简要梗概：
  本剧本是以学生自杀为线索导入，以案件的侦查为面罗，一步步展开的，最后揭示答案，原来是人性的漠视。

　　详细梗概：（328字）
  本剧本是以学生自杀为线索导入，以案件的侦查为面罗，一步步展开的，最后揭示答案
  有一天，一个学生突然死了，猜测的死亡理由各种各样。
  是自杀，是他杀
  为什么会死
  在侦查案件的过程中，一层一层的揭开这个学生的生活，女友劈腿，无法抢回；室友交际不多，拿他当提款机；为了奖学金，学生们竞像社会上的人一样，弄虚作假，阳奉阴违；父母离异，只有保姆相伴，失去了一个幸福的家庭和童年。
  在种种猜测过后，一封遗书揭晓了谜底
  孤独是他一直的朋友，无法述说的话，都压在内心，时时和自己对话，有时仿佛身体里有两个人，长期的压抑，让他看不到生命的亮点，看不到前进路上的希望。
  让他自杀的原来是冷漠，我们所有人都是凶手，这就像日本推理大师宫部美雪所著的《所罗门的佐证》中柏林的死一样，都是人性的选择。

  人性一直是我们感兴趣的话题
  以学生为切入点，以悬疑为手法展开，去看看人性的悲哀
  所具有的市场还是挺广的

  谁杀了他
  场景一：教学楼前 白天
  一个男生在一栋大楼前摔死，鲜血满地
  警察警戒
  学生老师围观
  同学A：“这是谁 ？”
  同学B：“不知道啊，怎么这么想不开要自杀呢”
  同学C：“这好像我上回在聚餐时看见晓东他们寝室的室友”
  同学A: “真的，假的？”
  同学B：“快去让他们来看看，是不是”
  这时，110寝室晓东一行人到了现场，看见满身雪的耿念，都吓呆了，
  晓东口中念叨着： “这不是真的”
  向斌：“耿念，你醒醒”
  场景二：寝室内 白天
  寝室4人：聂晓东、癸君令、向斌、耿念
  寝室询问，室友反目
  警察跟随晓东等人来到寝室，向晓东等人询问，他最近有没有什么反常行为或是和别人闹过矛盾？
  聂晓东：“我们都不是一个专业的，并不是特别熟，但他平时安安静静的，应该没和什么人矛盾吧”
  癸君令：“就他那样，懦弱胆小，平时有人欺负他还差不多，和别人逞能，他还没那胆子”
  向斌：“不过，你们忘了前段时间他的壮举，他为了那个劈腿的前女朋友可是和学校的霸王干了一架，虽然最后被学校保安发现及时劝架，但难保不会被人给记在心里”
  其他几人和警察都盯着他看着，顿了一下，向斌又说“你们别都看我，我也只是说说，毕竟杀人，学校的人应该还没那胆子”
  聂晓东：“他家里也不缺钱，就算没女朋友，再找就是，没必要自杀吧”
  癸君令：“就平时的胆子，能自杀，对他来说，真是迈出一大步”
  聂晓东：“你什么意思，你想着他死啊”
  癸君令：“我才没那闲心，操心他的事”
  聂晓东：“那你还这样说”
  癸君令：“我说说怎么，反正都死了”
  聂晓东、癸君令两人吵了起来，向斌说：“你们有完没完，人都死了，说这些，有意思吗？” 向斌指着癸君令，说：“平时在寝室，我知道你看不起耿念的老实样，觉得他懦弱，但让他给你帮忙的时候，你不也和乐意吗”又看着聂晓东说，“你看着耿念家有钱，总是怂恿他带你去这去那，他有拒绝过你吗”
  一时间，气氛陷入尴尬中。
  场景三：办公室内 白天
  老师询问，没什么印象
  警察走进办公室，向班主任和辅导员说明来意。
  警察：“您好，我是南湖市公安局的，今天来就是想了解一下耿念的情况”
  班主任付老师：“您请坐，这是耿念班的班主任付老师”
  警察：“……
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