简要梗概：
  在一次家长会上，儿子以抱怨的口吻，埋怨自己的父亲不理解自己，父亲有太多的工作，基本没有时间陪伴自己，但是作为孩子的他却默默的关心自己的父亲，在父亲夜晚入睡时天真可爱的为父亲盖上大衣，悄悄为父亲泡一杯不成功的咖啡等，丝丝细节，温暖动人。这次次家长会是心灵的触碰、彼此的理解和沟通，饱含温暖人心的父子亲情。

  1、作品场景并不复杂，可操作性较强
  2、投资规模小，成本低，便于实施
  3、以情动人，以情感人，温暖人心
  4、作品不乏开心搞笑的成分在其中，符合现代搞笑浪潮
  5、作品中心在于引人深思，什么是真正的关心，父子间并不仅是金钱的持有和消费关系

  1內—学校教室 雨 人物：班主任、儿子、父亲、其他学生、学生家长

  教室外边大雨瓢泼，学生和家长们都坐在教室里开家长会，老师正在讲台上发言，父亲手机响起，父亲看到手机，马上偷偷从后门要溜走，老师在前门叫住了他

  老师：您待会儿再走吧！就这么忙？
  父亲：这——老师，我是——真有急事，还有个会等着我呢！
  老师：可马上就轮到小涛了
  父亲：他？屁大点儿孩子！在家都给我烦死了！有啥好听的？（转身要走）
  老师：或许您真该看看小涛对你的评价
  父亲：他评价我？哼！（父亲看看手表）

  2接上面

  教室里孩子演讲完了，又是一个孩子，还没到小涛，窗外的父亲有点不耐烦，急躁起来，父亲又看看自己的表。

  父亲：我这真该走了，不然可真来不急了！
  老师：难道工作比孩子还重要吗？您就不能耐心点儿？

  3接上面

  教室里一个孩子下去后，终于轮到小涛走上讲台，他拿着自己的日记本，胆怯地看着下面。

  小涛：我——我叫李子涛，今天要讲的题目是——是

  窗外的父亲感觉丢人

  父亲：就这熊样还——哎！
  小涛：我演讲的题目是——爸爸！
  父亲：您就是让我站在这儿，然后让儿子当着这么多人的面损我吧？

  老师瞥了父亲一眼，专心听着，父亲无语。

  小涛：我只有爸爸，从来都没有见过妈妈，只有一个坏爸爸。他对我期望很高很高，可我总是让他失望。

  镜头：小涛站在门口犹豫着不敢进家门，手里拿着试卷；家里父亲拿着卷纸指责儿子，儿子只是不断地哭着。

  小涛：他还让我去辅导班，每天都得去，可是我一点也不喜欢那里，我就喜欢和爸爸呆在一起。

  镜头：父亲一把把抱着的儿子放在辅导班教室里，然后关上门走开，任凭儿子在后边拍打着门“咚咚”响，老师过来拉开儿子，儿子隔着窗户看着远去的父亲

  小涛：即使是在圣诞夜，他说过的要给我买最喜欢的大黄蜂，可是什么也没有给我。

  镜头：圣诞夜晚上，家家户户热闹非凡，小涛一人坐在桌前看着窗外的烟花；父亲进门口，依然在打电话谈生意，不管扑过来的儿子，几次三番推开儿子；儿子无精打采走过去翻翻父亲带回来的包，什么也没有，看着父亲走到阳台依然在打电话，儿子又回到桌子前，孤身一人看着窗外的绚烂烟花，看看电视上的亲子节目。

  小涛：……
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