【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记，登记2017-A-01366】

　　希望工程

　　
　　
　　
　　
　　大眼睛姑娘和她的解叔叔
　　
　　献给希望工程三十周年
　　
　　刘卫平
　　
　　根据苏明娟和解海龙事迹改编
　　
　　剧中人
　　苏娟 大眼睛姑娘 希望工程形象大使
　　小学的苏娟
　　中学的苏娟
　　大学的苏娟
　　解海 男 中国青少年报摄影记者
　　娟子爸
　　娟子妈
　　娟子弟
　　解海夫人
　　吴老师 男 大湾小学老师
　　刘老师 女 大湾小学老师
　　张老师 女 黄寨一中老师
　　段老师 男 磨盘学校老师
　　大学老师 男 淮南大学职业技术学院老师
　　刘姐 淮南市希望工程办公室主任
　　曾敏 女 黄寨一中学生
　　秀姑 女 娟子女友
　　杨二嫂 女 秀姑妈
　　柱子 男 秀姑弟弟
　　秀姑爸 男 因病在家，后病故。
　　村长 男 梅岭乡大湾村村主任
　　行长 男 中国工商银行淮南分行行长
　　李主任 男 《淮南晨报》编辑部主任
　　曾部长 男 江华美洁公司某部部长
　　小李 女 江华美洁公司工作人员
　　
　　
　　场景1 日 外
　　
　　一轮火红的夕阳贴着山脊。
　　一个稚嫩的女童音由远及近：“三点水，加个可读河，最大的河叫黄河；三点水，加个工读江，最大的江叫长江，三点水，加个每读海，台湾在东海；三点水，加个羊读洋，最大的洋叫太平洋。”
　　娟子背着一筐桑叶，弟弟在后边跟着。
　　秀姑抱着一个小盒子，流着眼泪急匆匆迎面跑来。
　　娟子：“秀姑姐，你妈打你了？”
　　秀姑停了下来，擦了一把脸上的泪：“没有，你们回去，别说见到我了，我求你们了。”秀姑说着跪了下来。
　　娟子连忙把秀姑拉扯起来：“秀姑姐，你起来吧，我们不说就是了。你不回去，你爸你妈还有柱子都会着急的。”
　　秀姑站起来，握着娟子的手：“我知道，我就到前边办个事就回去的。”说完，秀姑一边哭一边跑开了。
　　弟弟望着跑远的秀姑：“姐，秀姑哭。”
　　娟子点了点头。
　　
　　场景2 日 外
　　金色的夕阳映照着一湾浅浅的山溪水。
　　一双小脚淌着水，又一双小脚淌着水。
　　娟子背着一筐桑叶，拉着弟弟淌过小溪。
　　娟子将一筐桑叶从背上放下来，放到一块大石头旁。
　　娟子返回，走进小溪里。
　　弟弟站在小溪旁，望着姐姐。
　　娟子洗了洗两只腿，又用手掬起溪水洗了洗脸上的汗水。
　　娟子望了望弟弟，又掬起一捧水，给弟弟的脸抹了抹。
　　娟子回到大石头旁，坐了下来，平伸着双腿。弟弟亲昵地将头枕在姐姐的腿上躺了下来，两眼望着姐姐：“姐，又想河神了？”
　　娟子低下头，用两个指头夹住弟弟的鼻子，狡黠的“嘿嘿”笑了笑：“傻啊，你晓得啥，除了河，还有江，还有海，还有洋，那么多神谁念得过来，我在想希望工程。”
　　弟弟挣脱，坐了起来：“希望工程是啥神？”
　　娟子：“希望工程不是神，是风。”
　　弟弟摇了摇头：“风啊，风就会刮落树上的叶叶。姐，给我捉只蟹吧，往后我叫爸别换你回来，你读书，我跟爸捉鱼、砍柴供你。”
　　娟子瞪了弟弟一眼：“男娃乍不读书，姐给你捉只蟹，不许说不读书了。”
　　弟弟站起来，点了点头；“好，啥都听姐的。”
　　娟子下到河边，搬开几块石头，捉到了一只小河蟹上来。
　　娟子在河边摘了一片叶子，把小河蟹包着，交给弟弟。
　　娟子歇了歇，爬到一块大石头上，向着天空大声的呼喊：“希望工程快来，我和弟弟都读书。”
　　娟子从石头上跳下来，背起竹筐，拉着弟弟：“希望工程是让娃读书的风。走，回家。”
　　弟弟高兴的“嗯”了一声。
　　娟子背起竹筐，拉着弟弟高高兴兴的回家了。
　　
　　场景3日 外
　　门外。
　　娟子妈在翻动着竹筛里的盐菜。
　　娟子和弟弟走到门前。
　　娟子妈拍了拍手，走过来，帮女儿把竹筐放下。
　　娟子妈提着竹筐往房里走，娟子笑嘻嘻的跟着。
　　娟子和妈妈走进屋里。
　　娟子弟在门前玩耍。
　　
　　场景 4 日 内
　　养蚕房。
　　娟子和妈妈一边观察着蚕宝宝，一边把桑叶铺在蚕宝宝身上。
　　娟子：妈，蚕宝宝真乖，一天一个样了。
　　娟子妈：娟子也乖，上学一天一个样。
　　娟子：嗯，娟子没蚕宝宝长得快。妈，今天我真高兴。
　　娟子妈：啥事高兴？
　　娟子：今天去念书，遇见了个人。
　　娟子妈：啥人？
　　娟子：一个叔叔。
　　娟子妈：啥叔叔？
　　娟子：妈，您听我说。今天早上我上学来到大坝上。
　　（切入）
　　
　　场景5 日 外
　　
　　早上，梅山水库冒着薄薄的雾气，朦胧中，由15个连拱和16个垛组成梅山大坝巍峨屹立。
　　解海头发蓬松，背着背包站在梅山水库的大坝上。
　　娟子穿着一件红格子上衣和一条青布裤子，背着小书包跟着几个背书包的大男孩来到大坝上。
　　场景6日 外
　　大坝的一角是个码头，一个大孩子摇过来一只船，呼唤大家上船。
　　小孩子们争先恐后的上船，解海也跟着上了船。娟子个儿最小，走在最后，解海伸出手，把娟子拉到船上。
　　娟子：“谢谢叔叔。”
　　场景7日 外
　　船上。
　　解海问娟子：“小姑娘，你在大湾小学念书吗？”
　　娟子点了点头。
　　解海又：“小姑娘，你叫什么名字，能告诉我吗？”
　　娟子打量了一下解海，从书包里掏出一支铅笔，解海伸出手掌。
　　娟子的小手抓住解海的大手，娟子用另一只手在解海的手心里写下‘苏娟’两个字。
　　场景8日 外
　　船开到河汊口，停了下来。
　　大家下船。
　　娟子问解海：“叔叔，您也是上我们大湾小学去的吗？”
　　解海点了点头：“嗯，我就是特意去你们学校的。”
　　娟子高兴的：“学校远呢，您跟我走吧。”
　　解海笑着对娟子：“好啊，谢谢你了。”
　　解海跟着娟子沿着岖崎的山路往上走。
　　
　　场景9日 外
　　
　　大湾学校操坪。
　　这里只有几间破旧的房子和一个大点操坪。
　　娟子：“叔叔，到了，前边的就是我们吴老师。”
　　娟子说完，跑到教室门口，回头望见吴老师和解海握手，交谈。
　　吴老师大喊：“上课啦，上课啦。”
　　十多个学生像一群鸭子跑进破烂的教室里。
　　
　　场景10日 内
　　教室里，小学生们已经都坐好了。
　　娟子坐在第二排。
　　没有玻璃摭拦的窗口，往里露出解海窥视的脸。
　　吴老师走进教室，教室里的十多个学生都站起来叫“老师好”。
　　吴老师招了招手：“同学们好，请坐下。”
　　同学们坐下。
　　吴老师说；“今天我们继续识字。我们先认一个‘河’字。”
　　吴老师在黑板上写了个‘河’字：“三点水加一个可以的可字，读河。我国最大的河叫黄河，此外，还有淮河、浏阳河、村前的小河。
　　解海端着相机出现在门口。
　　娟子低下头用铅笔在小本子上写了个‘河’字。 抬起头来，睁着一双特别大的眼睛望着黑板。
　　吴老师又在‘河’字的旁边写了个‘江’字，说“三点水加个工人的工字，读江。江，中国最大的江叫长江，还有珠江、湘江，松花江。”
　　娟子低下头在本子上写‘江’字，解海端着相机悄悄走到娟子的近前。
　　娟子一抬头，吃惊的发现一个长长的黑筒筒对着自己，听到“咔嚓”一声，解海抬起头朝娟子笑了笑。
　　吴老师又在‘江’字旁写了个‘海’字：“三点水加个每天的每字，读海。海，有东海、南海、台湾在东海。
　　娟子又低头写了个‘海’字。一抬头，看到长长的黑筒筒还对着自己，又听到“咔嚓”一声。
　　端着相机的解海站了起来，向娟子伸了个大拇指。娟子朝解海微微一笑，害羞的低下了头。