【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记,登记2019-A-02390】
创新教育 推陈出新
简要梗概:
一位名不见传、酷爱教育的中学老师,以国学指导教育工作;以改革创新精神,独创以柔克刚,启发式、接地气教育,无人能敌!
详细梗概:(344字)
故事发生在边远山区某中学,一位名不经传、酷爱教育的任飞老师,几十年如一日,一生好学爱教,如醉如痴。他以国学指导教育工作;以改革创新精神,独创以柔克刚,启发式、接地气教育,无人能敌。且无所不教,教育成就辉煌,真正实现了教育与社会发展相结合;与生产劳动相结合;与排难解忧相结合。他独创的以宏观思维调控教育模式;以微观思维实施因材施教;以变化多端的活动,激发教与学的积极性,让教与学沉浸在如醉如痴境界之中!他创造了名师奇迹,即他任班主任的乡镇中学普通班,有19个学生考取重点院校,家长盛情相送,更有家长要将美女加才女的外甥女嫁给他为妻。名师什么都懂,只是懂在方法论,什么都会教,让学生的各类兴趣小组围着他红红火火。名师的教育方法,震惊社会,让众多学生有了更加广阔的发展天地,成为国家需要的人才!
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教育是生产力,课堂是市场,人类发展的好买卖!
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1、序幕 内景 学校大会堂 上午
初三毕业生毕业典礼如期举行!
38名毕业生及家长参加毕业典礼。
校长宣读考取重点院校名单:高小方、万大有……。
考取重点院校的学生及家长笑容可掬。
校长特别传达教育局长来校考察时的讲话:
“局长说,这是奇迹,人家八个班,还不及你们一个班,考取16个加保送3个,你们有19名学生,任飞老师了不起啊!……”
一位当村书记的家长站起来说:这都是当班主任的任老师教得好!
其他家长七嘴八舌议论说:
★“人怕出名猪怕壮,任老师不能走”;
★“名师走了,谁来读这破中学”;
★“我们联名写信给教育局”;
其中一个家长立即写请愿信。
大家纷纷签名。
校长:你们的要求,我传达到,但任老师还没有老婆,这穷乡僻壤的乡村中学谁给他当老婆?
一个当书记的家长站起来说:给我当外甥女婿,外甥女是镇卫生院的医师,可漂亮了,
说完就打开手机显示照片给大家看,
大家争着看:漂亮,可以做任师母。
其中一个女人说:你能作主?
这个当书记的家长直说:外甥女从小学开始,一直我养她,她敢说“不”字?
有人嗤之以鼻:老古董,吹牛皮!
书记家长:你们不相信,可以马上打电话问她!
引起大家哄堂大笑!
笑声让任飞老师满脸通红,低下了头。
2、外景 学校 上午
屏幕显示并旁白:
“任飞老师被教育局调入重点中学任教!许多学生千方百计转到任飞老师任教的学校!”
一天早上,任飞老师悄悄地骑自电瓶车来到学校。
校长依依不舍握住他的手,帮他整理东西。
几个在学校的学生看到任飞老师,嚷嚷着围过来。
其中几个学生奔走相告。
片刻,家长、学生围住任飞老师问长问短。
任飞老师再三解释:这是教育局的决定,必须服从,但我喜欢这里,更喜欢你们,我会常来看你们的!
一个胆大的家长不客气地说:人家已经将外甥女给你了,你还要走,不厚道!
另一个家长:如果任老师调走了,我的孩子也只好转校了。
众家长:对对,大家一起转校好了!
校长出来解……
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