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　　支教历程  农村教育  纯真爱情

　　珠儿依旧没有回答，只是抬眼看了他一眼。
　　杨老师从竹篮里取出两只大碗来，掀开反扣着的小碗：“你吃过了吗？”
　　珠儿终于出了声：“吃过了。啰嗦！”
　　杨老师自讨没趣地笑笑，低头开始吃饭。
　　珠儿在一旁低头翻弄桌上的教本。
　　杨老师在一旁吃饭，不时抬眼看看珠儿。
　　珠儿伏在课桌上漫不经心地翻弄着课本，翻到有插图的地方便低下头去仔细端详。
　　珠儿抬起头，表情有点羞涩：“杨老师，你也教我好吗？”
　　杨老师抬起头微笑着：“可以啊！”他停顿了一下，笑容变得有点诡秘地：“不过嘛，大龄学生挺难管的。”
　　珠儿的脸上泛起一丝红晕，小声地说道：“其实，我很听话的。”
　　杨老师仍旧一脸坏笑：“真的，我可是很严厉的哦！”
　　珠儿点点头，脸上露出甜美的笑容。
　　珠儿麻利地收拾起桌子上的碗筷，提起竹篮拉开了竹门。
　　杨老师站在门边，微笑地望着珠儿挎着竹篮走进竹林。
　　
　　28、竹林间的小路 下午
　　孩子们放学后沿着小路回家。
　　一些孩子在路旁的竹林里穿梭戏耍。
　　一些孩子在小路上追逐。
　　珠儿挎着竹篮脚步匆忙地走在竹林里，与孩子们相向而来。
　　孩子：“珠儿姐姐，又要去给杨老师送饭啊？”
　　珠儿微笑地点点头：“是呀！你们快回家吧。”
　　
　　29、宿舍内 下午
　　课桌中央摆放着一个摊开的草稿本。
　　珠儿坐在课桌边，手里在玩着铅笔。
　　杨老师站在珠儿旁边，从课桌边上的粉笔盒里拿出一支粉笔来，在课桌一角写下“竹子”二字。
　　杨老师看着珠儿，用手指向窗外的竹林，口里念道：“竹子。”
　　珠儿坐在木凳上，整个身子倾斜在课桌上，在草稿本上一笔一画地写下歪歪斜斜的“竹子”二字。
　　珠儿抬起头在些羞涩地看着杨老师，问道：“是这样吧！”
　　杨老师点点头。
　　杨老师指着桌上的草稿本：“本子要摆正，身子要挺直。”杨老师在木凳一旁坐下来，做了个挺直身子的姿势，然后站起来。
　　珠儿挪了挪草稿本，挺直了身子。
　　杨老师擦去“竹子”二字，在桌子上写下“油灯”，指着桌子上的煤油灯，嘴里念道：“油灯。”
　　珠儿用食指反复比划着，末了又一笔一画地写下“油灯”二字，然后扭扭身子，抬头看杨老师，显得有些费力。
　　杨老师露出满意的微笑。
　　杨老师擦去字迹，在桌面上写下“珠儿”两字。
　　杨老师指着桌上的字，问道：“知道是什么吗？”
　　珠儿摇摇头。
　　杨老师微笑地看着珠儿，嘴里念道：“珠儿。”
　　珠儿睁大眼睛看着杨老师，嘴角露出笑容，末了在草稿本上写下“珠儿”二字。
　　杨老师：“挺聪明的嘛！”
　　珠儿眼睛睁得大大的，脸上露出甜美的笑容。
　　杨老师：“天快黑了。今天的课就上到这里。”杨老师收拾着课桌上的本子，“我先送你回家吧！”
　　
　　30、竹海 晚上
　　闪亮的群星烘托着圆月挂在天空。
　　夜幕下的竹海呈现出一派安宁和祥和。
　　晚风轻柔地拂过竹林，低微的呼呼声更增加着夜的宁静。
　　
　　31、竹林间的小路 晚上
　　杨老师和珠儿走在从破庙通往村庄的路上。
　　珠儿挎着竹篮走在前边，步履轻盈又显得有些调皮，不时低头捡拾什么或伸手摸摸路旁的竹子。
　　杨老师跟在珠儿后面约二三米的距离，相对略显得稳重和成熟。
　　珠儿转过身来，问道：“杨老师，你读了很多书吧！”
　　杨老师：“不多。从小学、中学、到大学，一共读了十六年。”
　　珠儿：“十六年了，还不多啊！”珠儿停下脚步，继续问道：“什么是中学、什么又是大学啊？”
　　杨老师：“读完小学，就进入中学，然后再考入大学。”
　　珠儿：“那我最多能读完小学了！”
　　杨老师：“那有什么关系。只要你努力，多学点知识就行了。”
　　珠儿：“我会用心去学的，只要你肯教我。”
　　杨老师：“好吧，我一定好好的教你。教好你这个特殊的大龄学生！”
　　珠儿：“你可要说话算数啊！”
　　杨老师：“当然了。”
　　珠儿高兴地向后倒退着。
　　
　　32、竹海 晚上
　　字幕：（两个月后）
　　一轮明月挂在天空，周围点缀着闪烁的星辰。
　　月光洒落在拂动的竹叶上，竹叶上泛着银白色的光辉。
　　
　　33、竹林间的小路 晚上
　　月光穿过竹枝的空隙洒落在地面上，在地上留下银白的光斑，也洒落在杨老师和珠儿身上。
　　杨老师和珠儿并肩慢步在从破庙通往村里的路上。
　　杨老师：“珠儿，这竹海究竟有多大呢？”
　　珠儿：“我也不知道呢！”珠儿感叹地说道：“我从小就在竹林里窜，但是从来没有走到边缘过。”
　　杨老师：“在里面窜来窜去干什么啊？”
　　珠儿：“那你就不知道了！春天要把新生的竹子砍回来，那是生产草纸的最好材料，我们一年的生活就靠着它呢。”
　　杨老师：“草纸要卖到哪里去呢？”
　　珠儿：“外边吧。全都是用马驮出去的，具体卖到哪里我也没去过。”珠儿停顿民一会：“还有就是去采摘竹笋啊，可好玩了！”
　　杨老师惊喜地：“真的，有什么好玩的啊？”
　　珠儿：“当然啦。越深处的竹笋越嫩着呢！”
　　杨老师一脸天真、好奇的模样。
　　珠儿转头看杨老师：“等到春天我带你去吧。”
　　杨老师感叹道：“这竹林里的泉水，要是也能运出去，比起城里那些纯净水、矿泉水不知要贵出多少倍呢！”
　　珠儿仰着脸，一脸怀疑地问道：“水也能卖成钱吗？”
　　月光照在珠儿纯真柔嫩的脸庞上，使她看起来愈加妩媚动人。
　　杨老师：“能啊！如果有机会我带你去城里看看吧。”
　　
　　34、教室 白天
　　教室里孩子们安静地坐着。
　　课桌上堆放着一叠试卷。
　　杨老师：“同学们，本学期已进行一半了。”杨老师环视着教室：“今天我们举行半期考试。”
　　杨老师走下讲台开始分发试卷：“考试是为了检测同学们所学到的知识。大家一定要认真地做，不能偷看，也不能抄袭。”
　　同学们在试卷上专心致志地书写着。
　　杨老师在教室里来回踱步。
　　
　　35、村里 白天
　　深秋的阳光不再酷热，柔弱地泻在竹叶上，静静洒落在村庄的院落里。
　　珠儿和村长在房前的作坊里劳动。
　　珠儿漫不经心地拿起一张张草纸，懒洋洋地挂上栏杆，眼睛遥望着蔚蓝色的天空，脸上却写满遐想和期待。
　　村长抬起头看了眼珠儿，珠儿毫无反应。
　　从屋里传来珠儿娘的声音：“珠儿，快放学了，你去给小杨老师送饭吧！”
　　珠儿高声答应道：“来了，我马上就去。”珠儿迅速放下手中的活儿，满脸兴奋地向屋里跑去。
　　村长看着珠儿的背景，无奈地皱了一下眉头，低下头去继续劳动。
　　
　　36、竹林间的小路 白天
　　孩子们放了学三三两两走在回家的路上。
　　珠儿挎着竹篮脚步匆忙地与孩子们相向而来。
　　珠儿与孩子们交错而过。
　　
　　37、宿舍 黄昏
　　杨老师坐在课桌边专心致志地批改试卷。
　　珠儿挎着竹篮推门进来，看到杨老师没有察觉她，便轻手轻脚地绕到杨老师身后，把嘴巴凑近他耳边，“嗨”地大喊一声。
　　杨老师被珠儿的喊声吓了一跳：“你吓死我啦，我还以为真有鬼呢！”
　　珠儿咯咯地笑起来，把竹篮放在课桌上：“真有鬼陪你的话我就不用来了。快吃饭吧！”
　　珠儿低下头去看试卷。
　　杨老师：“孩子们一个个挺聪明的。”
　　珠儿：“是吗？”
　　杨老师抬起头来，用食指点了点珠儿的额头，说道：“除了你。”
　　珠儿噘起嘴反驳道：“我和他们又不一样！”
　　杨老师：“你不也是我的学生吗？”
　　珠儿白了杨老师一眼：“快吃饭吧。”珠儿在桌旁坐下来翻阅试卷。
　　
　　38、竹林里的小路 晚上
　　杨老师和珠儿并肩走在从破庙通往村长家的路上。
　　杨老师：“我发现自己越来越喜欢这片竹海啦！”
　　珠儿扯了一下杨老师的衣角，示意他别出声。
　　杨老师不解地问：“干什么啊？”
　　珠儿小声地：“你听，你听竹子拔节的声音！”
　　杨老师安静下来，屏气凝神地站立着，和珠儿静静聆听。
　　竹林里一片安静，只有微风轻轻吹拂竹枝的声音。
　　珠儿：“听见没有？”
　　杨老师摇摇头说道：“没有。”
　　珠儿轻声地：“再仔细听听。就是那‘吱、吱’的声音。”
　　珠儿竖起食指放在耳边，向杨老师做了个示范动作。
　　杨老师靠近珠儿，竖起耳朵聆听了一会，忍不住笑出声来：“我什么也听不见。”
　　珠儿有点生气，眼睛瞪了杨老师一眼：“听不见算了，只有你这么笨的！”
　　珠儿挎着竹篮往前走去。
　　杨老师赶紧跟上去。
　　
　　39、宿舍 晚上
　　煤油灯的火焰在宿舍内摇曳。
　　杨老师伏在课桌上写日记。
　　杨老师（独白）：“二OO二年十一月二日。晴。转眼间，来到竹林村两个月了，我发现自己已经融入了这片竹的海洋……”
　　
　　40、竹海 晚上
　　一轮弯弯的月亮挂在夜空，银白色的光辉洒在竹叶上，虽然冰冷却很纯洁。
　　（画外音）杨老师：“这里并不贫穷，恰好相反，这里是富有的、神秘的，每一样事物都深深地吸引着我……”