，以后经常一起弹玻璃球啊。哎大头你家哪儿的啊？
　　何亮：可拉倒吧，不跟你玩儿了，走大头。
　　杨杰：别的啊，下回我让让你们，你俩等等我啊，我也回去教室。哎我跟你俩说啊，我家会五的，就前边儿那个屯子……
　　△转现实画面
　　
　　S19，上午，操场，教室外，读书声，便服
　　人|于贺允，杨杰，小冯，宏飞，四哥，邹娜，晓霞
　　△一群人走到门廊处（过去世界里挖坑的地方），于贺允用脚划拉着地面
　　△操场变成了水泥地面和塑胶跑道
　　于贺允：现在没地方挖坑了，都成水泥地面了
　　宏飞：再说现在哪还有孩子玩儿溜溜啊，都玩儿手机电脑了
　　邹娜：可不咋的，我家孩子手机玩儿的比我还溜
　　于贺允：你那智商正常……
　　（边说边往门洞子里面走，抬头看侧面的荣誉墙和光荣榜，学校组织架构表）
　　
　　S20，白天，学校荣誉墙，读书声，风声，便服
　　人|于贺允，杨杰，小冯，宏飞，四哥，邹娜，晓霞
　　△一群人荣誉墙上的光荣榜看着
　　△一位年轻的数学老师简介
　　四哥：看看这个，厉害啊
　　△众人赞叹
　　杨杰：哎咱们当年的数学老师叫啥了？
　　于贺允：叫啥了的？咱们俩班是一个老师了的我记着
　　晓霞：我们班是赵之锋老师，男的
　　宏飞：晓霞记得那么清楚
　　杨杰：晓霞数学好啊当时，总参加竞赛
　　小冯：不然能当大设计师吗
　　杨杰：可不
　　△于贺允表情平静，不说话（想起林海萍如果也上大学，会不会也成为大设计师，此段跟前边林海萍回答数学题呼应，为后面林海萍辍学伏笔）
　　△众人还在盯着光荣榜看，于贺允和小冯看组织架构图
　　△单国中特写（校长）
　　小冯：单国中现在是校长了啊（轻佻，没有尊重）
　　四哥：你得叫单主任
　　宏飞：就是，单国中是你叫的嘛（笑）
　　杨杰：当年可是没少挨单国中收拾
　　于贺允：我现在还恨他呢（轻松口吻，最难过的事用最轻快地口吻说出）
　　（于贺允没看田国中，于贺允在员工组织表上来回的搜寻着什么）
　　（墙上没有徐薇老师的名字）
　　△转过去画面
　　
　　S21，下午，于贺允家里，便服
　　人|于贺允，爸爸，妈妈
　　△于贺允进大门停好自行车，爸爸在看电视
　　于贺允：妈，我回来了
　　爸爸：大儿子回来了？
　　于贺允：爸，我妈呢？
　　△爸爸从凳子上站起来，四处张望
　　爸爸：没在外屋地做饭吗？
　　△妈妈挑着两桶水晃晃悠悠的进
　　△爸爸赶紧小跑过去接过担子
　　爸爸：喊我啊，自己拎呢？
　　妈妈：没事儿，不沉。大儿子回来了啊？
　　于贺允：啊！妈，晚上吃啥呀？
　　妈妈：苞米碴子。
　　于贺允：（失望）又吃苞米碴子啊
　　妈妈：妈给你炒鸡蛋。
　　于贺允：搁大辣椒炒