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　　人物传记

　　1、宋王宫内院门口，夜，外
　　门口守卫无声倒下，被身后扶住拖走，另一个守卫打扮的士兵站到守卫的位置。一队人悄生息的进入门内。
　　
　　2、宋王宫，夜，内
　　一身丧服的太子被身后一剑刺杀倒地，子特正持剑站在身后。
　　
　　3、宋王宫正门口，日，外
　　一行老臣匆匆赶到宫门被守门侍卫拦住，侍卫后方几个老臣志得意满的看向台阶下被拦的臣子，祖父站在众大臣中抬头，子特在一群侍卫的簇拥下从门内走出来站在门口最高的台阶前。
　　画外音：公元前约469年，宋景公卒。宋景公无子，取公孙周之子得与启，畜诸公宫，未有立。后宋公子特攻杀太子而自立，是为昭公。史书亦称其为宋后昭公。
　　
　　4、墨子祖父的府邸房间，日，内
　　少年墨子专注的拆解着手里的鲁班锁，外院传来嘈杂声，仆从匆忙走过，墨子停下手中的动作，抬头疑惑的看向仆从又走回来了的背影，后仔细将鲁班锁零件用荷包收了起了，再顺手将摊开的竹简收好后起身跟着仆从再次离去的方向走去。
　　
　　5、祖父府邸外院，日，内
　　管家仆从在院门口来来去去收拾东西，门外停着一排马车，墨子迷惑四顾走向已经看来的祖父。
　　祖父：墨儿今日可有看书？
　　墨子：（心虚）今日都在府里，有看的。
　　仆从小心端着几个玉石摆件走过，祖父拦下。
　　祖父：（看向管家）这些值钱却不实用的回头好好收起来，这次出门只需带上常用的。（转头看到仆从）还有这几样可有放一起，那些记得分开。
　　管家在竹简上划过几笔，交给祖父看过点头，手持竹简和笔走向几个仆从。祖父带着墨子向院内走去。
　　祖父：最近每日只一人在府里看书，可是无聊了。
　　墨子：还好，等上学就好了，可以去学府。
　　祖父：最近外面有些乱，倒是没顾上你的事，（迟疑）只是上学这事恐怕。
　　墨子：（回头看了看外面）这是要出远门，还是搬家。
　　祖父：（伤感）算搬家吧，可能在我有生之年都不能回来了。
　　墨子：（疑惑）哎，那我上学呢？
　　祖父：新家离鲁国不远，你可以先去到孔子门下弟子的学院听学，（似想到什么）表现优异大学还能跟去到魏地见识一番西河学派，大学了就不缺各国王公贵族聘用，多少不用担忧你以后了。
　　墨子一脸疑惑看向前面沉醉在思绪里的祖父。插入画面景公去世之前王宫内。
　　祖父：主公此事不可
　　宋景公：我的儿子们一个个都意外去世了、，这个幸存下来的孩子，孤只想他能好好活着。
　　祖父：诺
　　墨子看向外面面露一丝向往。树上鸟儿飞过墙头。
　　
　　6、官道上，日，外
　　一辆马车驶来，路旁不远处两个匠人正搭建凉亭，墨子扒在马车窗口向着眼中后退着的凉亭伸手比划，被赶来的山林田地遮住了。墨子百无聊赖间收回手中间停了一下，抬头向天看去。
　　墨子：下雨了。
　　墨子回头看向闭眼养神的祖父。
　　雨逐渐下大。
　　
　　7、凉亭里，日，外
　　墨子不高兴的看向亭外的雨，回头站在祖父身边。
　　墨子：（委屈抱怨）上个学而已，干嘛单独送我赶这么远，遇上路上下雨这样来回多不方便，还不如……。
　　祖父：在外不可多言。
　　这时几个匠人和农人奔向凉亭，墨子一行看向进来后看到祖父，便低头拘谨的来人几眼，见没人再看他，墨子挫败的把装鲁班锁的荷包在手中抛转着。
　　
　　8、仆子学院门口，日，外
　　一群学子三五成群的走出来。荷包随着走动前后晃着，同行谈笑玩闹的新同学不时有人好奇的看过去。
　　子思：墨翟这是什么宝贝，好像每次你都带着这宝贝。
　　墨子：家父生前送的，不是什么宝贝，不过极喜欢就常带身上了。
　　墨子掏出里面拼好的方形鲁班锁，其他人有些跃跃欲试。
　　吕积：这是鲁班锁听说好像很有意思。
　　同学甲：（跃跃欲试）这个我们还都没玩过，拼解倒底难不难？
　　子思：你们若是有喜欢鲁班锁的，可知不远处就是公输子及弟子的班门，城里的门店里也有鲁班锁卖，多种款式模样随意挑选，若有能耐请动公输子还能买到鲁班锁中最为复杂的千机锁。
　　吕积：正好我还有不少零花钱，这次休浴去城里多买几个，到时候大家轮着玩。
　　同学甲：那一会大家一起去看看。
　　同学乙：好啊。
　　其他同学们不由点头同意。
　　子思：我正好有事下回吧。
　　墨子：我也是，况且已经有这个了就不去了。
　　说好后，几人挥手各自分别走开。
　　
　　9、泰山脚下，日，外
　　墨子一身粗短的靠坐在车上随车晃动，手里转着何包，嘴上叼着根草。在车夫的拉扯下，牛车停下，墨子下车，车赶到路边。
　　插入画面时间回到祖父离开之前，屋内祖父和墨子相对跪坐着。
　　祖父：墨儿，日后在有人打听你的本名来历，你便说你本名叫墨翟，自宋国子鱼一脉后人。
　　墨子：（疑惑）可之前父亲在时说族谱上记着我该叫子墨的。
　　祖父：（叹气）名字不过代号，若是喜欢成年后取作表字便是，可记着了。
　　墨子：记着了。（小声）还不如叫回母亲给我取得小名字。
　　画面切回墨子出神的看着面前的大山。
　　阿姜一行人提着装有碗筷的背篓和食盒。虎子看到了墨子凑到阿姜身边。
　　虎子：你说那人傻呆着干嘛呢？
　　一只手快速晃过。墨子回神看去
　　虎子：（看了眼墨子发呆盯着处）在看什么，看傻了。
　　虎子回头走过将另一只手里的食盒放到墨子身后车上，阿姜也正将背娄里的东西和食盒放上车。
　　阿姜：（对车夫）剩下麻烦叔叔送回去了。
　　车夫：哎，放心剩下的事都交给我，都陪着阿姜一起去玩吧。（赶车远去）要不是因为阿姜要求，你们可没多少空闲玩喽。
　　阿姜：是他们自己努力完成了功课，看有时间还过来帮我呢。
　　车夫笑笑挥手驾车走了，少年少女背着空背篓和车夫挥手告别后，都回头好奇的看向墨子。
　　墨子：（无措）刚刚只是走神了。
　　阿姜：（顽皮）山间风景美到让人失神？
　　几人不由乐了。
　　墨子：不是，只是因为小时候母亲叫我泰山，回到了这里就想来看看，却不由想到之前的一些事不由失神了。
　　阿姜几人相互看了看安静下来。
　　不远处林间一群鸟儿嬉戏，被几个少年的欢乐声惊飞。
　　
　　10、班门院，日，外
　　墨子和阿姜几人挥手告别走了一会。一辆马车从村内驶出，路过墨子。风吹动门帘，子思从门帘缝中看到墨子，不由叫停马车撩开帘子，回头看去。
　　子思：墨翟是你，你怎么到这里来了。
　　墨子：见过子思学长，学生和刚结识的友人结伴回来，正好路过这里，正打算回学院去。
　　子思回头看向班门的方向一眼。
　　子思：我也要回去，既是一路便上车一起吧。
　　
　　11、马车内，日，内
　　墨子上车后，看到一堆竹简整齐的码在后方。
　　墨子：这是？
　　子思：学院空白竹简没有了，先生急着用便让我过来班门取了。
　　墨子：刚刚那就是班门？不是说在城里？
　　子思：嗯，都算吧，班门其实和学院一样都是教人学习的地方，不过内容不一样罢了。刚刚我出来那是班门弟子学习木制加工制作的场地，城里门店专门接订单和出售班门成品的地方。店里各种东西有限，何况这里不是更近么。
　　墨子：也是，学长看上去好懂这些，之前说的鲁班锁还有什么千机锁什么的，也不知怎么区别的。
　　子思：不过略有了解，鲁班锁是个简略的说法，因外人知道是鲁国班门众人发明制作的益智玩具，便称其为鲁班锁。
　　我开始知道是公输子对弟子木制品榫卯结构设定想到的一个考核过程，据说入门学徒要求便是在限定时间能够拆解组装鲁班锁，来判定是否有天分。
　　当然鲁班锁对大小可是有严格的控制，也有难易之分，其中最难的便被称作千机锁，一个千机锁需要能够拆解开来还能重新组装成两个以上的鲁班锁，就目前我知道制作出了千机锁的还只有公输子一人。
　　墨子有些晕乎的随着马车晃动。
　　
　　12、墨子房间，夜，内
　　墨子跪坐在塌前，将手里的一个方形鲁班锁，拆开组装一阵后，两手拿起两个不过拳头大，全新且不同的鲁班锁。
　　
　　13、学院课堂，日，内
　　课堂上老师在课堂上手持戒尺度着步子，学子们整齐坐着。
　　老师：君子行于世间需知，孝悌忠信礼义廉耻，要向他人展示出来这些，就要在与不同的人行不同的礼，行走坐卧读书抚琴都有讲究。
　　
　　14、课堂，日，内
　　课堂上学子们半垂着眼帘，单手持竹简摇头晃脑，动作整齐的慢念着《论语》。
　　吕积：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，众而？”
　　吕积不由停下躬身看向手里的竹简，老师手持戒尺从后方走来，看到同学甲停顿，一戒尺敲在吕积后背。
　　老师：注意坐姿。
　　吕积立刻挺身晃脑继续和同学念书。
　　众学子：（齐声）而亲仁，行有余力，则以学文。
　　老师走过。吕积后方的墨子和其他几个学子一边念书，一边看着老师背手握着的戒尺。
　　
　　15、画面组合