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　　战争  家国情怀

　　出字幕：战争已经进行到第四个年头。
　　敌人离我军阵地更近了。
　　小龙：（扣动扳机）打！
　　枪声大作。
　　
　　20、小溪边。日。外。
　　英子和几位少妇蹲在溪边洗衣服。
　　少妇甲：英子，情郎哥来信了么？
　　英子：没有，（叹息）好长时间没来信了。不过，龙哥上次来信说，待战争结束，他就回家娶我，让我等着他。
　　英子的脸上满是憧憬。
　　少妇乙：英子，别急，说不定过几天战争就能停了。
　　少妇甲：（看向少妇乙）战争，不是妳我想让它停，让它停它就能停的。
　　少妇丙：张嫂不愧是私塾先生的女儿，这话说的，听着就感觉那么有水平。
　　少妇乙：英子，情郎哥回来入洞房，别忘了请嫂子吃喜糖呀！
　　少妇丙：（乐）咯儿咯儿，您瞧，英子脸红了，脸红了！
　　少妇甲、乙也跟着笑起来。
　　英子抬头西望——
　　天边，残阳如血。
　　
　　21、野外露营营地。日。外。
　　两名战士在持枪放哨。
　　小龙及其他指战员在闭目小憩。
　　小龙腰里别着驳壳枪，战士们的怀中抱着步枪。
　　在打盹儿的小龙发出了轻微的鼾声。
　　
　　22、（梦境）小龙家。夜。内。
　　屋门上贴着红双喜字。
　　新郎小龙抱着新娘英子入了洞房。
　　战士甲：（画外音）不好，有情况！
　　
　　23、野外露营营地。日。外。
　　在打盹儿的小龙从梦中惊醒，和其他指战员迅即起身……
　　
　　24、英子家。日。外。
　　或许是此前连续下了几场雨的缘故，院内的菜园已经挺荒了。
　　英子在院内不是很大的菜园里给小秧格除草。
　　英子：（独白）怎么还没收到龙哥的回信呀！会不会是邮递员……
　　英子想着心事，走神儿了。
　　一棵结着十多个辣椒的辣椒秧连同荒草一起被锄头铲掉，而英子对此竟浑然不知。
　　孙支书：（画外音）英子！江英子！
　　英子循着声音看向院门口——
　　英子：孙支书！张校长！
　　出字幕：（打在孙支书的身上）平安村党支部书记，1946年入党。
　　孙支书：（进院）咱们村的小学刚刚成立，老师不够用。英子，村里和学校研究决定，安排你去当老师。
　　英子：去当老师！我……行么？
　　张校长：你行，听说你都认识一千来个字了，肯定行。再说，寒假期间，区里准备组织教师去县里进修，相信你的教学水平会不断提高的。
　　孙支书：英子，要你当老师，这可是村党支部的决定。
　　英子：听从党组织的召唤，服从党组织的安排，完成好党组织交给的任务。
　　孙支书：（独白）是棵好苗子。
　　张校长：（独白，脸上隐约流露出一丝忧虑）我这个校长，怕是要当不长呀。
　　
　　25、战壕里。日。外。
　　小龙匆忙地在写给英子的信上的末尾署上了名字和日期。
　　出字幕：十分钟前，打退了敌人的第二次进攻。
　　特写：信的末尾的署名和日期：
　　孟慶龍
　　195……
　　远处，枪炮声骤起。
　　小龙旋即将信叠了两折，放进军服的左兜里，迅速地系上了扣子。
　　小龙：（起身瞭望）三排听令，准备战斗！
　　
　　26、天空。夜。外。
　　一轮圆月，洒下一片清辉。
　　
　　27、英子家西屋。夜。内。
　　地上，靠西山墙是一口大柜，柜盖上放着一盏麻油灯，灯光不是很亮。
　　英子微低着头，在屋地上踱着步，一副坐立不安的样子。
　　英子：（独白）龙哥，你怎么还不给我写信呀？
　　
　　28、无名高地。日。外。
　　一面弹痕累累的红旗插在阵地上，迎风飘扬。
　　战士乙：排长，敌人又摸上来了！
　　强子：全体都有，准备战斗！
　　众：是！
　　强子：打！
　　长枪、短枪齐射，子弹嗖嗖地飞向敌群。
　　
　　29、村小学。日。内。
　　英子在黑板上写了两个粉笔字：愛國。
　　红格的衬衫，深蓝色的裤子，将英子衬托的格外好看。
　　出字幕：一个月后。
　　自信，自豪和愉悦洋溢在英子的脸上。
　　英子：（用手指点着）同学们跟我一起读：愛——國。
　　同学们：（异口同声）愛——國。
　　英子：愛，十三划，是个上中下结构的字。掌字头，秃宝盖，底部是个反文，中间是个心，愛，要用心。同学们，跟我再读一遍（指点着愛字）：愛！
　　同学们：愛！
　　英子：大点声，再读一遍：愛！
　　同学们：愛！
　　英子：（指点着國字）同学们跟我念一遍：國！
　　同学们：國！
　　英子：（指点着國字）國，十一划，是个内外结构的字。外面是个口字，像一座城池，象征着国家的疆域。里面这个口字，代表人口，口字下边的一横代表土地。上端和右侧是个戈字，戈，是古代兵器的一种，象征着军人，代表保卫国家的武装力量。
　　镜头缓缓横移，录下同学们那一张张认真听讲的脸。
　　英子：（画外音）國，这个字的整体意思是，用武力保卫我们国家的人口和土地不受外敌的侵犯。
　　特写：黑板上的两个字：愛國。
　　英子：（画外音）愛和國这两个字组合在一起，是世界上最崇高最美好的词汇。中国的汉字，是世界上解读起来最妙趣横生的文字，没有之一。下面，同学们跟我一起把这两个字连起来念一遍：愛國！
　　同学们：愛國！
　　英子：平安村的孟庆龙和强子荣立战功的事，听说过的请举手。……好，请放下。祝万春同学！
　　同学甲：到！（站了起来）。
　　英子：你没听说过？
　　同学甲：没有。
　　英子：请坐下。
　　英子的眼神里流露出一丝忧虑。
　　英子：（独白）看来，我们对英雄事迹的宣传，做的还远远不够呀。
　　同学甲：老师，我会唱歌。
　　英子：会唱什么歌？
　　同学甲：提起那宋老三，两口子卖大烟。
　　英子：跟谁学的？
　　突然，教室的门被猛地推开，江父匆匆进来，跟女儿小声地说了两句什么。
　　英子听了，大惊失色。
　　英子：（定了定神）同学们，这节课，大家先……先自习吧，把愛國这个词，写一百遍。
　　英子与父亲一前一后，跑出教室。
　　
　　30、屯中小街。日。外。
　　英子一路小跑，拐进了孟家的小院。
　　江父，被女儿远远地甩在了后面，仍在跑。
　　
　　31、小龙家。日。内。
　　英子的一双手及手里那封沾有血渍的信：
　　小龙：（画外音）英妹，這封信只能揣在我的兜里，是不可以直接寄給妳的。如果哪一天，政府工作人員将這封信送到了家里，則證明我已經牺牲，妳就不必等我了……
　　孟父颤抖着双手将一张证书送到英子的面前。
　　特写：烈士證明書。
　　孟父、孟母忍不住哭出了声。
　　孟父将小龙生前用过的那支钢笔放在英子的手上。
　　英子：（接过钢笔，喊声撕心裂肺）龙哥……
　　英子的泪水像一颗颗断了线的珠子，顺着脸颊簌簌地滚落下来，打湿了衣襟。
　　英子忍不住哭出了声。
　　镜头缓缓后移，孙支书、一位军人、一位身着中山装的区政府工作人员站在孟父、孟母和英子的身后一米远处，神色凝重。
　　
　　32、强子家外屋。日。内。
　　看上去一岁多一点的小男孩颤颤巍巍地从炕上起来，朝炕边走来，步履蹒跚。
　　小孩的妈妈（刚子媳妇儿）见了，不由得一阵惊呼。
　　出字幕：1953年春，老郑家。
　　刚子媳妇儿：刚子，快过来，咱儿子会走路了！
　　刚子：（画外音）是么？！
　　刚子跑进外屋。
　　出字幕：（打在刚子的身上）强子的哥哥，郑刚。
　　刚子：（惊喜异常）嘿，咱儿子会走路了！
　　小夫妻俩咯儿咯儿地乐着，拍着巴掌，为儿子加油，鼓劲。
　　郑父急匆匆地从外面回来，一脸的凝重和悲伤。
　　小夫妻俩：爹，您大孙子会走路了！您大孙子会走路了！
　　小夫妻俩边说边拍着手乐。
　　郑父看了一眼蹒跚学步的孙子，一声叹息。
　　小夫妻俩：（疑惑）爹，您这是……怎么了？
　　郑父：孟庆龙……牺牲了。
　　屋里的欢笑声，戛然而止。
　　空气，仿佛瞬间凝固了一般。
　　刚子：（忧虑，牵挂）我二弟他……？
　　
　　33、英子家灶房。日。内。
　　英子在洗脸。