详细梗概：（153字）
  内心自闭的小杰感受不到社会对他的爱，于是他决定设计三个实验来检测社会和世界还存有多少爱，以此来决定是否有必要活下去。同时，他的班长和同学们知道了此事，下定决心帮助小杰完成实验，以拯救处于内心崩溃边缘的小杰，可是事与愿违，事情发生了意外，同学们又该怎么帮助小杰呢？而小杰又该如何获得心灵的救赎呢？。。。。。。

  本剧本涉及当代大学生的心理健康和人际交往问题，是具有相当教育意义的作品

  第一幕
  地点：心理咨询室
  （很普通的会议室，部长和两位社员正在开会。）
  部长：（严肃）各位同学，我不得不说……我们摊上大事了。
  社员甲：啊！？大事……部长你杀人了！
  社员乙：快跑啊！（乙离开座位）
  部长：回来！有没做坏事，你跑什么？还是说……老实交代，你干了什么坏事？
  社员乙：啊……部长，那个……
  部长：（打断）我们来说一下正事吧，这个事情非常重要。
  社员甲：是我们摊上的大事吗？
  部长：不错，事情的起因在昨天，汽车专业的班长来找我寻找帮助。
  社员乙：是心理问题吗？
  部长：嗯，大问题，非常严重。
  社员甲：真可惜，这个班长我见过，没想到他竟然有了心理问题……唉……
  部长：是挺麻烦，诶！？搞什么？不是那个班长！是他班上的同学，好像是叫小杰来着。
  社员甲：噢……小杰出什么问题了？
  部长：怎么说呢，这个人平时寡言少语，也不和人接触，应该是比较内向的人。这两天呢，不知道出了什么事，这个家伙情绪极度不稳定，搞出不少乱子，让人操心。听那个班长说，他好像要做一个社会实验。
  社员乙：社会实验？是什么东西？
  部长：从字面上来看，应该是和社会有关的一种实验。
  社员甲：具体内容呢？
  部长：这个实验内容有三个，应该是用来测试这个社会上还有多少爱。
  社员乙：爱！？他缺爱吗？
  社员甲：废话，不缺爱干嘛做实验。他应该是缺少他人的关爱，对生活失去了信心，既然是这样那就好办了。我们多的是爱，就让我们为他点亮一盏明灯吧
  部长：一边去，他是不会来这里的，至少在他的实验做完之前。
  社员乙：那怎么办？
  部长：简单啊，完成他的实验不就好了，不对。是让他得到他想要的实验结果。。。
  社员甲：。。。这个社会上有数不完的爱。
  部长：不错！
  社员甲：怎么做？
  部长：他的第一个实验内容是……化装成乞丐，在学校后街乞讨，看有多少人给他钱。所以我的计划是：化装成路人，给他钱，而且给他想要的数额，完成他的第一个实验。怎么样，理解了吗，你们还有什么问题？
  社员甲：在学校后街，他不怕被人认出来吗？
  社员乙：他的乞丐装要怎么搞？
  部长：额……只是这种问题吗？看来你们明白的差不多了，所以你们明天去学校后街，给他钱，多给些。嗯……如果没有问题我就先走了……
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