人物简介： [展开]

　　简要梗概：
　　成年人都在发愁，如何引导暴力少年少女走向文明，文雅。
　　
　　详细梗概：（1284字）
　　
　　某城市有一个第１００中学，被人称为圣贤[剩闲]学校，初一〔１２〕班，被称为圣〔剩〕人班。
　　虽然是都是分数低的学生，但是，这些孩子并不是天生愚钝，而大都是在小学遇到了各种各样的问题，如心里问题，家庭问题，学习问题而未能及时得到解决，才对学习产生厌倦和畏难心里的，但是，他们的父母们，依然对他们报以希望，因为，每个家庭几乎都是独生子女，作废了一个孩子，对于这个家庭，就等于是百分之300甚至是600的毁灭.他们的命运连着他们的父母，爷爷奶奶，姥爷姥姥.所以，这些剩闲学生的父母们给这些孩子想出各种办法来弥补他们的缺憾，但是，收效甚微。
　　在这时，那些考试成绩排在数万名学生最后面的剩闲孩子们怎么办?他们的家长在焦虑，他们自己也在焦虑.日子就这样在痛苦和焦虑中度过.
　　杨言，一个师范大学的毕业生，刚刚２２岁，遵从任100中学校长的父亲的吩咐，来到这个剩闲学校，帮助父亲在父亲退休前摘掉这个剩闲学校的帽子.父亲把剩闲学校剩闲班的学生交给了儿子，希望儿子给他贡献出几个分数高的学生来.但是，他面对的是学生们的逃亡，是空空如也的教室.在寻找那些不辞而别的学生时，他也在思考着，到底，我们的教育是面向大多数人还是面向少数精英的，难道，大多数孩子真的都是陪太子读书的角色吗-------
　　他们顺应少年成长规律的教育方法，被学生们所接受了，他们从细节处着手的努力过程，被作者也细致的刻画出来，足以震撼社会和那些观众的心灵。
　　
　　剧本特色：
　　
　　1．真实的再现了当代都市学生，教师，家长的心境，展现了这一让无数家长，学生，教师关注的社会问题。紧紧的把握时代脉搏，与时代一起律动。
　　2．将９０后的大学毕业生教师和００后的初中生相处的生活生动的再现出来，更让年轻人好奇和关注，肯定会在年轻人中引起强烈反响。
　　3．不回避当代存在的少年和校园的矛盾，问题，描写了少管所，剩闲班，网吧，孤儿，独生子女等交织在一起的复杂的社会问题。富有震撼性。
　　
　　
　　
　　主要人物
　　学生
　　
　　１００中学初一〔１２〕班学生：
　　高红：女，１３岁。班长。
　　单纯善良，喜欢帮助别人，一直有操不完的心，但是，学习成绩就是上不去。自己也很焦虑。
　　
　　韩满。男。１３岁。肥胖儿。
　　一代娇生惯养的独生子，长期营养过剩，不锻炼，得了肥胖病，血压高，不敢上体育课，不做值日卫生。被同学们瞧不起，所以，又害怕和同学交往。
　　
　　黄连途。１３岁。先天性心脏病患者。
　　当年，因为是先天性心脏病，被父母抛弃，乞丐收养了黄连途。黄连途现在被老狼逼迫去街头乞讨，不去就被打。
　　在老师和同学们的帮助下，治疗好了心脏病。
　　
　　陈普：１３岁。网络游戏痴迷者。
　　每天每夜都在游戏厅，一定要打穿游戏。
　　没钱了才回家抢妈妈的钱，把妈妈推倒，致使妈妈身亡。入了少管所。
　　在老师帮助写，回归学校。
　　
　　教师
　　
　　杨校长:57岁.男.100中学校长.著名的教育家.被教育家安排到谁也不愿意来的末流学校当校长，希望完成教育局交给他的人物，在退休前将那末流学校，剩闲学校的帽子摘下来.办事一丝不苟，对自己要求近乎苛刻.
　　
　　杨言.23岁.男.杨校长的儿子.师范大学毕业生.按照父亲的要求来到100中学当老师，和学生年龄接近，深得学生们的欢迎.有事业心，性格也乐观.豁达.