简要梗概：
  国学大师裘之先生，其一生饱经风霜，曾留学美国哈佛大学，学成在北大任哲学教授。晚年为了报效乡民，回到故乡，采取国学传道，“精神脱贫”之策。他的思路和办法，曾引起许多误会,但澄清事实后，他的名气越来越大，深得政府的支持和乡民的爱戴！

　　详细梗概：（1012字）
  裘之先生是远近有名的国学大师，早年毕业于北京大学哲学系，留学美国哈佛大学，学成在北京大学任哲学教授，后因整风反右，被错划为右派。自改革开放被平反后，在北京大学任教，桃李满天下，因裘之先生博学，多才多艺，精通犯罪心理学等，被公安大学等多所大学特聘为教授，国家部级机关特聘为顾问，誉满天下！
  晚年，为了真诚回报家乡的老百姓对其先祖的救命之情，思念穷乡僻壤的家乡脱贫致富，发展经济，谢绝母校的再三挽留，毅然叶落归根，回到故乡。面对家乡实际情况，采取“要脱贫，先要精神脱贫”，这精准的科学发展观，施展“十八般武艺”，积极发挥余热。左右领舍及外地的人士，非常羡慕其才华，纷纷向他请教，解决了许多问题。他的思路和办法，曾引起很多误会：公安机关内部把他列为重点管控对象；财税部门多次想要他交税，但苦于没有法律依据；恶人曾想把他列为被告，让法院审判他，但无一能够奈何得了他。
  在世俗社会中，裘之先生多次接受高中语文教师庞国（中年男性，正直、善良，但得理不饶人，爱面子）； 某大学哲学系讲师、博士高方（精通国学，有好口才，但有“书呆子”气息）；富二代陈述（父系著名企业家，讲道理，为人高调）；爱玩小聪明的大学生梁伟（虚心好学，个性外向，爱琢磨……
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  作品的人物、情节、故事等商业元素；对类似故事情节引发的市场效应；为政府、企业决策的管理成本节俭；在社会上弘扬国学精髓、荡漾负能量冲撞等思维模式，以及其他商业性活力

  1、序幕：
  屏幕显示（旁白）
  在中华民族五千年文明长河中，涌现了《易经》的创造者伏羲氏；《道德经》的著作者老子，以及军事家孙武、纵横家鬼谷子。更有历史记录的商朝六代辅政，上可教训帝王，下可治大国如烹小鲜，这样一代圣人——伊尹！中华文化——浩浩荡荡；中华文明——举世无双；人性可以改造，人心必须改造，通过改造后的“我”——肯定比你聪明！影片介绍一位饱经风霜、绝顶聪明的老人。
  在旁白后，显示：“伏羲氏”、“老子”、“孙武”、“鬼谷子”、“伊尹”五人画像！
  显示电影名称：《聪明的老人》
  介绍制片人、编剧、导演等

  2、裘氏国学馆 路上 早晨 外
  一个早晨，田野，桃花盛开，，
  江南名镇，一幢清末四合院古建筑。
  远处传来敲锣打鼓声，热闹场面！
  人群中，八人抬着四幅大镜框。
  上面分别写着涂金大字，用大红花布包装：
  “国学大师”
  “还我智慧”
  “当代伏羲、女娲”
  “高人贵人”
  为首者敲门半晌，人群赞同，高呼：
  “裘老先生——裘老先生”、“裘半仙——裘半仙”！
  裘氏国学馆内，裘之先生呼呼大睡被吵醒，
  裘之先生穿衣，洗脸，慢条斯理。

  3、裘氏国学馆门口 早晨 外
  裘之先生一身中山装打扮，开门，
  裘之先生惊讶、皱眉头、摇摇头：
  “你们乍好学习古代这样子做法啊！”
  裘之先生赶紧关门，不让人群进来。
  几个大胆小年轻动武了：
  有的拉裘之先生不让动；
  有的硬闯入其家进去.
  抬大镜框的人，趁机将四幅大镜框放入国学馆大堂内.

  4、裘氏国学馆大堂 早上 内
  八个抬大镜框的人笑眯眯将裘之先生轻而易举地抬起.
  裘之先生大喊大叫：你们怎么了——你们使不得！
  八个人将裘之先生向上抛了三抛，
  又轻而易举地将裘之先生坐在大沙发，
  八个人象八大金刚，围在两旁，
  十六个胸戴大学校徽的青年学生，
  整齐下蹲，行拜师礼，三拜，
  裘之先生大喊大叫：你们不能这样拜师，这不是非礼吗？
  三个学生分别一个一个叩拜：
  “大师让我变笨蛋为学霸”
  “在大师面前，那有不拜之礼”
  “你比我们聪明”
  “老先生教我上北大”
  …………
  裘之先生：好了好了，你们也闹够了，以后不要这……
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