编剧培训 剧本诊断 剧本定制 影视投资 剧本名作 电影节/大赛
免费注册 / 登录
剧本由本人的同名长篇小说《青春留在小乡村》改编而成。一九六九年,姜勤功等六名知青响应国家号召,插队在一个江南的小乡村。面对穷僻的小乡村,他们默默经历艰辛生活的磨砺,同时也品尝了甜酸苦辣的没有结果的初恋,把自己的青春留在了小乡村。作为一部描写……
冬生打工归来,怀疑妻子有了外遇,闹出笑话,在母亲的周旋下重归于好
今年,国家电网公司在全系统开展了“新农村、新电力、新服务”主题活动,江苏省电力公司也将“惠及乡村”列为“和谐节约、电力先行”活动的重要内容,全心全意服务社会主义新农村建设。作为基层单位,徐州供电公司全体员工全力投身此项活动,受到了农民朋友们……
美人村是个“一脚踏三县”的边远山区,但山上却有奇峰丽石、秀木佳树、神秘溶洞、二百万年前的古人类遗址……貌不惊人的翟五毛在非常时期接任村主任后,决心开辟出一个崭新的美好乡村和旅游胜地,但由于多年盘居在美人山的黑势力、赌徒及部分村民等的阻挠,以……
本片的重点在修路之后的连锁反应,不仅仅在于公路带来的致富效应,还在于人的内心激荡,文化冲突,传统和现实的冲撞,城乡之间的差距等方面。本片展示一个全面而丰富的世界——内外相连,变化巨大,城乡逐步融为一体的乡村世界。
世纪中国的新形象,中华好女儿,闪亮登场:中国女兵,志在海疆;倾情少女,爱的坦荡;乡村小妹,敢爱敢闯。
一名失恋男子,藉由重游两人走过的路,追忆起失去的恋情。意想不到,竟在过程中遇到之后的女朋友。
甲拉正宏是一个基层干部,在承担精准扶贫工作中默默奉献,为了乡亲们脱贫致富,经常深入贫困乡村,孜孜不倦的工作,直到生命的最后时刻。在扶贫战线上,经历了重重困难,克服艰难险阻,是人民的贴心人。
繁华都市工作的樊向东感情受挫,决定回家工作,成为了一名公务员。怀揣着“为人民服务”的高尚追求,他不断接受着现实的打击和恶劣环境的洗礼。但是,他没有退缩,因为,他相信,再穷的山村,也有它美丽的资本。然而,困难并没有让他一路轻松!
孤女寡母不甘屈从命运,卧薪尝胆试报杀夫弑父之仇,“阉割”父,毁子容,率众上访,终使昔日父子成为阶下囚,大批贪官污吏的发财梦、美色梦、升官梦……犹如肥皂泡一个个破灭,被打回原地没商量。春梦无痕,噩梦醒来方知人生苦短,几番你争我斗,正义终于占胜……
乡村小镇来了位捏小糖人的老头,深受小朋友们的喜爱,却遭到城管的粗暴干涉,老头不卖他们的账,勇敢地和他们斗争!
这是一个在幻境中寻求出路、现实中实现梦想的故事。
山村美女韦阿芳,已二十六、七岁了,仍不考虑成家去。在赶乡场日子,母亲催促她赶紧换新衣裳赶场去,但她掉泪了,迅速换上干净衣服就去找了“心上人”——民办教师阿良。因阿良家穷得要命,他的转正“无音信”。于是,阿芳的父母才逼她选择她不爱的男人,她这……
贫困农家出生的男孩子杨军,与一个农村富户出生的女孩子陈玉芬,同是一九九七年的高考落选生。因陈家父母重财轻情,不仅不支持她继续补课争取下年再考,反而还对她不闻不问。在家里,父母不理不睬她,弟妹也瞧不起她,就连村人也小看她。于是悲伤的她独自一人……
该剧又名《寻找龙凤胎》,写一对不该出生的龙凤胎兄妹被无奈的知青母亲若昕和姥姥分别遗弃,被城乡两个家庭养父母收养、及坎坷的成长经历,和被得知真相的教授父亲,另娶他人的霍文涛和日夜思念儿女的若昕寻找认亲的故事。这是一个充满爱情亲情友情,善良与自……
偏僻乡村小学教师马龙 与高考落榜生郦云的奇特恋情
李二狗自小修习祖传的武术,疯狗拳,身手了得。因自小在山村中长大,从报纸杂志上经常看到城市里的灯红酒绿,心生向往,又遇其父李老狗逼婚,一急之下他不顾父亲反对,骑着毛驴蹿出家门,其父紧追不舍。偶遇于涵卷入三角恋,又牵扯出案件。最终李二狗与于涵终……
本剧讲述的是:当代东北某地乡村警务室维护农村社会治安的故事。我们的主人公是一位普普通通的公安民警,有一个很土很土的名字,叫做刘乡村。刘乡村原本有一个很炫耀、很神秘的工作,还有一位在省公安厅当警察的大美女未婚妻。可是,他一夜之间竟然报名到家乡……
家庭贫困但却亭亭玉立妩媚动人的落榜生郝春离开家乡到城市餐馆打工,结识了校友同时也是落榜生的林秋生,两人相互倾慕产生炽热爱情。偶然,郝春却被老板强奸失去了少女之身,两人因此分手。郝春赌气嫁给了秋生同族叔叔。后来多次邂逅回家探亲的秋生,心里总是……
故事讲述了一位师范大学的一对情侣(高超和张颖),女孩张颖决定毕业后回家乡做一位老师,而本是城里人的高超,也放弃了在城市中发展的机会,毅然决然的追随张颖来到了一所乡村小学,做起了一位普通的体育老师,他经过自己的努力让孩子们爱上了足球,足球改变……
二零一七年,智凯来到支教的学校,坐落在加依铁热克村的一所小学,学校给他安排带四年级的学生,担任班主任和汉语教师。三年以来,智凯时刻严格要求自己,做好最好的人类灵魂工程师,学习全国优秀教师的人格品质,学习新时代以人为本的创新知识,授予学生,与……