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字数:46345
成片时长:约152分钟
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发表:2018/2/4
主旋律,都市,农村
电影剧本
红色老总
- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
剧本正文(共计:约一百五十分钟)
1、序幕。
屏幕显示白底红字大字号美术字体:
左上角显示国旗,金光闪烁
“谨以此片献给天底下所有艰苦创业、勇于创新、大气为人、奉献爱心、精神永驻,为中华民族伟大复兴事业而默默无闻、无私奉献的一代红色企业家”
一叶叶竹筏
随波逐流而下,两岸桃花盛开
“船老大”在岸边登竹筏
两岸洗衣玩耍的妇女举手高喊:船老大—布袋老总—船老大
江涛:姐妹们好
众妇女:船老大好
江涛:姐妹们日子过得好吗
众妇女:好
江涛:姐妹们辛苦了
众妇女:为老总服务
江岸、江河中发出阵阵笑声
周华打了江涛一拳:你是首长啊?装疯卖傻作什么
竹筏工护送江涛上竹筏,“船老大”坐下
屏幕显示:远近著名的慈善企业家江涛,当地老百姓不太知道他的真名字,习惯上,女的称他为 “船老大”,男的称他为布袋老总。
屏幕播放江涛建造和捐资的“剡江乐园”、“甬山文化”、“华盛顿乐园”、“坦桑尼亚乐园”、“江城中学”、“江城小学”、“江城幼儿园”
(“剡江乐园”旅游景点小广播开播):在桃花盛开的家乡,我们敬爱的弥勒老总江涛同志和老伴周华女士,虽然满头白发、满脸皱纹,但是满脸红光;虽然穿着极普通老年服装,但是,他有布袋之心!今天,在他儿子、媳妇引导下,视察其一手创建的甬山文化园和剡溪文化园。
(画外音):景点小广播开播时,轻音乐《好人一生平安》低声扬起
众男游客:“布袋老总”好
众女游客:船老大好
江涛抱拳挥挥手:您好—您好
小孙子学着爷爷装腔作势:您好—您好,大家都好
周华指着江涛插话:不要广播—不要广播,多难看啊,做人要低调点
江涛:这是大家的心意,我也没办法啊
(画外音):轻音乐《在那桃花盛开的地方》扬起
屏幕显示 电影片名:“红色老总”彩色大写字体
介绍制片人、编剧、导演、制片厂等。
2、外景 春天剡溪 日
江涛一家乘竹筏沿江而下
剡溪弯弯曲折,两岸是明清古建筑和遍地桃花
竹筏到溪滩,河滩清澈见底,小小石斑鱼嬉戏,河面飘落的桃花
媳妇、儿子一身现代化装扮
时而媳妇手机响起,时而儿子手机响起
两个小孩打水仗,嬉闹江水
江涛念念有词:这是我船老大建造的第一个园子。
大孙子指着河面说:爷爷、奶奶,有二只水鸭,(随即用水打鸭,发出嬉笑声。)
三岁小孙子问周华:奶奶,爷爷有一个“园子,给我吃”
江涛大笑:吃你个头!(哈哈大笑,并勾了个小孙子鼻子)
三岁小孙子哭丧着脸,问周华:奶奶,我要爷爷园子玩,给我好吗
江涛大笑叫小孙子过来:爷爷给你园子
周华摸着小孙子头:你不要欺骗小孩。我们从小培养他做人要诚实
小孙子:爷爷骗人,爷爷是小人(装鬼脸,伸出舌头,“哟—哟—哟”)
大孙子:爷爷是布袋老总
周华:爷爷是老头,不是骗子
小孙子:爷爷不给我园子吃,就是骗人
江涛:等一下我们竹筏靠岸,爷爷给你“园子”吃(摸摸小孙子头)
江涛:孙师傅,我们竹筏靠岸,孙子要吃烤“园子”,我烤给他吃
竹筏工:好来,
竹筏向岸边亭台楼阁过去
3、外景 剡江岸亭台 日
竹筏工撑竹筏靠岸
江涛抱起小孙子:小的们,上岸
一家人欢快奔向亭台
儿子儿媳妇拿出烤烧工具
大孙子拿出烤烧品,挑选自己爱吃的
小孙子:我的“园子”—我的“园子”
江涛放下小孙子,拿出二串鹌鹑蛋先烤
小孙子要在亭台尿尿(拉裤子,露出屁股,小JJ)
周华怒目:“你怎么会是这样”
儿媳妇于慧拉起儿子裤子:爷爷订下规矩,在景区随便大小便要罚款
儿子江毅补充说:小孩没钱,就要打手心(装出伸手要打样子)
江涛:小朋友要注意环保
小孙子:我还要环保
儿媳妇打了儿子屁股:你就知道自己吃
江涛:环保不能够吃,是爷爷要求小朋友注意环境卫生
儿媳妇补充说:就是要我们从小不能随便大小便,不能乱扔东西
周华(指着江涛):你这个老东西对牛弹琴,三岁小孩懂什么环保
儿媳妇坚持说:注意环境卫生,要从娃娃抓起
江涛诡异道:我错了,要靠你们教育了
儿媳妇于慧:爸爸,你不是写了《孙子兵法成就名师学霸》这本书吗?你老人家教教我们吧
儿子江毅补充说:是呀,社会上富二代就已经很难教育了,这两个小子,是典型的富三代,我真有些担心,我们所有的家产被这两个小子败光!
江涛:国外研究孙子兵法太神奇了,有个美国佬专家说,夫妻性生活都可用孙子兵法,获得幸福快乐
周华白了江涛一眼,还打了江涛一拳:你这个老东西,太老不正真,当着小辈说这些说
江涛大笑:不说——不说了
儿媳妇:爸爸妈妈,没关系,我们都是过来人
儿子补充说:是呀,我在国际关系学院读大学,陈教授多次讲,学科学、讲科学,是没有色情、暴力和人情的
儿媳妇:爸爸,你懂国学,也懂教育,就以身说教吧,让我们开开眼界
大孙子拍手欢迎
小孙子站出来:下面一个节目,请爷爷讲故事
大家一齐拍手
江涛大笑,清清喉咙开始说道:
我的《名师学霸之孙子兵法》,是从宏观探索教育与学习问题:其一是人生教师与学生的两重性,如果没有从认识论和方法论上定位和掌握教学,是人生的缺陷,当然,按《易经》理论,求其上得其中,故要追求名师学霸。其二是取道于老子的《道德经》大局观,老子的“下德不失德,是以无德”的内涵,意思是在脱离宏观的情况下,找出事物的规律,往往是不准确和不完善的,这就是“无德”,即没有找到真正的规律和法则 是中国哲学方法内涵之一。整体观方法论要求人们在认识事物的时候首先要从宏观上把握,凡大事没有大局观,是下策小打小闹,不能从根本上解决问题,如果动机不良,则知识越多越反动,越教越害人子弟。其三是素质教学的基础,基础不牢,地动山摇。大凡一代名人,大局意识是他的命根子,这也是凡人与名人的根本区别。
诚然,国际国内许多专家学者提出中国教育的种种弊端:圈养教育,急功近利,管多导少,不爱经典,不用经典,无大局观念等等,认为急需教育改革创新,掀起全民读书浪潮,才能凸现中国教学的竞争优势。也多次听到曾是作者学生的老师感叹:他人能成名师,桃李满天下,而自己含辛茹苦几十年,却是默默无闻、门庭冷落,是老天爷不公!望子成龙的家长和莘莘学子为了理想,苦战在教学场上,盼星星、盼月亮,急盼有一本能把握教与学大局之道,且经典故事、名言名句引导分析、解决教与学各类问题,让人生少走弯路的好书。
针对国际国内教学环境,抱着 “古为今用,洋为中用”思路探索,发现孙子的大谋略、大竞争、大智慧、大思路,恰好为教育、读书活动的与时俱进,提供了科学理论依据。为此,我借鉴《孙子兵法》科学理念,以他哲学思想和竞争意识作指导,探索教育与学习诸方面的大局观。而教育与学习是两个概念,教师与学生是两种身份,贯串于人类一生,且互相转化,今天你是教师,明天可能是学生了,孔子曾拜七岁小孩为师。教法与学法其学科有别,拟不同定位,故我分别作《江氏教法》十三篇和《江氏学法》十三篇。祈盼我的教与学的《孙子兵法》,成就千千万万个名师和学霸。
大家再次拍手
大孙子:爷爷是个大作家,我要做学霸
儿媳妇:你爷爷写了三部书,(指着大孙子)你一定要好好的看十遍,还要有实际行动,将来才能做个“学霸”
大孙子点头示意
周华:(盯着江涛)这个“书大糊”,讲起话来,没完没了
江涛:今天不说了,下水
众人整理物品,上竹筏,漂流而下
4、外景 甬山文化园 日
江涛一家登上甬山文化园屋顶
大孙子指着一整排大楼说:爷爷(奶奶),前面是我们的学校,上学期,我拿到了奖学金,我买了二只烤鸭,给你们吃
大孙子随即从书包拿出烤鸭,分给大家吃
三岁小孙子抢着说:奶奶,我也有奖学金,是两朵小红花,给爷爷、奶奶每个人一朵
说完就从衣裤里拿出,给爷爷、奶奶贴在胸前
江涛大笑:谢谢孙子!(分别亲两个孙子)
周华:你们知道这学校和幼儿园的奖学金是谁的吗?
江涛笑眯眯看着两个孙子
两个孙子摇摇头
媳妇暗指其爷爷奶奶
大孙子说:爷爷奶奶给的?
周华:你爷爷在这所学校和幼儿园设立了奖学金,你们两个的奖学金,其实是爷爷给你们的
两个孙子奔向爷爷,拥抱爷爷,反复说:爷爷真好
周华:我们下楼休息一下,参观一下爷爷给你们带来了什么
大孙子:好玩吗
小孙子:有好吃的吗
江涛笑眯眯指着大孙子:你不是喜欢画画吗?有几样东西你将它画出来,参加小学生画画比赛,准能得奖
大孙子:我先拍照,带回家去画,今天开心玩,不画了
江涛抱起小孙子,贴耳说:给你吃“龙王水”
小孙子:我们可以吃龙王水嘞(亲了爷爷一口)
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