权属:原创 · 独家授权
字数:12474
成片时长:约41分钟
阅读:5946
发表:2021/12/26
20集 爱情,都市 电视剧剧本
《中国医生》第11集
1
…
10
11
全部
- 故事梗概
- 分集提纲
- 作品卖点
- 作品正文
柳敏:因为,因为-----
范月明:因为你们不一样,才互相吸引啊。
柳敏:你是说,一样,就不能互相吸引?
范月明:是啊,男女天天在一起,工作一样,职业一样,兴趣一样, 也许,就不能互相吸引,就互相排斥了吧。
柳敏:那,我妈妈和我爸爸,就都是医生,内科医生,她们怎么就互相吸引呢?
范月明:当然,我说的,也不全面,就是胡说。
柳敏:不,你不会胡说的,说这样的话,是别有用心。
范月明一惊:别有用心?
柳敏委屈的伏在桌上哭泣起来。
范月明:这么难受,怎么了?
柳敏:你是存心让我听这样的话。
范月明:我-----不是的。说者无心,是听者有意的。
柳敏:你说这话,就是存心让我-----
范月明:让你怎样?
电话铃声响起。
范月明拿起电话:是,我马上去。
范月明放下电话,转向柳敏:常严院长让咱们马上到会议室开会。
柳敏:还有我?
范月明:为什么没有?是关于张敬梓和路秀美会诊的事。
柳敏:好吧,走。
33。会议室。日。内。
常严和诸位专家都坐下,神情严肃。
常严主持会议:各位同志,今天夜里,我们收治了两个病人,现在就请范月明同志向大家通报一下病人的情况。
范月明看着病例,然后对大家说:这两位病人是母子,母亲高烧几天了,儿子昨天晚上高烧,来到咱们医院,都是39度多,母亲的检验结果是-----带有新冠状病毒----
大家已经议论起来。
范月明:特别是她从外地回来,他丈夫可能将传染病毒传染给了她。
有人问道:这-----可以确诊了吗?
范月明:我现在怀疑,所以,就向院长汇报了。
常严:我看----我们还是讨论讨论吧。
众人异常神情紧张,躲闪着范月明和柳敏。
范月明:请大家放心,我和柳敏还没有被感染。
大家笑起来。
常严:真对不起,范月明和柳敏,你们今天晚上给病人治疗的大夫和护士,应该被隔离了。
范月明:我们是不会传染的。
柳敏:是啊,如果隔离我们,那两个病人怎么办?谁为她们看病呢?
常严:这样吧,那个病人和你们,现在就全被隔离, 你们在内科病房为她们治疗,其余的病人,全部撤出来。
有人问道:你把那些病人撤到哪里去?
常严:单独在另外一个病区。
范月明:她们现在也有危险。
柳敏:还有,就说和他们有过接触的人。
范月明:是啊,应该马上通知她们。
柳敏:怎么通知?让她们到哪里去?
范月明:是啊。不过,也别紧张。
常严:所有这些,都必须通过政府,现在,我就向卫生局长汇报去,范月明和柳敏,马上回到内科病房,不许在出来了。
柳敏:我一个人好办,可是,范主任还有一个女儿,刚刚7岁, 怎么办?
常严:我马上派办公室的人去,接她到我家。我老伴已经退休了, 就让他看护你的女儿。
范月明:谢谢院长。
常严:我应该谢谢你啊,如果没有你们这些医生,这医院,这病人,还有我这院长,怎么办?
34。学校教室。日。内。
柳慧正在讲课,在黑板上写着:论说文关键的问题在论证,有了论点,论证就成了组织这篇文章的血肉,没有论证,就没有血肉, 就空白无力。论证的结构有以下几种。一,为并列式,二,为对照式,三,为层进式,四,为总分式。下面,我就详细的讲述这四种论证的方式。
柳慧的手机响起。
柳慧急忙将手机关掉。
柳慧看着大家:真对不起,因为一些急事,我忘记关手机了, 同学们千万别学我,上课开着手机,这样,会影响别人的。
35。医生办公室。日。内。
柳敏不停的播打手机。
范月明也在不停的打手机。
柳敏气恼的:这个柳慧,怎么不接电话啊?
36。学校办公室。日。内。
章闻风摆弄着手机。
韩老师问道:怎么?校长停止你上课了?
章闻风:我正巴不得呢,我这节没有课。
手机响起。
章闻风拿起手机:哎-----
37传染科办公室。日。内。
柳敏拿着手机焦急的:二姐夫?我是柳敏,我姐姐怎么不接电话呢?
38。学校教师办公室。日。内。
章闻风拿着手机:你二姐肯定有课。
柳敏画外音:告诉你们,你们昨天晚上送来的这两个病人,那个女的是新冠状病毒传染病。
章闻风拿着手机:什么?新冠状病毒传染病?
柳敏画外音:就是,你们和她有过什么接触吗?
章闻风焦虑的:别的别说了,我也不明白,现在告诉我们, 我和你姐姐有可能被传染吗?
柳敏画外音:这个-----我看,还是应该检验检验的好。
章闻风瘫坐在椅子上。
有老师急忙捏住鼻子跑出办公室。
39。传染科办公室。夜。内
范月明走进,疲惫不堪地打开电脑:这是上级发的新的治疗方案,大家看一下吧。
柳敏看着电脑屏幕,念着传播途径将“经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径”改为“经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。”“接触”前增加“密切”二字。增加“在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下中存在经气溶胶传播的可能。”
楚珊珊看着电脑念着:临床表现——重症患者严重者除了“快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍”外,还可出现“多器官功能衰竭”。实验室检查,强调“为提高核酸检测阳性率,建议尽可能留取痰液,实施气管插管患者采集下呼吸道分泌物,标本采集后尽快送检。”
柳敏继续念着:在试用药物中,增加“磷酸氯喹(成人500mg,每日2次)和阿比多尔(成人200mg,每日3次)”两个药物。利巴韦林建议与干扰素或洛匹那韦/利托那韦联合应用。试用药物的疗程均不超过10天。建议在临床应用中进一步评价目前所试用药物的疗效。不建议同时应用3种及以上抗病毒药物,出现不可耐受的毒副作用时应停止使用相关药物。
40。中医院会议室。夜。内。
高淳父亲在讲话:上级下达新治疗方案了,关于中医治疗。通过对病人观察治疗的深入,在总结分析全国各地中医诊疗方案、梳理筛选各地中医治疗经验和有效方药基础上,结合已印发的《关于推荐在中西医结合救治新型冠状病毒感染的肺炎中使用“清肺排毒汤”的通知》、《新型冠状病毒肺炎重型、危重型病例诊疗方案(试行第二版)》和《新型冠状病毒肺炎轻型、普通型病例管理规范》等,对《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版 修正版)》进行了调整和补充。延续上一版对疾病全过程的分期,将中医治疗分为医学观察期和临床治疗期(确诊病例),将临床治疗期分为轻型、普通型、重型、危重型、恢复期。医学观察期推荐使用中成药。临床治疗期推荐了通用方剂“清肺排毒汤”,并分别对轻型、普通型、重型、危重型和恢复期从临床表现、推荐处方及剂量、服用方法三个方面予以说明。同时,在方案中增加了适用于重型、危重型的中成药(包括中药注射剂)的具体用法。各地可根据病情、当地气候特点以及不同体质等情况,参照推荐的方案进行辨证论治。
41。中医药学会诊所。夜。内。
高淳关掉电脑,准备行装。
高淳爷爷:小兔崽子,你干什么?想甩下老头子我是不是?
高淳:爷爷啊,您都八十多岁了,不适宜上前线了。
高淳爷爷:我是市里面定的中医治疗新冠肺炎专家组组长,你不让我去,我就不去了?临阵脱逃?那是咱中医的表现吗?
高淳:卫生局说了,现在啊,病例少,要咱们先派中医,去传染病院给新冠肺炎病人看病,中西医结合。等病人多了,专门设立中医病房。我先去传染病院,我手机开着,随时向您请教,行不行啊?
高淳爷爷:不行。
高淳:我爸爸妈妈都在外面等着拦截您呢。
高淳说完,跑出诊所。
42。传染科办公室。夜。内。
范月明,楚珊珊,柳敏以及护士们,都准备穿上防护服。
穿着防护服的高淳走进:哪位是主任啊?中医高淳前来报到。卫生局派我们中医来专门落实中西医结合治疗方案的。
范月明:我是主任,我也接到了上级通知,但是,我想跟你说的是,中医和我们西医,完完全全是两回事,中医治疗病人跟我们西医治疗病人,也不是一个机理,这个,你懂得。
高淳:那,您的意思是―――
范月明:中医治疗新冠肺炎病人,我完全支持,但是,你们不能在我们西医病房治疗,而是在你们中医病房治疗。
柳敏:这个――主任,您太机械了吧?
范月明:我知道你们是高中同学,也可能是男女朋友,但是,这次,我真的对不起了。我不能接受中医在我的西医病房治疗新冠肺炎病人。
高淳:您知道,无论是中医还是西医,我们治疗病人,肯定是殊途同归的。
范月明;是啊,说的好啊,殊途同归,我们治疗方案,肯定不一样,我不可能同意一个病人,同时使用中药和西药。
高淳:已经有很多这样的病例了,中药和西药,交叉服用,特别是一些西药,不能长期服用,这时候,中药就应该而且必须代替西药。
范月明:住口,我不允许你用我的病人作实验。我必须治疗好我的病人。
高淳:现在关键问题是,你这个西医对新冠肺炎无可奈何的时候,文明中医就柳暗花明又一村了。
范月明:你再给我背诵诗歌是不是?好浪漫啊。可是,人命关天,我不允许你在我的西医病房浪漫。
高淳:嘿,你怎么这么偏执啊?
范月明:我是博士,是科主任,从业经历和从业经验,比你多多少倍,我在你面前,有理由偏执。
高淳:可是,我的理由也很充分是不是?这些中药配方,是中医药学会提出的,并不是我提出的,我还没有资格提出这样的配方。
范月明冷笑:你还知道你没有资格提出配方。
高淳:可是,我有理由有资格执行获得卫生局批准的中医药配方。
范月明:那就去你的中医药医院和病房执行你的中医药配方吧。
范月明:因为你们不一样,才互相吸引啊。
柳敏:你是说,一样,就不能互相吸引?
范月明:是啊,男女天天在一起,工作一样,职业一样,兴趣一样, 也许,就不能互相吸引,就互相排斥了吧。
柳敏:那,我妈妈和我爸爸,就都是医生,内科医生,她们怎么就互相吸引呢?
范月明:当然,我说的,也不全面,就是胡说。
柳敏:不,你不会胡说的,说这样的话,是别有用心。
范月明一惊:别有用心?
柳敏委屈的伏在桌上哭泣起来。
范月明:这么难受,怎么了?
柳敏:你是存心让我听这样的话。
范月明:我-----不是的。说者无心,是听者有意的。
柳敏:你说这话,就是存心让我-----
范月明:让你怎样?
电话铃声响起。
范月明拿起电话:是,我马上去。
范月明放下电话,转向柳敏:常严院长让咱们马上到会议室开会。
柳敏:还有我?
范月明:为什么没有?是关于张敬梓和路秀美会诊的事。
柳敏:好吧,走。
33。会议室。日。内。
常严和诸位专家都坐下,神情严肃。
常严主持会议:各位同志,今天夜里,我们收治了两个病人,现在就请范月明同志向大家通报一下病人的情况。
范月明看着病例,然后对大家说:这两位病人是母子,母亲高烧几天了,儿子昨天晚上高烧,来到咱们医院,都是39度多,母亲的检验结果是-----带有新冠状病毒----
大家已经议论起来。
范月明:特别是她从外地回来,他丈夫可能将传染病毒传染给了她。
有人问道:这-----可以确诊了吗?
范月明:我现在怀疑,所以,就向院长汇报了。
常严:我看----我们还是讨论讨论吧。
众人异常神情紧张,躲闪着范月明和柳敏。
范月明:请大家放心,我和柳敏还没有被感染。
大家笑起来。
常严:真对不起,范月明和柳敏,你们今天晚上给病人治疗的大夫和护士,应该被隔离了。
范月明:我们是不会传染的。
柳敏:是啊,如果隔离我们,那两个病人怎么办?谁为她们看病呢?
常严:这样吧,那个病人和你们,现在就全被隔离, 你们在内科病房为她们治疗,其余的病人,全部撤出来。
有人问道:你把那些病人撤到哪里去?
常严:单独在另外一个病区。
范月明:她们现在也有危险。
柳敏:还有,就说和他们有过接触的人。
范月明:是啊,应该马上通知她们。
柳敏:怎么通知?让她们到哪里去?
范月明:是啊。不过,也别紧张。
常严:所有这些,都必须通过政府,现在,我就向卫生局长汇报去,范月明和柳敏,马上回到内科病房,不许在出来了。
柳敏:我一个人好办,可是,范主任还有一个女儿,刚刚7岁, 怎么办?
常严:我马上派办公室的人去,接她到我家。我老伴已经退休了, 就让他看护你的女儿。
范月明:谢谢院长。
常严:我应该谢谢你啊,如果没有你们这些医生,这医院,这病人,还有我这院长,怎么办?
34。学校教室。日。内。
柳慧正在讲课,在黑板上写着:论说文关键的问题在论证,有了论点,论证就成了组织这篇文章的血肉,没有论证,就没有血肉, 就空白无力。论证的结构有以下几种。一,为并列式,二,为对照式,三,为层进式,四,为总分式。下面,我就详细的讲述这四种论证的方式。
柳慧的手机响起。
柳慧急忙将手机关掉。
柳慧看着大家:真对不起,因为一些急事,我忘记关手机了, 同学们千万别学我,上课开着手机,这样,会影响别人的。
35。医生办公室。日。内。
柳敏不停的播打手机。
范月明也在不停的打手机。
柳敏气恼的:这个柳慧,怎么不接电话啊?
36。学校办公室。日。内。
章闻风摆弄着手机。
韩老师问道:怎么?校长停止你上课了?
章闻风:我正巴不得呢,我这节没有课。
手机响起。
章闻风拿起手机:哎-----
37传染科办公室。日。内。
柳敏拿着手机焦急的:二姐夫?我是柳敏,我姐姐怎么不接电话呢?
38。学校教师办公室。日。内。
章闻风拿着手机:你二姐肯定有课。
柳敏画外音:告诉你们,你们昨天晚上送来的这两个病人,那个女的是新冠状病毒传染病。
章闻风拿着手机:什么?新冠状病毒传染病?
柳敏画外音:就是,你们和她有过什么接触吗?
章闻风焦虑的:别的别说了,我也不明白,现在告诉我们, 我和你姐姐有可能被传染吗?
柳敏画外音:这个-----我看,还是应该检验检验的好。
章闻风瘫坐在椅子上。
有老师急忙捏住鼻子跑出办公室。
39。传染科办公室。夜。内
范月明走进,疲惫不堪地打开电脑:这是上级发的新的治疗方案,大家看一下吧。
柳敏看着电脑屏幕,念着传播途径将“经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径”改为“经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。”“接触”前增加“密切”二字。增加“在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下中存在经气溶胶传播的可能。”
楚珊珊看着电脑念着:临床表现——重症患者严重者除了“快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍”外,还可出现“多器官功能衰竭”。实验室检查,强调“为提高核酸检测阳性率,建议尽可能留取痰液,实施气管插管患者采集下呼吸道分泌物,标本采集后尽快送检。”
柳敏继续念着:在试用药物中,增加“磷酸氯喹(成人500mg,每日2次)和阿比多尔(成人200mg,每日3次)”两个药物。利巴韦林建议与干扰素或洛匹那韦/利托那韦联合应用。试用药物的疗程均不超过10天。建议在临床应用中进一步评价目前所试用药物的疗效。不建议同时应用3种及以上抗病毒药物,出现不可耐受的毒副作用时应停止使用相关药物。
40。中医院会议室。夜。内。
高淳父亲在讲话:上级下达新治疗方案了,关于中医治疗。通过对病人观察治疗的深入,在总结分析全国各地中医诊疗方案、梳理筛选各地中医治疗经验和有效方药基础上,结合已印发的《关于推荐在中西医结合救治新型冠状病毒感染的肺炎中使用“清肺排毒汤”的通知》、《新型冠状病毒肺炎重型、危重型病例诊疗方案(试行第二版)》和《新型冠状病毒肺炎轻型、普通型病例管理规范》等,对《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第五版 修正版)》进行了调整和补充。延续上一版对疾病全过程的分期,将中医治疗分为医学观察期和临床治疗期(确诊病例),将临床治疗期分为轻型、普通型、重型、危重型、恢复期。医学观察期推荐使用中成药。临床治疗期推荐了通用方剂“清肺排毒汤”,并分别对轻型、普通型、重型、危重型和恢复期从临床表现、推荐处方及剂量、服用方法三个方面予以说明。同时,在方案中增加了适用于重型、危重型的中成药(包括中药注射剂)的具体用法。各地可根据病情、当地气候特点以及不同体质等情况,参照推荐的方案进行辨证论治。
41。中医药学会诊所。夜。内。
高淳关掉电脑,准备行装。
高淳爷爷:小兔崽子,你干什么?想甩下老头子我是不是?
高淳:爷爷啊,您都八十多岁了,不适宜上前线了。
高淳爷爷:我是市里面定的中医治疗新冠肺炎专家组组长,你不让我去,我就不去了?临阵脱逃?那是咱中医的表现吗?
高淳:卫生局说了,现在啊,病例少,要咱们先派中医,去传染病院给新冠肺炎病人看病,中西医结合。等病人多了,专门设立中医病房。我先去传染病院,我手机开着,随时向您请教,行不行啊?
高淳爷爷:不行。
高淳:我爸爸妈妈都在外面等着拦截您呢。
高淳说完,跑出诊所。
42。传染科办公室。夜。内。
范月明,楚珊珊,柳敏以及护士们,都准备穿上防护服。
穿着防护服的高淳走进:哪位是主任啊?中医高淳前来报到。卫生局派我们中医来专门落实中西医结合治疗方案的。
范月明:我是主任,我也接到了上级通知,但是,我想跟你说的是,中医和我们西医,完完全全是两回事,中医治疗病人跟我们西医治疗病人,也不是一个机理,这个,你懂得。
高淳:那,您的意思是―――
范月明:中医治疗新冠肺炎病人,我完全支持,但是,你们不能在我们西医病房治疗,而是在你们中医病房治疗。
柳敏:这个――主任,您太机械了吧?
范月明:我知道你们是高中同学,也可能是男女朋友,但是,这次,我真的对不起了。我不能接受中医在我的西医病房治疗新冠肺炎病人。
高淳:您知道,无论是中医还是西医,我们治疗病人,肯定是殊途同归的。
范月明;是啊,说的好啊,殊途同归,我们治疗方案,肯定不一样,我不可能同意一个病人,同时使用中药和西药。
高淳:已经有很多这样的病例了,中药和西药,交叉服用,特别是一些西药,不能长期服用,这时候,中药就应该而且必须代替西药。
范月明:住口,我不允许你用我的病人作实验。我必须治疗好我的病人。
高淳:现在关键问题是,你这个西医对新冠肺炎无可奈何的时候,文明中医就柳暗花明又一村了。
范月明:你再给我背诵诗歌是不是?好浪漫啊。可是,人命关天,我不允许你在我的西医病房浪漫。
高淳:嘿,你怎么这么偏执啊?
范月明:我是博士,是科主任,从业经历和从业经验,比你多多少倍,我在你面前,有理由偏执。
高淳:可是,我的理由也很充分是不是?这些中药配方,是中医药学会提出的,并不是我提出的,我还没有资格提出这样的配方。
范月明冷笑:你还知道你没有资格提出配方。
高淳:可是,我有理由有资格执行获得卫生局批准的中医药配方。
范月明:那就去你的中医药医院和病房执行你的中医药配方吧。
上一集
到底了
声明:未经授权不得转载,侵权必究!授权后转载须注明出处:"转自华语剧本网 www.juben.pro"。 [ 如何申请转载 ]
登录 后再戳我哦