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　　心贴民众  宠辱不惊

　　爱 有 源 头
　　——根据本人长篇小说《点燃青春的火焰》改编
　　
　　（电影文学剧本）
　　
　　作品正文
　　
　　序幕
　　旭日东升，霞光万道，皖南山区秋高气爽，景色迷人……
　　年轻的小学教师盛立本与程水仙，春风满面，并肩走进
　　歙县崇一学堂——瞻仰陶行知先生少年就读的圣地。
　　迎面可见陶行知先生的铜像；铜像两侧是陶行知的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去”……
　　盛立本与程水仙恭敬地向铜像鞠躬……
　　一处高山瀑布飞流直下，在山脚激起晶莹的浪花……
　　盛立本与程水仙意气风发的特写镜头……
　　推出片名：爱有源头
　　
　　一、未见钟情
　　
　　1、夏日午后 九港中心小学高年级教师办公室
　　室内的日历显示：1964年7月8日星期三
　　年轻的女教师水莲正在埋头看书，她的同事——同样年轻的女教师程水仙拿着一张《江淮教育报》走了进来。
　　程水仙：“水莲，你看这首词写得多好！”
　　水莲问：“什么词？”
　　程水仙将报纸摊开给她看。
　　水莲瞥了报上的那首词，念出标题：“浪 淘 沙？”
　　程水仙却迅速拿起报纸，热情洋溢地朗诵起来：
　　
　　“浪 淘 沙
　　师专毕业抒怀
　　盛立本
　　
　　敬仰陶行知，
　　万代宗师；
　　平民教育树旗帜！
　　沥胆披肝为大众，
　　无畏无私。
　　
　　誓学陶先师，
　　永志不弛；
　　直将黑发变银丝。
　　添彩杏坛兴党业，
　　勤育新枝。”
　　朗诵之后，她才把报纸递给水莲，水莲问：“你很喜欢这首词？”
　　程水仙：“嗯，这首词一开头就引人注目：‘敬仰陶行知，万代宗师；平民教育树旗帜！’写得多好啊！后面几句更妙，我更欣赏……”
　　水莲浏览了一下问：“嗯，你好像是作者的知音，你认识他？”
　　程水仙摇头：“不认识！”
　　水莲：“不认识你干嘛这么感兴趣？”
　　程水仙：“这首词写出了我们教师的心声，我们都敬仰陶行知先生嘛！”
　　水莲打趣道：“爱屋及乌，我看你还敬仰作者盛立本吧？”
　　程水仙：“素昧平生，谈不上敬仰，不过作者肯定是位才子呀！”
　　水莲呵呵一笑：“一般人是一见钟情，你呀，是未见钟情！”
　　程水仙：“什么‘未见钟情’？胡说！我敬仰陶行知，又爱好诗词呗！”
　　水莲戏谑地说：“未见钟情是好事，说不定他会分配来我们九港中心小学呢!”
　　
　　字幕：四十五天后
　　
　　2、灯光下 翠竹岭盛学英家
　　盛学英及丈夫穆善厚在听盛立本说话。
　　盛立本情绪低落：“姑父，姑妈，今天我去县文教局，领导说，我被分配到九港中心小学了。”
　　盛学英：“九港中心小学？”
　　穆善厚：“那里是我们县最穷、最北边的圩区。”
　　盛学英：“那还不如到本地碧山中心小学，离家近，我好照顾你的生活。”
　　盛立本：“姑妈，谢谢您！但我不想到父亲原单位……”
　　盛学英叹了口气：“睹物思人，那是你我的伤心地呀！”
　　穆善厚：“不过，你到圩区去，孤零零的，真成了名副其实的孤儿啦！”
　　盛立本：“姑父，请您与姑妈放心，我已21周岁了，会安排好自己的生活。”
　　盛学英、穆善厚苦笑着点点头……
　　
　　3、初秋，白天 ， 九港中心小学校园内
　　程水仙的画外音：真让水莲说中了，盛立本真的分配来我校啦！
　　盛立本两手提着行李走进了校园。因未开学，校园内空荡荡的，他只见一位姑娘在清扫墙报栏，便问：“请问……荣校长在学校吗？”
　　那姑娘就是程水仙，她转身见是个提着行李的小伙子，便笑着问：“在！你是谁？”
　　盛立本：“我是紫江师专应届毕业生盛立本，前来报到。”
　　程水仙惊喜地叫起来：“你就是盛立本？！”
　　盛立本：“是的。”
　　程水仙兴高采烈，主动与他握手：“昨天听说你分配来我校工作，今天就见到你了，欢迎你，盛老师！”
　　盛立本：“谢谢！你是谁？”
　　程水仙：“我是程水仙，去年从本县师范学校毕业分配来的，现在是你的同事啦！”
　　盛立本：“好的！”
　　程水仙：“走，我带你去见荣校长。”说着就帮他提了个包朝前走。
　　
　　4、初秋，白天 ， 九港中心小学校长室
　　程水仙在门外就喊：“荣校长，盛立本老师来报到啦！”
　　正在看文件的荣校长忙起身相迎，盛立本恭敬地喊了声：“荣校长！”
　　荣校长：“哦，盛老师，我估计你开学前会来的！”——热情跟他握手。
　　荣校长请他与程水仙坐下，盛立本却站着拿出调令来……
　　荣校长接了调令便到门口喊：“金主任，你过来一下！”
　　教导主任金强闻声而至，荣校长忙给二人作了介绍，他俩笑着握手……
　　金强指在墙上的日历：“盛老师，你来得及时，还有三天开学了；昨天校委会已对新学期各位老师的工作作了安排，你教六年级两个毕业班的语文课，当六（2）班班主任；程水仙老师教两个毕业班算术课，当六（1）班班主任；你俩是工作搭档呢！”
　　盛立本：“听从领导安排。”
　　金强见程水仙在座，便对盛立本说：“程老师你已认识了？”
　　盛立本礼貌地向她点头，笑着说：“刚刚认识。”
　　程水仙微笑：“我会向盛老师请教，努力搞好工作的。”
　　盛立本：“我新来乍到，应好好向你学习。”
　　荣校长：“你俩都很谦虚，很好！几年来，我校在全县中小学中一直处于后进地位，升入初中的学生太少，干群很不满意；盛老师来了，给我们增添了生力军，相信你与程老师能改变落后局面！”
　　金 强：“你俩肩负毕业班的重任，荣校长指望你们打好翻身仗呢！”
　　程水仙、盛立本都点了点头……
　　
　　5、初秋，白天 九港中心小学高年级教师办公室
　　室内无人，静悄悄的，程水仙领着盛立本走进来。
　　程水仙指着两张面对面的办公桌，笑着说：“盛老师，这是你我的办公桌。”
　　盛立本：“面对面地办公啊？”
　　程水仙：“这样有事好商量嘛！”
　　盛立本：“好，我好随时向你请教！”
　　程水仙：“该随时请教的是我!”程水仙说着，亮出一张《江淮教育报》来：“盛老师，你看。”
　　盛立本扫了一眼，见是自己一个多月前发表的那首词，份外惊喜：“你怎么收藏了这张报纸？”
　　程水仙：“我喜欢欣赏古典诗词嘛！”
　　盛立本：“谢谢!”
　　程水仙：“你抒发的是敬仰陶行知先生的情感，最易引起我的共鸣——该谢谢你呢！”
　　盛立本笑了：“陶行知先生是平民教育的旗帜，是我们教育工作者的楷模啊！”
　　程水仙：“是啊；除了这首词，你还写过宣传陶行知的其他作品吗？”
　　盛立本：“在师专写过学习陶行知先生的论文，去年暑假，写了个宣传陶行知教育思想的小剧本。”
　　程水仙惊喜：“你还写了个剧本？什么剧情？能否让我学习、欣赏？”
　　盛立本：“剧名叫《书暖丫山麓》，是写一个退伍军人回乡创办民办小学的故事；他克服重重困难，为农民子弟服务，传承陶行知教育思想。县黄梅戏剧团正在排演，他们想公开上演吧！”
　　程水仙：“那我更要先看看剧本嘞，先睹为快嘛！”
　　盛立本：“可以！剧本我印了几份，等会儿我拿给你。”
　　程水仙：“你既写诗词、论文、剧本宣传陶行知教育思想，现在又亲身从教，你念念不忘陶行知，看来要做陶行知的当代传人咯！”
　　盛立本：“你过奖了！”
　　程水仙：“我也敬仰陶行知先生，看来我算遇到知音了。”
　　两人相视一笑……
　　
　　6、斜阳下 渠道上
　　水莲背着包正步行回家去，本校青年教师谈中坚骑着自行车从后面赶来。他见是水莲便下车谈话。
　　谈中坚：“水莲，我真为你抱不平。”
　　水莲不解地问：“什么抱不平？”
　　谈中坚：“新学期，你本来应当跟班上，教毕业班语文，那个盛立本一来就把你挤下来了，这不是让你难堪吗？”
　　水莲：“我是中专生，他是大专生，他理应挑重担嘛，这有什么难堪？”
　　谈中坚：“大专生有什么了不起？这是明显地在排挤你、贬低你呢！”
　　水莲：“这是校领导决定的；他新来乍到，会排挤谁呀？
　　谈中坚，你外号叫‘谈离间’一点也不冤枉！”
　　谈中坚：“算了算了，好心当做驴肝肺！”说着便骑车溜了……
　　
　　7、傍晚 九港公社干部宿舍院 程上云家
　　程水仙正在自己的小房间里看一份油印资料，她妹妹亚仙走了进来：“姐，你在看什么？”
　　水仙：“剧本。”
　　亚仙伸手一翻，念道：“呵，《书暖丫山麓》——谁写的？”
　　水仙：“师专才分配来的语文老师盛立本。”
　　亚仙：“盛立本？他还能写出剧本？”
　　水仙：“他是师专中文系的高才生嘛！”
　　亚仙：“高才生！你看过给我看看噢！”
　　水仙：“不行，你上高中了，要学好课本考大学，哪能分心呢！”
　　亚仙：“没关系……”她没说完，橱房传来妈妈的呼声：“亚仙，你姐呢？吃饭啦！”
　　亚仙连忙答应：“来了，来了！”
　　姐妹俩走进客厅，她妈妈徐海棠正端菜来，亚仙说：“妈，我爸还没回来呢！”
　　徐海棠：“他呀，天天有人请，酒足饭饱，不用管。”
　　水 仙：“哼，老爸这个武装部长还真吃香的、喝辣的。”
　　徐海棠：“嗨，升为公社党委副书记后他更吃香啦！”
　　亚 仙：“也更‘牛’了！”
　　水 仙：“他自称是‘左派分子’嘛！”
　　三人冷笑……