校园  青春  爱情  浪漫

　　适应大部分有经济能力的人群。故事唯美，短小出效果且减少投资金额。已有部分设计搞可供参考。

　　一
　　
　　纵深镜头，显示男女后背，镜头推近，男生在做着动作.（动作就是在背面体现男生张着嘴在不停的说。一个手拿着汽水，一个手在不停的比划着）
　　
　　二
　　
　　镜头转换成男女生正面.男生边走边说着边做着动作，女生面无表情的走着（这个地方别把女生表现的太傲气，就是在走就好。）
　　此段的感觉是，男孩在追求女生。女生犹豫不决。同时本片没有反面正面的角色。所以绘画和制作的同时请制作人员注意。
　　
　　三
　　
　　男孩狠狠的喝完了手里一直拿着的一罐汽水，随手把喝完了饮料罐子扔到垃圾箱里
　　。
　　四
　　
　　罐子被垃圾箱的盖子挡住。落到了外边。男生用眼睛瞟了一下罐子。皱皱眉头。走过去捡起来，又向垃圾箱里扔，罐子又弹了出来。男生的表情急躁起来，又捡起罐子，向垃圾箱里扔，罐子又弹出来，
　　
　　五
　　
　　女生看着这一切。然后很是着急的捡起的罐子扔进了垃圾箱里。男生尴尬的笑了笑，随后迅速的从背包里又拿出一罐汽水递给女生。在递的同时。
　　
　　六
　　
　　男女配角出现，
　　女配角跑着入境，男配角随后入境。两个人面带笑容，跑着的女孩不时的回头看着男生。女配角的头发飘动着，（与之前男女主角尴尬无聊的情景形成对比。这个地方要表现的就是男配角和男主角的差距，男主角比较屌丝。给人感觉还是笨笨的样子）
　　
　　七
　　
　　这对情侣幸福满满的样子.男女主角看着男女配角。但是这时候男主角递给女主角汽水的动作还在。
　　八
　　
　　女主角回头看着身旁的男主角，
　　九
　　女生眼神无奈，轻轻叹气。
　　
　　十
　　
　　男孩呆呆的表情特写
　　这个地方主要注意要用表情的转化来表达人物的心里。让别的男生和男主有一定的对比但是还不能太过。所以最好用精神面貌或者表情上表达。还有尴尬的地方也要不停的用面部的镜头转换，以体现当时气氛、
　　
　　十一
　　
　　情景尴尬至极，突然校园图书馆上方的钟声响起来.给钟摆镜头。
　　
　　十二
　　
　　大钟响4次。之后拉回镜头给男女主角侧面画面。然后转男生第一视角。（这时候男女主角正好走到了图书馆的正面）过肩镜头。女孩转身走进了图书馆里.在女孩的走动的同时，在通往书馆的路上有一群白鸽，远远的，女孩跑进书馆。鸽子飞起来。
　　
　　十三
　　
　　.剩下男孩呆呆的看了看手中的汽水。又看了看离开的女主角 。叹了口气，（黑屏转场）
　　本段要求制作人员注意节奏的控制和画面动与静的结合。女生转身跑开。男生默默不语。女孩跑进书馆，男孩轻轻叹气。这个地方的场景是图书馆外景。白天。下午。
　　二.日外 图书馆内
　　
　　十四
　　
　　给钟声音效。显示钟摆晃动。视角转换，女生再图书馆内。女生在目不转睛的盯着笔记本。好像在思考着什么。转镜头。显示女孩在画东西。
　　
　　十五
　　
　　女孩的手部特写。女孩在画着一个没画完的卡通形象，卡通画的脚部女孩怎么都画不好。擦了两次，最后也没改好。
　　这段与上段衔接一定好做好，钟声和钟摆表现时间的推移和变化。在室外和室内的窗景转换，让观众能看的清楚。
　　
　　十六
　　
　　女孩想了好久，站起来走到书架前，
　　转视角女孩右手滑动抚摸着书籍。手指掠过一本本书。在书架的里面。正好有一本书比较突出来。女孩的手指划过那本书。（这段一样。由于是一组的镜头分开画的话不能更好的画出那种感觉所以就不细分了）
　　十七
　　
　　表情有所变化。一种疑惑的表情。随后女孩拿起那本书。靠在书架旁。漫无目的的翻着。
　　十八
　　
　　突然从书中掉出来一张纸片。
　　十九
　　
　　女孩俯下身子捡起、纸片上用铅笔画着一个不开心的卡通表情。
　　二十
　　
　　女孩掏出铅笔。把小孩改成笑的样子。（女孩之前画画的时候用的铅笔有随身带着）。女孩也微微一笑。
　　二十一
　　
　　合上书，放回了书架。随着书的合上转镜头。
　　
　　二十二
　　
　　
　　书馆上的钟打响。女孩由教学楼走出来。
　　
　　二十三
　　
　　路过图书馆。女孩看了看书馆的门。又看了一下手表，然后跑进进了图书馆。在进门之后，
　　
　　二十四
　　
　　顺手将手里的书扔到书馆的桌子上。
　　然后向着书架跑去。由于看见图书馆的管理员，在冷冷的看着自己、一边干咳了一下，一边改成了走进去。但是走也是比较急切的走。走到之前放书的位置。
　　
　　二十五
　　
　　那本书依旧突出来一些。女孩惊讶一下。
　　
　　二十六
　　
　　随后拿起书。快速的翻起来。果然在翻动的时候。
　　
　　二十七
　　
　　书中依旧有一张纸片。那张画着笑脸的纸片上。在原来画着笑脸的位置上。画着一个微笑的男孩。
　　
　　二十八
　　
　　女孩干笑了一下，思考了一会。掏出铅笔在男孩是身边画了一个傲慢的表情。
　　
　　二十九
　　
　　随后合上书。将书放进了书架里。这是，给镜头转换。女孩的手停留在放置书籍的时候。镜头旋转，女孩的手放下，一个男生的手拿起书，又放下。转镜头。显示书中纸片的画面。男孩将女孩画出的傲慢的表情改成一个可爱的女孩的样子。随后在接女孩拿起书。在接书中图片的变换。转换三次。（这是一组的镜头 就不分那么细了方便绘制）穿插的同时加上日历和图书馆上方的钟。以表达时间过去好长时间。
　　
　　三十
　　
　　最后的画面是女孩靠在书架上。看着手中的纸片，
　　
　　三十一
　　
　　纸片上市一个男孩和一个女孩。男孩在看着女生。女生是一个傲慢可爱的样子。男孩女孩是在两个书架之间的场景中，在女孩男孩周围是一个个的表情和人物动作的剪影。在纸片的右下角上写着。See you tomorrow ？
　　
　　三十二
　　
　　第二天女孩来到书馆，放下雨伞。
　　
　　三十三
　　
　　拍了拍身上的雨水，放下手里的书，跑到了书架前，那本每天都能看见的书却不见了。
　　
　　
　　三十四
　　
　　女孩只能回到书桌前静静的坐着。等着男孩能来。（桌子的位置斜上方有一排窗户通过窗户可以看见外面的雨）
　　
　　三十五
　　
　　外面淅淅沥沥的下着雨。女孩的手指在桌子上不停的敲打着，随着音乐盒雨水的音效。手指在不停的敲打着。突然女孩感觉身后有人，女孩猛的回头，却看见图书馆的管理员看着女孩，然后看了看女孩的手，女孩露出歉意的表情，转过身后失望的表情爬上了脸上。
　　
　　三十六
　　
　　女孩站起来拿起雨伞，走到了书馆的门口，看着远处的雨水。女孩伸出手接着房檐流下来的雨水.远处没有一个人。
　　
　　三十七
　　
　　女孩轻轻的叹了口气。回头看着空荡的书馆，将要转身离开。
　　
　　三十八