李凤河  李丽颖  龙城  办学  教育世家

　　一、背乡离井闯关东：
　　山东人李木匠带着三个儿子，随同浩浩荡荡的逃难大军历尽千辛万苦来到东北，在一个小村庄落了脚。他们无吃、无喝、无住处。每天一家人到秋收后的地里去抠土豆，地瓜，捡庄稼维持生命。在好心人的帮助下老大、老二到老财家打工，供吃住，不给工钱。李木匠和三儿子住在废弃的破马架子里，得到寡妇王秀香的帮助。寒冬到来，好心的刘老太太收留了他们，爷俩住进刘家仓房。勤劳的李木匠，把刘家所有的活都包下来，两家处得像一家人一样。李木匠一家和王秀香在刘家一起过年。刘老太太牵线搭桥，孩子们认了王秀香妈妈，李木匠和王秀香在刘家举行了最简单的婚礼。
　　二、哥俩遇到神秘人：
　　李家小哥俩开春后又到王老财家扛长活，打头的吴大叔是一个非常奇怪的人。天气已经转暖，他仍然穿个大粘圪垯，而且晚上睡觉都不脱。也不知道他到底是怎么了？腿非常粗，而且从来不脱外裤睡觉。更奇怪的是李家哥俩发现吴大叔深夜用手掌在外面砍树，清晨趴在井沿向井里面打拳。他俩知道吴大叔是练功，就缠着大老吴教他俩练功。王家是村里最有钱的人家，怕土匪攻打，就修了炮台，派大老吴和李家小哥俩守望炮台。
　　端午节村里来一个马戏团 。小哥俩拽着大老吴去看热闹。高干杆上的表演者发现大老吴立即下来追赶。此时大老吴已经脱掉大粘圪达和外裤飞身上房，蹿房越脊行影无踪。马戏团向王家要人，王家无奈，只得拿出一大笔钱把他们打发走。原来大老吴和他的妻子小翠都是马戏团里的台柱子，小翠被班主糟蹋后自杀了，大老吴杀了班主，逃到关外。他脱下来的鞋和缝着沙袋的裤子将近一百斤，就是防备仇人追杀。
　　马戏团勾结土匪准备攻打王家大院，他们派人扮演乞丐来探听虚实，派人扮演算命先生、风水大师来到王家胡诌八扯，进行恫吓。为攻打王家大院做准备。
　　三、梦幻般的发家史：
　　马戏团勾结土匪攻打王家大院，眼看他们就要冲进来了，凤海就朝指挥者腿肚子打了一抢，当时就把他打趴下了。张三麻子的部下一看炮声不断，没有一人敢上前救他，大队人马如鸟兽散。小哥俩下了炮楼，打开大门把张三麻子驾到屋里放到伙房炕上。王老财怕土匪来报复没敢把他送到官府。过了几天后，眼看张三麻子要不行了，王老财就让李家哥俩赶车把他送回老窝。一路上因为张三麻子一直昏睡，他们不知道匪窟在哪儿？只得把他拉回自己的家。他俩怕爹妈担心，就说在路上捡的受伤人。好心的李木匠两口子精心伺候，又到处寻医找药，张三麻子极其感动。他临死前他告诉李家在南山脚下有一颗大榆树，旁边有一口枯井，他所有的宝贝都在那里。他死后李木匠砍了一颗红松，给张三麻子做了一口大棺材，爷几个把他埋在他说的南山坡那颗大榆树下。
　　过了多日老三劝家人去南山找宝 ，在一个深夜全家人去南山，凤海下到井里找到装宝坛子，里面有金条、金砖、金元宝、房地契。他们运回家，藏到地窖里。
　　小三凤河非常聪明，他求学心切。李木匠便用金条到城里换了很多铜钱，准备送凤河去省府读书。
　　四、李家第一代读书人
　　李木匠把凤河送到省府育才学校去读书。校长问他很多问题，他都对答如流 ，没读过一天的书的孩子竟然能写，能背，能讲！李木匠和夏校长非常吃惊。原来凤河给老财家放牛的地方有一个私塾，他每天一边看牛，一边在窗下听先生讲课。天长日久学生老师都认识这个放牛娃。有的学生偷懒，自己不愿意抄书，就趁老师不在，让凤河替抄。
　　根据凤河现有水平，夏校长把他放到高级班，虽然他在班里年纪最小，但是学习最好。三年之后，他到北京上了大学。23岁大学毕业后李凤河回来。他在火车上听临座旅客讲龙城文曲星下界的故事，从头到尾他听完，原来是讲的他。 李家已经在城里盖了的房子，从乡下搬到城里，成为龙城首富。李凤河回来轰动很大，他是全县第一个大学生，西服革履年轻漂亮，成为全县新闻人物。正月十五，他娘和 他的两个嫂子在戏台底下给他选了一个全县第一美女，托人说媒，送了聘礼。
　　五、万不得已仓促成亲
　　年后，李凤河到省府育才学校当了老师。省里召开春季运动会，因为李凤河名望高，被请做总裁判长。开幕式后，首先出场的是全省女子中学的百人团体操，领队女教师的着装、气质、做派引起极大的轰动，李凤河身旁的督军让副官负责弄清这小女子的情况，他要她做他的五姨太。散会后，李凤河发现副官和那位女老师谈话，他立即跑过去以她丈夫的身份把她拉走，这位女教师既惊讶又气愤。李凤河说明原因之后，美女非常感谢，互相介绍情况之后，李凤河才知道这是父母给他定亲的未婚妻赵丹凤 。他感到后怕，但是没有说穿。赵丹凤非常害怕，回家告诉爹妈。赵老先生立即去李家商量这事处理办法。两家都同意让他们俩马上结婚。结婚当日督军来大闹婚礼。
　　六、齐心合力全家办学
　　十年后的一个春节，全家人从各地都回来了。在小妹李丽颖（李木匠和王秀香之女）的建议下，全家人都同意，用那笔钱在龙城办一座中学。凤河和爹买了北门外十埫地；凤海、凤江从黑龙江拉木材，李木匠带领徒弟打桌椅；李凤河请他搞建筑的同学负责建校舍，李凤河和妻子负责聘请教师。不到一年就盖了十五个教室、五间办公室、十间宿舍。第二年刚一开春，就正式招生开学了。
　　因为人手不够，李凤河校长上数学、物理、化学，赵丹凤上语文、地里、历史。他两每天都忙得团团转，有时连饭都顾不得吃。丹凤的老父亲赵老先生也来上古文课。李丽颖大学毕业后也回来教课，因为思想教育课没有教材，李凤河让妹妹自编教材。
　　七、李丽影一鸣惊人
　　李丽颖在北京读书期间，正处在我国新旧思想交锋时期，她接受“文化救国”和“科技救国”的理论。所以她来到龙城中学后，极力把这种观点传播出去，她建议哥哥在教师中展开“当今教师的历史使命”大讨论。因为品德教育课没有教材，李凤河让她自编教材。报纸头版头条刊登了她的《论当代教师的历史使命》文章以后，引起教育界极大反响。紧接着她的自编教材也被省教育厅的有关官员发现，决定把她的自编教材作为全省中学生课本印刷。在出版过程中，李丽颖频不得不频繁地与出版社社长石福星接触。
　　八、晴天霹雳震碎痴女心
　　石福星是富家子弟，归国留学生。他以各种理由三番五次见李丽颖。后来猛追不舍，李丽颖终于落入他的情网。结婚后俩人恩恩爱爱，还生了一儿一女。石福星祖父去世他回家奔丧。回来后，整天闷闷不乐，身体每况愈下。一次石福星出差在外，他结发之妻黄树芝找上门来，大作大闹。李丽颖才发现咱己上当受骗，做了七年石福星的“妾”。她立即登报声明与石福星解除夫妻关系，带着儿女回到龙城，继续在龙中任教。
　　九、丽影坚持做人的原则
　　石福星出差回来，一看李丽颖和孩子都不见了，而黄树芝和两个儿子在家。他不顾黄淑芝的吵闹，立即坐火车去龙城。开始李丽颖说什么也不见他，后来怕把是情闹大，影响不好，就见了他。不管石福星怎么哀求？李丽颖斩钉截铁，绝对不听石福星的诉苦和道歉。她说：“现在说什么都晚了。我的做人原则不能变。我身为人师，要求学生做到的我自己必须首先做到。不管什么原因的欺骗？我都坚决不答应，我最恨说谎的人，因为我对别人的要求第一点就是诚实。另外我不允许学生做损人利己有悖道德的事，也就是说绝对不允许把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我不管你们夫妻感情如何？你抛妻弃子给他们造成极大的伤害。黄树芝认为我抢去了她的丈夫而极端痛苦，如果我们继续在一起，我就是助纣为虐，害人害己，违背了我做人的根本原则。最后一个原因也是最重要的原因，因为我是教师，所以我极其注意自己的为师形象，不许有一点点瑕疵，如果学生知道我是人家的小老婆，我就妄为人师，彻底失掉了做教师的最基本条件。鉴于上述原因，我们没有再商量的余地了，你回去吧！我们永远不要再相见。”
　　李丽影六岁儿子非常想爸爸，听说他爸爸来了，就自己跑火车站去找爸爸。丽影第一次打了儿子，因为她对石福星的恨已经达到极点，便拿孩子撒气。
　　十、不愿做奴隶的人们
　　日本鬼子进龙城之后，逼迫李凤河当县长，并且限他三天之后到任，否则把龙中收归满洲国所有。不愿当汉奸的李凤河在第二天晚上，抢过妈妈手里的锥子扎瞎了自己的双眼。家人在惊恐中把他送到英国人开的施医院抢救。鬼子找到医院，英国医生已经猜到原因，便和李家统一口径说晚上走路摔倒，被铁蒺藜扎瞎的。老太太因为儿子是用她的锥子扎瞎眼睛的，后悔不该坐在凤河跟前纳鞋底，后悔没夺下锥子，非常自责，半夜走出后门跳井自杀了。李木匠摊上这两起大事病倒了，不吃不喝好多天。李丽颖让开车跑长途的二哥，给老爹弄点大米熬粥。凤江在黑龙江弄到一小口袋大米，还不到二斤，结果被日本人查出来，把他当经济犯关机进监狱，受尽严刑拷打。李家花高价把他买了出来。
　　十一、石福星的惨死
　　石福星是豪门阔少，父母包办和比他大五岁的黄树芝结婚，之后他便出国留学。他爷爷一直扬言，他百年以后，如果孙子石福星有了儿子，就由他掌管家业。石福星对这包办婚姻一直排斥，黄淑芝为了达到这个目的，不择手段，两次用计怀孕，生了两个儿子。石福星多年不回家，他祖父去世他回家奔丧，但是也没解决和黄树芝离婚问题。李丽颖带孩子回龙城，日本人霸占了出版社，黄淑芝霸占了他和李丽颖的家，从此他开始到处流浪，后来又染上了毒瘾。他到龙城来看子女。李丽颖不愿意让自己的孩子见到乞丐父亲，就把结婚戒指给了石福星，让他卖了买好衣帽再来见儿女。石福星换装之后被稽查队长当做反满抗日分子抓进监狱，受尽严刑拷打，终于被折磨死了。李丽颖冒着风险，领着儿女埋葬了石福星。
　　十二、高压下不屈不挠的李家人
　　李家在不到十年时间里 ，祸从天降：李凤河双目失明、老太太跳井自杀、老爷子卧床不起、龙城中学被鬼仔霸占、剑南爸爸惨死在监狱。国恨家仇让他们清醒地认识到，鬼子是我们中国人不共戴天的死敌，我们应该和鬼子、汉奸决一死战。这一家人的态度是“宁可站着死，绝不跪着生。”

　　到目前为之，在影视剧中还没有一部反映中国百年教育史的完整作品，这部《百年风云——教育世家创奇》就是通过一个大家庭，五代人在不同时期的奋斗、工作、生活，反映我国教育事业的发展前进和走过的艰辛之路。所以它具有鲜明的时代特色和现实意义。
　　（一）建国前的故事具有鲜明的传奇色彩，情节跌宕起伏，故事惊心动魄，引人入胜。会唤起观众浓厚的欣赏兴趣，从而了解旧中国教师的工作和生活；
　　（二）建国后教师们的工作和生活是大家比较熟悉的，可是却很少有人知道他们的艰辛和劳苦，通过李氏家族第三代教师的经历，人们可以清晰地看到教师的可敬之处。这是能启发人们思考，唤起人们尊师重教的部分；
　　（三）改革开放之后，教育领域出现这样、那样的问题，给教书育人提出新的课题，这是最容易引起人们争论不休的大问题，我国教育到底要怎么走？这是大家最关心的大问题，也许人们会在这部电视剧中找到答案。
　　希望影视界的仁人志士能够关心我国教育百年大计、千年大计。以此剧本为雏形抛砖引玉，拍摄一部响当当的百年教育史，为千百万辛勤园丁树碑立传。

　　第十九集：以苦为荣以苦为乐的李家人
　　场景一：吴国敬办公室（日）（内）
　　画外音：吴国敬整天处在惶惑之中，极其苦闷忧郁，想让他忘掉喜泰，这是根本不可能的。
　　吴国敬：（打电话告诉教育局）普教处吗？田科长，我到龙中工地去，有什么急事？你就处理吧！
　　场景二：喜泰幼儿园（日）（内）
　　喜泰正在给孩子们讲故事。吴国敬推门进屋。
　　喜泰：（吃惊）吴大哥，你怎么来了？有急事吗？
　　吴国敬：哦，（他不知说什么好，有点吞吞吐吐地）我出来办事，正好经过这儿，顺便来看看你。
　　喜泰：（急忙站起来，把吴国敬拉到对面屋，不好意思地问）是不是两天没见又想我了？
　　吴国敬：（刮了一下她的鼻子）我知道你想我了，我才抽空来看看你。今天晚上下班后，在兴仁德药店门前等我。
　　喜泰：好吧！我去。
　　吴国敬：你回去上课吧！我走了。（拉住喜泰的手不愿意放下，恋恋不舍地走了）
　　场景三：兴仁德药店门前 （晚）（外）
　　喜泰：（看到吴国敬非常高兴，急急忙忙走到他的跟前，拉住吴国敬的手说）现在外边很冷，咱们回我家吧！
　　吴国敬：龙中工程已经接近尾声了，我再去你家已经找不到借口了。况且你家人太多，说话唠嗑也不方便。
　　喜泰：咱俩到我们幼儿园去。
　　吴国敬：好吧！最好不要让你哥哥看到。咱俩单独在一起，被人发现我不好意思。
　　画外音：吴国敬下了很大的决心，要把结婚申请被否的事情一点一点地渗透给喜泰，所以他鼓起很大的勇气和喜泰到了幼儿园。可是他看到喜泰见到他那兴高采烈的样子，又张不开口了。
　　喜泰把火炉火弄旺，屋里不太冷了。
　　喜泰：（高高兴兴地说）我已经把你说的五一结婚的事告诉家人了。我爸爸让我们把对面那间空房子收拾出来当新房。等政府给咱们房子再搬走。
　　吴国敬：（内心独白）哎呀！我可怜的喜泰，还蒙在鼓里呢！一心一意地张罗五一结婚，怎么办？我实在不忍心把那可怕的消息告诉她。怎么办？怎么办？
　　场景二：县委书记办公室（日）（内）
　　张书记：（打电话）组织部吗？高部长在吗？哦，您就是高部长。您好！我是龙县张建明，上次我们上报的关于吴国敬申请结婚的事，我已经做了他的思想工作，当时他虽然受了很大刺激，可是也表示他不违背组织原则。最近有群众反映，他和李喜泰还常常偷偷见面。吴国敬的确是一位不可多得的好同志，我不愿意看到他在婚姻问题上犯错误，所以我忍痛割爱，希望上级组织把他调走。
　　高部长：前两天重工业厅的老刘找过我，知道我们很熟，找我帮帮忙，向你要人。
　　张建明：什么事涉及我们这个名不见经传小县？要什么人？
　　高部长：现在省里正在筹建盖拖拉机厂，急需搞建筑的行家里手，你们的吴国敬名声在外，人家点名要他。怕你不放，要我亲自和你谈。正好你现在主动要放人，真是大喜事。我马上告诉他们下调令。
　　张书记：真是太巧了，正赶上省里要人，把老吴调走我就放心了。
　　画外音：吴国敬接到调令之后，没敢和喜泰告别，就悄悄地离开了龙城。吴国敬不告诉喜泰他调离的根本原因，就是一怕她受不了，二怕她误解政策，三怕自己见到喜泰后立场不坚定，不想走了。
　　场景三：喜泰幼儿园（晚）（内）
　　文静：（进屋找喜泰）喜泰，孩子们都走了，你怎么还不回上屋吃饭？
　　喜泰：嫂子，我一点也不饿，晚饭我不想吃了，你们吃吧！我呆一会回去。
　　文静：你是不是有病了？怎么总是无精打采的？
　　喜泰：也不知道到底发生什么事了，我都一个多礼拜没见到吴国敬了。
　　文静：你们吵架了吗？
　　喜泰：没有，我俩从来不吵架。
　　文静：你问问老姑或者你哥，吴国敬忙啥呢？为什么这么多天不见你？
　　喜泰：我问过了，他们也说好多天没见到他了。
　　文静： 明天上午，我过来照顾一下幼儿园的孩子们，你自己去局里找他，问问他为什么这么多天不见你？
　　喜泰：局里我可不敢去，明天我到龙中工地去问问。
　　文静：也好，你去吧！明天一早我就过来。
　　喜泰：明天，你就教孩子们背古诗吧！
　　文静：知道了！你就放心去吧！
　　场景四：龙中（日）（外）
　　喜泰刚一进院就碰到李喜安。
　　喜安：喜泰，你来学校干什么？家里有什么急事吗？
　　喜泰：不是家里有事，我来找吴国敬。
　　李喜安：龙中建校工作早就完工了。吴局长好长时间不来这儿了。你找他有事，今天晚上你问问老姑。老姑告诉我，今天上午，县长找她有很重要的事。她在县政府一定会见到吴局长的
　　喜泰：哥，你忙吧！我回去了。
　　场景五：县长办公室（日）（内）
　　李丽颖敲门，得到允许进屋。
　　县长：李老师你来了，请坐！
　　李丽颖：县长，您找我什么事？尽管吩咐。
　　县长：吴国敬同志已经调到省城主管城建工作了。走时没来得及和你们交接工作，好在你们在一起很长时间了，工程进度，工作安排你们都知道。基建工程已经全部完工，开学前的具体准备工作，您和李喜安同志研究决定吧！从现在起县里委派你二人全权负责，具体问题你们自己去商定。县委县政府研究决定，由你暂时代理教育局局长职务，李喜安同志被任命为龙城中学校长。
　　场景六：李家（晚）（内）
　　全家人等李丽颖回来一起吃饭。
　　丹凤：今天你老姑怎么到现在还没回来？
　　李喜安：我老姑告诉我今天县长找她有要紧的事情，也不知道什么事？到现在还没回来。
　　他们正说着，李丽颖进屋了。
　　李喜安：（急忙问）老姑，县长找你什么重要的事？
　　李丽颖：（表情冷漠）非常意外的事。
　　文静：好事？坏事？
　　李丽颖：（现出非常不高兴的样子）我也说不好到底是好事还是坏事？
　　丹凤：丽影，难道又要难为我们家了？
　　李丽颖：不是，是让我担任教育局长工作。
　　文静：这是好事呀！
　　李丽颖使眼色，示意不让文静说下去。
　　喜泰：老姑当教育局长？吴国敬干什么？
　　李丽颖：（非常为难，吞吞吐吐地说）他调走了。
　　喜泰：（非常吃惊）他调哪儿去了？
　　李丽颖：回省城了，被任命市城建局局长，兼任建我省拖拉机厂总工程师。
　　喜泰情不自禁掉下几滴泪水。
　　丹凤：喜泰，不要难过，如果他心里有你，他会回来找你的，如果他升了官就不搭理你了，你也不要难过。陈世美不值得你爱。
　　李凤河：丹凤，不要把话说得这么难听，我觉得吴国敬不是那样的人，也许走得急，还没来得及和喜泰告别。
　　画外音：吴国敬走了，留下一个未解之谜，让喜泰牵肠挂肚、魂牵梦绕。她想他，她恨他，她实在猜不出来，吴国敬为什么这么绝情？为什么不告而辞？喜泰终日泪水不干，爸爸妈妈很心疼她。
　　【字幕】一个月后
　　场景七：喜泰卧室（晚）（内）
　　画外音：吴国敬终于来信了。他非常诚恳地向喜泰道歉，而且讲了不告而辞的根本原因是他工作调转，怕喜泰受不了。
　　喜泰看信。
　　吴国敬画外音：我已经是四十岁的人了，第一次谈恋爱，第一次这么痴情地爱上了你。我整天梦想和你生活在一起。可是事与愿违，我们不能如愿以偿。但是，我想有一天我一定能回到你的身边，你能等我吗？反正我是下了决心了，我等，我一定等！我要等政策放宽那天，我亲自把你接过来。我想你，我需要你，今生今世我不可能去爱别人了。喜泰，你能等我吗？只要有可能，我就一定去看你。希望你不要恨我，实在不是我绝情，是因为有些事，我不好对你讲，你还是不知道为好，我们抗拒不了。也许我不能常给你写信，但是不等于我不想你、我不爱你。我有我的苦衷，但是我相信，总会有一天束缚我们的枷锁将会被打开的。因为我们都是好人，好人的结合是应该得到允许的……
　　画外音：喜泰反反复复看着封情义绵绵的情书，可是她还是弄不明白一些问题。
　　喜泰画外音：我相信吴大哥对我真情实意。但是有些地方我还是弄不明白，到底是因为什么让他这么为难？到底因为什么让他这样痛苦？究竟阻力来自何方？
　　吴国敬画外音：你暂时不必给我回信，我会经常给你写信的。
　　喜泰画外音：这让我更不理解，为什么不让回信呢？到底发生了什么事了呢？
　　画外音：喜泰终日陷入冥思苦想之中。喜泰虽然在感情上备受折磨，但是在工作中仍然是那样一丝不苟。孩子渐渐多起来，她的工作越来越繁重，可是因为她知道她是孩子们的启蒙老师，所以事事处处都是那样认认真真。
　　李丽颖来到喜泰的卧室。
　　喜泰：老姑，这么晚了怎么还没睡？
　　李丽颖：我惦心你，我知道吴国敬调走这个关，你不大好过。今天你把自己的想法都和我说说。我帮你解开这个心结。
　　喜泰：老姑，我虽然结过婚，可是我和张绍轩之间没有爱，我以前不知道什么事真爱。自从吴国敬敞开心扉和我表白之后，我第一次尝到了人间真爱。我俩的确到了谁也离不开谁的地步。可是他突然不告而辞，我真的接受不了。可是看到他来的信后，我知道他并没有变心，可是他说的一些话，我还是没弄懂。（从枕头底下拿出吴国敬的信，给李丽颖看）老姑，你看这（指着信重点一行字）“希望你不要恨我，实在不是我绝情，是因为有些事，我不好对你讲，你还是不知道为好，我们抗拒不了。”到底是什么事？使他这么为难？
　　李丽颖：吴国敬离开你不是他的本意，是因为（犹豫了，没有说下去）
　　喜泰：因为什么？
　　李丽颖：（回避）我也说不明白，反正他说等，你就等等看吧！也许有转机。我希望你尽快摆脱忧愁和烦恼，还要像以前一样做好工作。
　　喜泰：老姑，你放心吧！我不会影响工作的。我始终记住你的教导：“凡事要求学生做到的，自己必须做到。教师是学生的一面镜子，教师什么样？教出来的学生就是什么样。” 不管怎么不愉快？我会极力控制自己的情绪，不会在孩子面前表现出来的。
　　画外音：【情景再现一】喜泰设计很多开发孩子智力和增强体质的有趣的游戏。喜泰在教学实践中刻苦钻研，研究孩子们的心理状态和生理特点，总结和探索对幼儿智力开发、人格健全，引导幼儿正确的思维方式、培养良好心态和优秀品德的教学内容和教学方法。喜泰在紧张繁忙的工作中忘掉烦恼和忧愁。【情景再现二】可是每每接到吴国敬的来信，她都会偷偷哭来哭去。
　　场景八：幼儿园（日）（内）
　　文静：（急急忙忙来给喜泰送信）喜泰，我刚才开信箱，有你一封信，你看是省城发来的，肯定是吴国敬来的信。
　　喜泰：（接过信，看信皮）这不是吴大哥的字体，不是他写的。他都半个多月没给我写信了。
　　文静：快打开看看！
　　画外音：突然一连十来天吴国敬没有信来。喜泰不知又有什么变故？非常担心。就在喜泰特别着急的时候，她接到省城主管城建的副市长的亲笔信。寥寥几句把喜泰搞得犹如五雷轰顶，措手不及，晕头转向，如堕五里雾中。
　　副市长画外音：李喜泰同志：
　　您的未婚夫吴国敬同志因工负伤，病情危重，希望您速来省城。
　　喜泰：嫂子，这是省城主管城的建副市长的亲笔信。告诉我，吴大哥“病情危重”。（潸然泪下）吴大哥生死未卜，我必须立即去省城。
　　文静：你走吧！幼儿园，我和妈妈管，你放心走吧！
　　场景九：省城火车站（日）（内）。
　　喜泰下了火车，她坐电车直奔医院。
　　场景十：医院重患室（日）（内）
　　在重患室里喜泰找到满身缠着绷带的吴国敬。
　　喜泰：（扑了过去，泪水满面目地抓住吴国敬的手）
　　吴大哥，你怎么了？
　　吴国敬：（看到喜泰非常惊喜，但是费了很大力气才说出来）总算把你盼到了，见不到你，我是不会闭眼睛的。（两颗大大的泪珠从消瘦的面颊上滚落下来）
　　画外音：这对初恋的中年情侣，分别近十个月，今天才在这特定的环境里见面了。
　　小齐：我是城建局的，我被派来专门护理吴局长的。我们吴局长在拖拉机厂新建厂房的工地上，遇到意外，砸折了肋骨，损伤了内脏，造成了血气胸。抢救了好几天，才醒过来三天。他醒过来的第一句话就是找您，我们向市领导汇报了，领导决定把您请来。
　　喜泰紧紧地抓住吴国敬的手不放，她忍不住哭出声来。
　　吴国敬：（安慰她）这回好了！你来，我就不会死的。我好了，咱俩就结婚，再也不分开了。
　　画外音：他们的爱是几乎是用生命的代价换来的。
　　【情景再现】吴国敬因工负伤，苏醒后。
　　市领导：老吴，你有什么要求尽管提出来，我们一定给你解决。
　　吴国敬：我只有一个要求，就是批准我和李喜泰结婚。
　　画外音：吴国敬和李喜泰的问题市里领导都知道，吴国敬上调省城的原因除工作需要外，更主要的原因是为了把他俩拆散。可是在这种特殊情况下于情于理，领导都必须答应。
　　场景十一：李家（日）（内）
　　丹凤：喜泰来信了。
　　李凤河：你快看看，到底发生什么事了？