权属:原创 · 独家授权
字数:26787
成片时长:约86分钟
阅读:12667
发表:2015/3/28 修改:2016/9/7
主旋律,儿童
电影剧本
眼睛和星星
- 故事梗概
- 作品正文
【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记,登记2015-J-01328】
小杜鹃说:“妈妈说,我爸爸咳嗽,不讲卫生。梁良老师咳嗽,他,他也不讲卫生。”
小画眉:“方芳老师,你是不是要走,你不要我们了。”
小朋友们被小画眉把敏感的问题提出来了,又乱了起来。
“我们不要方芳老师走。”“我们一定听方芳老师的话。”“我们不要新老师……”
方芳老师:“小朋友们,同学们,大家怎么能这样欢迎新老师……”
方芳没想到小朋友们会这样,生怕梁良在这些不懂事的小朋友面前下不了台。
梁良会意地对着方芳一笑,面向小朋友亲切地摆摆手。
11.梁良老师:“同学们,方芳老师不走。”
小朋友们一听,都静了下来,他们不相信的看着梁良。
梁良:“方芳老师她不走,方芳老师不会离开大家,我和方芳老师一起,叫大家唱歌、跳舞、写字、画画,教大家学好多好多东西,大家说好不好?”
小朋友们鼓起了掌:“好,好。我们欢迎新老师,欢迎新老师!”
小三角突然站了起来:“梁良老师,你和方芳老师吵架吗?”
梁良一怔,望着方芳和同学们一笑。
梁良:“同学们,我不会和方芳老师吵架。方芳老师永远是大家的好老师。”
小三角:“我爸爸就老和妈妈吵架。”
梁良老师:“吵架不好,同学们不吵架,是好儿童。老师不吵架,是好老师。爸爸妈妈不吵架,是好爸爸好妈妈。”
小画眉:“梁良老师也像方芳老师一样,给我们讲好多好多故事吗?”
梁良老师:“讲,讲好多好多故事。”
12.亮亮还在委屈地抽泣。
梁良老师来到他的面前。
亮亮为他擦干眼泪。
梁良:“亮亮,乖,亮亮是好孩子,亮亮不哭。老师和亮亮永远是好朋友,亮亮不哭了。”
亮亮咧开小嘴,笑了:“老师,真的?”
梁良老师:“真的,只要亮亮不哭了,我们就永远是好朋友。”
亮亮拍着小手:“老师,我不哭了,我和你是好朋友。”
梁良老师请请地刮了他一下他的鼻子:“这就对了。”
梁良老师正要离开,被亮亮拉着双手:“老师,你打人吗?”
梁良老师弯下腰来笑道:“老师不打人,打人不是好老师。亮亮不打人,打人不是好儿童,对不对?”
亮亮:“可是我没有打人……”
梁良老师:“我知道亮亮不打人,亮亮是好儿童……”
梁良老师掉过头来,对小圆圈点点头,说道:“小圆圈也不打人,也是好儿童,老师说的对不对?”
小圆圈把头一低:“我,我……”
梁良老师:“小朋友做错了事,承认了错误也是好儿童。小圆圈,你说是不是?”
小圆圈不好意思地抬起头来,红着小脸说道:“是,是……老师,我学你咳嗽我不是好儿童。”
梁良老师:“老师咳嗽,不是好老师。小圆圈不学老师咳嗽,就是好儿童。”
小圆圈:“老师,小画眉踩了我的脚,我推开她,推开她也叫打人吗?”
梁良老师:“小圆圈要原谅小画眉,她不是故意的。小画眉,你说是不是?”
小画眉:“就是,就是,可是他打得我好疼……”
梁良老师:“小画眉,小圆圈也不是故意的,他心急推重了点,你也应该原谅他。”
小圆圈非常懂事的,一看老师帮他说话,急忙对小画眉说道:“小画眉,对不起,我以后不推你了。”
小画眉把嘴一撅,笑了:“我,我也不对,小圆圈。”
方芳不知道梁良在和他们说什么,一看耽搁了上课时间,心里很不高兴。
方芳低声而严厉地:“梁良老师,上课了……”
13.美术课。
梁良在黑板上画着小红旗。
小红旗很简单,是一个三角形形状,由于旗竿稍长,一看就很像阿拉伯数字“4”的写法。
梁良老师:“这是大家常见的小红旗,小红旗很像什么数字?”
梁良在小红旗旁边写了一个阿拉伯数字“4”。
14.教室里。
小朋友们也许是第一次让男性老师上课,初见面时的胆怯还没有消除。许多小朋友都把铅笔含在嘴里,东张西望的看着。
方芳在教室外面看着这一情景,摇着头,轻轻的叹着气。
梁良老师回过头来看看大家,小朋友们也赶紧低下头,假装画画。
亮亮看着这一场面,心里微微一笑,放下手里的教鞭,走到小白云面前。
梁良老师:“小白云,你为什么不画画,是不喜欢吗?”
小白云胆怯的看着老师,把头低得更下去。
梁良老拍了一下巴掌,大家都把头抬了起来:“同学们,大家为什么不画画,是不是不喜欢,不愿意画画?”
小三角:“喜欢。”
梁良老师:“大家为什么不画?”
小三角:“老师,我怕,怕画不好。”
梁良老师:“同学们,大家都是很勇敢的儿童,不要怕,画不好我们就努力画好。”
小杜鹃:“老师,我们要画四面小红旗吗?”
梁良老师:“小杜鹃,你怎么知道要画四面?”
小杜鹃:“老师,你旁边不是写着个4字吗?”
梁良老师有些惊奇地:“小杜鹃,你认识那个数字?”
小杜鹃点点头,另外有好些小朋友也说道:“我们也认识……”
梁良走上讲台,指着阿拉伯数字说道:“同学们,这就是阿拉伯数字1234的4,这个4字像不像我们的小红旗?”
“像。”
梁良老师:“像,非常像。小朋友们,大家就画四面小红旗好不好?”
“好。”
梁良老师看看大家画得差不多了,就又在黑板上画了一面大红旗,旁边写了一个中文数字“四”字。
梁良老师:“同学们,这是一面大红旗,旁边是一个中文数字四字,大家认不认识?”
很多小朋友都摇了摇头。
梁良老师:“小朋友们,这个四字就是一面大红旗,红旗里面有一个字就是我们儿童的儿,大家说是不是?”
同学们看着老师,都对他的讲课感到新鲜。
梁良老师指着四字:“同学们,大家跟着我读一遍。”
读完以后,梁良又叫大家画一面大红旗。
梁良老师:“同学们,我们小朋友一定要画好这面大红旗。因为这面大红旗里面有好儿童的儿字。”
这时,亮亮又站了起来:“老师,我们画多少面,也画四面吗?”
梁良老师:“能画多少就画多少?”
亮亮:“老师这样说,爸爸在家也这样对我们说。可是我们没完成,他就好凶,好凶……”
同学们被亮亮说出了心事,都停了笔,抬起头来。
梁良老师:“那,那大家就画一面,认认真真的画一面,画完了我们就到外边玩去。大家说好不好?”
小朋友们一听,都惊愕的张大了嘴巴,呆呆的望着老师,以为听错了。
梁良老师:“同学们,大家赶快画呀,画完了我们就一块玩,都同我一起去操场上玩。”
“好,好!”小朋友们都拍着手,叫着好,低下头认认真真的画了起来。
15.操场上。
梁良老师和小朋友们在一起做游戏。
梁良老师叫大家玩《小熊猫玩皮球》。
梁良老师扮做笨手笨脚的小熊猫,去抢小朋友们手里的皮球,乐得大家哈哈大笑。
梁良老师又叫大家玩《老鹰抓小鸡》……
梁良老师扮做老鹰,小朋友们扮做小鸡,大家玩得很起劲。
最后,梁良老师又教大家玩《小天使采花》。
小白云扮做小天使,同学们都是假定的花。
小朋友们拉成大圆圈,然后坐下。
小白云在同学们身后转圈,把一朵纸花放到谁背后,谁就是被采的花。当小白云离开以后,如果被放花的小朋友没有发现自己背后有花,谁就被罚唱歌或是跳舞……
音乐声中,小朋友们合唱《快乐的小天使》。
快乐的小天使,快乐的小天使,
小鸟和蝴蝶没有我们快乐,
星星和月亮比不上我们美丽。
我们是春天的花朵,
生活在慈善博爱的阳光里,
啊,啊,我们生活在慈善美丽的阳光里……
快乐的小天使,快乐的小天使,
小鱼和涟漪没有我们快乐,
白云和彩虹比不上我们美丽。
我们是人类的未来,
生活在慈善博爱的大自然里,
啊,啊,生活在慈善博爱的大自然里……
16.操场上。
梁良老师把小木棍分给小朋友,教大家在沙地上画小红旗,画大红旗,写阿拉伯数字和中文数字。
小朋友们很认真的画着,画得很开心……
小朋友们和梁良老师越来越亲热……
17.黑板上。
梁良老师在写着简单的启蒙文字,小朋友们也很认真的写着。
18.操场上。滑梯旁。
小圆圈站在滑梯上,手里拿着“上”字卡片。
小画眉站在滑梯中间,手里拿着“中”字卡片。
亮亮站在滑梯前,手里拿着“下”字卡片。
19.黑板上。
梁良老师在写:“上中下”三个生字。
小朋友们随着梁良老师的教鞭,朗朗读着生字“上中下”。
小朋友们在梁良老师的示范下,认真地、一比一划的在作业本上写作业……
21.操场上。
梁良老师和小朋友们拉成圈,玩识字游戏。
梁良老师先拿出“人口手,山水花”的生字卡片,一个一个的教小朋友们朗读。
然后,他又用英语教着大家……
中文字和英语字母的卡片混合在一起,梁良老师要大家把同一个字的英语和中文找出来放在一起……
小朋友们学得非常有趣……
20.黑板上。
梁良老师边教大家写字边教大家读书:“人口手,山水花……”
同时,又教大家英语的读法和写法……
“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……”
梁良用中文和英语交替着让大家读和写……
21.操场上。
梁良老师把男女小朋友分成若干个小组。
每一个小朋友都站出来一边用加减方法数出自己的数字,一边从卡片里找出自己的正确答案。
最后,大家又互相交叉,用小朋友的人数变幻出许许多多的加减法数目。
小画眉:“方芳老师,你是不是要走,你不要我们了。”
小朋友们被小画眉把敏感的问题提出来了,又乱了起来。
“我们不要方芳老师走。”“我们一定听方芳老师的话。”“我们不要新老师……”
方芳老师:“小朋友们,同学们,大家怎么能这样欢迎新老师……”
方芳没想到小朋友们会这样,生怕梁良在这些不懂事的小朋友面前下不了台。
梁良会意地对着方芳一笑,面向小朋友亲切地摆摆手。
11.梁良老师:“同学们,方芳老师不走。”
小朋友们一听,都静了下来,他们不相信的看着梁良。
梁良:“方芳老师她不走,方芳老师不会离开大家,我和方芳老师一起,叫大家唱歌、跳舞、写字、画画,教大家学好多好多东西,大家说好不好?”
小朋友们鼓起了掌:“好,好。我们欢迎新老师,欢迎新老师!”
小三角突然站了起来:“梁良老师,你和方芳老师吵架吗?”
梁良一怔,望着方芳和同学们一笑。
梁良:“同学们,我不会和方芳老师吵架。方芳老师永远是大家的好老师。”
小三角:“我爸爸就老和妈妈吵架。”
梁良老师:“吵架不好,同学们不吵架,是好儿童。老师不吵架,是好老师。爸爸妈妈不吵架,是好爸爸好妈妈。”
小画眉:“梁良老师也像方芳老师一样,给我们讲好多好多故事吗?”
梁良老师:“讲,讲好多好多故事。”
12.亮亮还在委屈地抽泣。
梁良老师来到他的面前。
亮亮为他擦干眼泪。
梁良:“亮亮,乖,亮亮是好孩子,亮亮不哭。老师和亮亮永远是好朋友,亮亮不哭了。”
亮亮咧开小嘴,笑了:“老师,真的?”
梁良老师:“真的,只要亮亮不哭了,我们就永远是好朋友。”
亮亮拍着小手:“老师,我不哭了,我和你是好朋友。”
梁良老师请请地刮了他一下他的鼻子:“这就对了。”
梁良老师正要离开,被亮亮拉着双手:“老师,你打人吗?”
梁良老师弯下腰来笑道:“老师不打人,打人不是好老师。亮亮不打人,打人不是好儿童,对不对?”
亮亮:“可是我没有打人……”
梁良老师:“我知道亮亮不打人,亮亮是好儿童……”
梁良老师掉过头来,对小圆圈点点头,说道:“小圆圈也不打人,也是好儿童,老师说的对不对?”
小圆圈把头一低:“我,我……”
梁良老师:“小朋友做错了事,承认了错误也是好儿童。小圆圈,你说是不是?”
小圆圈不好意思地抬起头来,红着小脸说道:“是,是……老师,我学你咳嗽我不是好儿童。”
梁良老师:“老师咳嗽,不是好老师。小圆圈不学老师咳嗽,就是好儿童。”
小圆圈:“老师,小画眉踩了我的脚,我推开她,推开她也叫打人吗?”
梁良老师:“小圆圈要原谅小画眉,她不是故意的。小画眉,你说是不是?”
小画眉:“就是,就是,可是他打得我好疼……”
梁良老师:“小画眉,小圆圈也不是故意的,他心急推重了点,你也应该原谅他。”
小圆圈非常懂事的,一看老师帮他说话,急忙对小画眉说道:“小画眉,对不起,我以后不推你了。”
小画眉把嘴一撅,笑了:“我,我也不对,小圆圈。”
方芳不知道梁良在和他们说什么,一看耽搁了上课时间,心里很不高兴。
方芳低声而严厉地:“梁良老师,上课了……”
13.美术课。
梁良在黑板上画着小红旗。
小红旗很简单,是一个三角形形状,由于旗竿稍长,一看就很像阿拉伯数字“4”的写法。
梁良老师:“这是大家常见的小红旗,小红旗很像什么数字?”
梁良在小红旗旁边写了一个阿拉伯数字“4”。
14.教室里。
小朋友们也许是第一次让男性老师上课,初见面时的胆怯还没有消除。许多小朋友都把铅笔含在嘴里,东张西望的看着。
方芳在教室外面看着这一情景,摇着头,轻轻的叹着气。
梁良老师回过头来看看大家,小朋友们也赶紧低下头,假装画画。
亮亮看着这一场面,心里微微一笑,放下手里的教鞭,走到小白云面前。
梁良老师:“小白云,你为什么不画画,是不喜欢吗?”
小白云胆怯的看着老师,把头低得更下去。
梁良老拍了一下巴掌,大家都把头抬了起来:“同学们,大家为什么不画画,是不是不喜欢,不愿意画画?”
小三角:“喜欢。”
梁良老师:“大家为什么不画?”
小三角:“老师,我怕,怕画不好。”
梁良老师:“同学们,大家都是很勇敢的儿童,不要怕,画不好我们就努力画好。”
小杜鹃:“老师,我们要画四面小红旗吗?”
梁良老师:“小杜鹃,你怎么知道要画四面?”
小杜鹃:“老师,你旁边不是写着个4字吗?”
梁良老师有些惊奇地:“小杜鹃,你认识那个数字?”
小杜鹃点点头,另外有好些小朋友也说道:“我们也认识……”
梁良走上讲台,指着阿拉伯数字说道:“同学们,这就是阿拉伯数字1234的4,这个4字像不像我们的小红旗?”
“像。”
梁良老师:“像,非常像。小朋友们,大家就画四面小红旗好不好?”
“好。”
梁良老师看看大家画得差不多了,就又在黑板上画了一面大红旗,旁边写了一个中文数字“四”字。
梁良老师:“同学们,这是一面大红旗,旁边是一个中文数字四字,大家认不认识?”
很多小朋友都摇了摇头。
梁良老师:“小朋友们,这个四字就是一面大红旗,红旗里面有一个字就是我们儿童的儿,大家说是不是?”
同学们看着老师,都对他的讲课感到新鲜。
梁良老师指着四字:“同学们,大家跟着我读一遍。”
读完以后,梁良又叫大家画一面大红旗。
梁良老师:“同学们,我们小朋友一定要画好这面大红旗。因为这面大红旗里面有好儿童的儿字。”
这时,亮亮又站了起来:“老师,我们画多少面,也画四面吗?”
梁良老师:“能画多少就画多少?”
亮亮:“老师这样说,爸爸在家也这样对我们说。可是我们没完成,他就好凶,好凶……”
同学们被亮亮说出了心事,都停了笔,抬起头来。
梁良老师:“那,那大家就画一面,认认真真的画一面,画完了我们就到外边玩去。大家说好不好?”
小朋友们一听,都惊愕的张大了嘴巴,呆呆的望着老师,以为听错了。
梁良老师:“同学们,大家赶快画呀,画完了我们就一块玩,都同我一起去操场上玩。”
“好,好!”小朋友们都拍着手,叫着好,低下头认认真真的画了起来。
15.操场上。
梁良老师和小朋友们在一起做游戏。
梁良老师叫大家玩《小熊猫玩皮球》。
梁良老师扮做笨手笨脚的小熊猫,去抢小朋友们手里的皮球,乐得大家哈哈大笑。
梁良老师又叫大家玩《老鹰抓小鸡》……
梁良老师扮做老鹰,小朋友们扮做小鸡,大家玩得很起劲。
最后,梁良老师又教大家玩《小天使采花》。
小白云扮做小天使,同学们都是假定的花。
小朋友们拉成大圆圈,然后坐下。
小白云在同学们身后转圈,把一朵纸花放到谁背后,谁就是被采的花。当小白云离开以后,如果被放花的小朋友没有发现自己背后有花,谁就被罚唱歌或是跳舞……
音乐声中,小朋友们合唱《快乐的小天使》。
快乐的小天使,快乐的小天使,
小鸟和蝴蝶没有我们快乐,
星星和月亮比不上我们美丽。
我们是春天的花朵,
生活在慈善博爱的阳光里,
啊,啊,我们生活在慈善美丽的阳光里……
快乐的小天使,快乐的小天使,
小鱼和涟漪没有我们快乐,
白云和彩虹比不上我们美丽。
我们是人类的未来,
生活在慈善博爱的大自然里,
啊,啊,生活在慈善博爱的大自然里……
16.操场上。
梁良老师把小木棍分给小朋友,教大家在沙地上画小红旗,画大红旗,写阿拉伯数字和中文数字。
小朋友们很认真的画着,画得很开心……
小朋友们和梁良老师越来越亲热……
17.黑板上。
梁良老师在写着简单的启蒙文字,小朋友们也很认真的写着。
18.操场上。滑梯旁。
小圆圈站在滑梯上,手里拿着“上”字卡片。
小画眉站在滑梯中间,手里拿着“中”字卡片。
亮亮站在滑梯前,手里拿着“下”字卡片。
19.黑板上。
梁良老师在写:“上中下”三个生字。
小朋友们随着梁良老师的教鞭,朗朗读着生字“上中下”。
小朋友们在梁良老师的示范下,认真地、一比一划的在作业本上写作业……
21.操场上。
梁良老师和小朋友们拉成圈,玩识字游戏。
梁良老师先拿出“人口手,山水花”的生字卡片,一个一个的教小朋友们朗读。
然后,他又用英语教着大家……
中文字和英语字母的卡片混合在一起,梁良老师要大家把同一个字的英语和中文找出来放在一起……
小朋友们学得非常有趣……
20.黑板上。
梁良老师边教大家写字边教大家读书:“人口手,山水花……”
同时,又教大家英语的读法和写法……
“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……”
梁良用中文和英语交替着让大家读和写……
21.操场上。
梁良老师把男女小朋友分成若干个小组。
每一个小朋友都站出来一边用加减方法数出自己的数字,一边从卡片里找出自己的正确答案。
最后,大家又互相交叉,用小朋友的人数变幻出许许多多的加减法数目。
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