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　　悬疑  软科幻  心理  记忆

　　1.元素多样：《记忆迷宫》在保证故事风格统一的前提下，融入了科幻、动作、悬疑、爱情等元素。这些元素除了丰富故事的视听体验之外，更是对故事做了适当的补充与突破。同时，多样的元素也扩大的影片的受众人群。
　　2.题材热门：作为一部软科幻+动作的电影，《记忆迷宫》兼顾了两大热门题材的特点。近几年，正值“科幻热”的浪潮，观众对这类题材的热情空前高涨；而动作题材的电影，则一直是观众青睐的类型。
　　3.概念新颖：《记忆迷宫》中提出了众多内地影视作品中不曾有过的概念，包括了“记忆数字化”、“记忆星云”、“基础知识植入”等。这些概念最根本的作用仍然是服务于故事，同时也为故事注入了新奇的世界观。
　　4.视效奇特：“记忆数字化”的呈现是非常具体的，这是个类似于一个星系的空间，组成星系的为一个一个“记忆球”，这些“记忆球构成了每个人的“记忆星云”。奇特的空间，会带给观众别样的视听感受。
　　5.节奏紧凑：影片由一条明线和两条暗线组成：主线情节，为李柯被外来记忆吞噬，他必须找到自我；同时，于亚昕的复仇和王卫东拯救身患绝症的女儿作为副线，交替推进；三条线索、三个身处危急的人物，让故事情节点密集。

　　01、日 内 心理卫生中心 办公室
　　贾月坐在办公桌后面翻着资料，对面的于亚昕趴在桌子上，贾月的助手王薇在一旁书架前整理材料。
　　贾月拉过了亚昕的左手，把她的衣袖往上推了推，看到了她手腕的旧伤疤，放下她的手，低头继续翻着资料。
　　贾月抬头看着亚昕，亚昕仍然趴在桌子上。
　　贾月：你去年自杀被救以后，是怎么想的？
　　亚昕：下次自杀的时候要把门关好。
　　贾月愣了一下，一旁的王薇回头看着亚昕。贾月拿笔在纸上写了写。
　　贾月：还有呢？
　　亚昕过了一会儿才回答，贾月皱着眉看着亚昕。
　　亚昕：割腕太疼了，下次喝药吧。
　　贾月叹了口气。
　　贾月：我一直建议你招个室友，你招了没有？
　　亚昕没说话。
　　贾月翻着眼前的材料。
　　贾月：八个自杀高危因素你占了三个，你知不知道你现在的自杀概率有多高？
　　亚昕趴在桌子上没说话，贾月用笔敲了敲桌子，亚昕抬起头看着贾月，两人对视着，沉默了会儿。
　　亚昕：我以为明天就是世界末日，可是，太阳依旧照常升起。
　　
　　02、日 内 车里
　　付仲文坐在驾驶座，李珂坐在副驾驶。
　　李珂腕上的表是个密拍器，付仲文一边调整李珂手腕上的设备，一边看着自己手机上的画面，李珂望着马路对面建筑的大门，上面写着：乡宁心理卫生中心。
　　付仲文低头看着手机上的画面，紧张地喘着粗气，咽了口唾沫，平复了一下，抬头看了眼窗外。
　　付仲文：到点儿了，走吧。
　　李珂瞪着眼，看着付仲文，付仲文指了指表的侧边。
　　付仲文：已经打开了，这边是摄像头。
　　付仲文抬头看着李珂，两人对视了一眼，付仲文打开车门，又回头看着李珂。
　　付仲文：你是抑郁症，记住啊。
　　付仲文下了车，李珂看着外面没有动，付仲文探头进来看着李珂，李珂笑着摇了摇头，也下了车。
　　
　　03、日 内 候诊室
　　李珂和付仲文朝分诊台走去，李珂看到了拐角处正在打电话的小海，愣了一下，然后侧过脸快步向前走去，仲文也看了眼拐角的方向，跟着李珂来到了分诊台，分诊台的护士正在忙。
　　仲文：怎么了？
　　李珂（压低声音）：我室友，他知道我是杂志社的。
　　仲文：室友？那是自己人？
　　李珂皱着眉摇了摇头。仲文又往那边望了一眼，这时护士抬头看着他们。
　　护士：二位有预约吗？
　　李珂：我们约了贾月主任。
　　护士：请稍等一下。
　　护士拿起电话，李珂躲在仲文旁边，看了眼小海，小海挂了电话朝这边走来，李珂低着头。
　　护士站了起来，指了指右边。
　　护士：二位请往这边走，右手最后一间。
　　仲文推了把李珂，两人快步往里走去，李珂低着头，走了几步撞到了迎面走来的亚昕，正好撞到了手表上，李珂低头看着表。
　　亚昕站住看着李珂，一旁的仲文连忙道歉。
　　仲文：对不起，对不起。
　　亚昕“哼”了一声转身离开，仲文拉了把李珂，两人往前进了贾月办公室，不远处的小海在和分诊台的护士聊天，皱着眉看着他们的背影。
　　
　　04、日 内 办公室
　　贾月坐在桌子后面，对面坐着的李珂和仲文。
　　李珂低头看着表，抬眼看着贾月，张嘴喘着粗气，扭头看了眼仲文，仲文微微点了点头，李珂清了清嗓子。
　　李珂：我做了抑郁症测试，分数有点高。
　　贾月看着李珂，李珂和贾月对上目光以后急忙低下了头。
　　贾月：没事，放松。
　　贾月抽出一张白纸递给李珂，李珂看着纸。
　　贾月：会折纸吧？
　　李柯点了点头，接过了纸，贾月示意他折纸，李柯低头折纸。
　　贾月看了眼眼前的电脑屏幕，扭头看着李珂。
　　贾月：你是初中老师？
　　李珂听贾月问，手里停了下来，抬头看着贾月，又扭头看了眼仲文，然后点了点头，贾月看着他，也看了眼仲文。
　　李珂：以前是……
　　贾月：你折纸就好，不用看着我。
　　李珂低下头继续折纸。
　　李珂：以前是老师，“基础知识数字化植入”推广以后，小学和初中关闭，我就失业了。
　　贾月：你失业以后做过的最过激的事儿是什么？
　　李珂一边折纸一边摇了摇头，贾月看着他。
　　贾月：你现在做什么工作？
　　李珂看了眼贾月，稍微侧脸瞟了一眼仲文，然后摇了摇头。
　　贾月：学校关闭快两年了，你一直没再工作？
　　李珂低头犹豫着，仲文身子往前倾了倾。
　　仲文：知识植入是“记忆数字化”的结果吧？
　　正在纸上写字的贾月停下了笔，没抬头，抬眼看了一下仲文，又继续写着字，李珂停下了手，扭头看了眼仲文。
　　仲文：我朋友抑郁症挺严重，所以比较关注这个。我看报道，贾主任您是“记忆数字化”研究组的组长，是著名心理学专家，所以提前很久就预约了。
　　王薇从里屋走了出来，站在贾月旁边，贾月看着仲文。
　　贾月：你搞错了，那不是我。
　　这时，角落里王薇办公桌上的电话响了，王薇走了过去接电话，突然扭头看着李珂和仲文，放下电话走了过来，站在贾月旁边，抱着肩膀盯着李珂和仲文。沉默了几秒钟，李珂清了清嗓子。
　　李珂：贾主任，我的抑郁症严重吗？
　　贾月看了眼李珂手里的纸船。
　　贾月：你不是抑郁症。
　　王薇：“记忆数字化”研究组十几年前就解散了，你说的报道，是12年前“进取”杂志登的吧？
　　王薇一边说着一边来到了仲文旁边，说到“进取杂志社”的时候把手放到了仲文肩膀上，贾月皱着眉靠在了椅子上。
　　仲文惊恐地转着眼珠，李珂右手动了动左手腕的手表，王薇笑着走到李珂旁边，伸手摘下了李珂的表，李珂小心地抬眼看着王薇和贾月，慢慢地站来起来，拉了把仲文。
　　仲文站了起来，看着王薇。
　　仲文：你要喜欢就送给你。
　　说完两人跑了出去。
　　
　　05、日 内 候诊室（同03场）
　　李珂和仲文从办公室出来往外跑去，李珂看到分诊台旁边的小海手里拿着一个册子，正在对着自己笑。
　　
　　06、日 外 街上、乡宁中学门口
　　亚昕路过了乡宁中学，大门关着。亚昕站住，看着学校大门。
　　
　　07、日 内 教室里
　　下面坐着30个左右的学生，亚昕站在讲台上。
　　亚昕：法国战败了，把阿尔萨斯和洛林割让给了普鲁士。普鲁士禁止这两地的学校再教授法语，小弗朗士在这样的背景下，要上自己最后一节课。
　　亚昕停顿了一下，第一排的一个学生举手，亚昕看着他。
　　学生：我们这也是最后一课吗？
　　亚昕转过身，面对着学生，放下了手里的书，笑了笑。
　　亚昕：不一样，课文里的最后一课，说的是战争，我们的最后一课，是……
　　亚昕停住了，收起了笑容，沉默了一会儿。
　　亚昕：对，这是我们的最后一课，明天全国的中小学全部关闭了，你们将会是全国最后一届在教室接受教育的初中生。
　　
　　08、日 外 乡宁中学外（接07场）
　　亚昕站在学校门口发呆，对面走过来一个人塞给亚昕一张纸，然后迅速离开了，亚昕看了眼这个人，又低头看着纸，上面大字写着“抵制‘知识植入’，7月30日全国大游行”。
　　
　　09、夜 内 档案室
　　一排排架子上放着很多纸箱子，箱子上有编号。
　　李珂用手电照着，找到了一个箱子，把箱子搬了下来，打开里面全是旧的“进取”杂志。李珂打开手机，上面是一个表格，李珂看了眼表格，然后翻着箱子里的杂志，找了半天抽出一本，翻开，停在了一页，上面的文章标题是《记忆数字化迁移，意识或可永生》，署名“贾月、于立维”。
　　
　　10、夜 内 “进取”杂志社
　　办公室很暗，空荡荡的，只有窗边的一个桌子前开着灯，付仲文在灯下敲着键盘。
　　李珂一边低头看着杂志，走了过来，仲文抬头看了眼，又低头继续打字。
　　李珂来到仲文旁边，看着仲文的电脑屏幕，念屏幕上的文字。
　　李珂：防控中心除名心理学家，蛰伏12年重启“记忆星云”计划？你这是要干嘛？
　　仲文继续敲着键盘。
　　仲文：写调查报道啊！我要让他们看看，力量不在嘴上，在纸上！
　　李珂：你这么乱写，会惹麻烦的！
　　仲文：怕什么！出了事我扛！
　　李珂叹了口气，把手里的杂志放在了仲文旁边，低头看着手机。仲文瞟了一眼，准备继续打字，看了眼杂志上的标题，立马拿起了杂志。
　　仲文：记忆数字化迁移，意识或可永生？这是贾月12年前写的？
　　李珂：对。贾月在文章里说，她开发了一套叫“记忆星云”的设备，能够进入到人的记忆里面，理论上可以对记忆进行移除和修改，在记忆数字化以后，身体只是个容器而已，我们就能长生不老。
　　仲文：这么伟大的项目，为什么研究小组突然解散了呢？
　　李珂低头看着手机摇了摇头。