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　　法国探险家  汉学家  教授伯希和  敦煌盗宝记

　　敦煌佛教神秘文化、神秘的天池湖怪、玉门关外的红毛小人、库车大峡谷、雅丹魔鬼城、美丽的鸣沙山，月牙泉；张掖丹霞地貌、额济纳旗的黄金胡杨。
　　特别是用电脑特技画面再现敦煌壁画与佛像的神奇美妙。
　　本片让观众大饱眼福，领略中国文化的伟大与辉煌。

　　电影剧本（3D）版
　　辉煌•敦煌
　　
　　
　　主要人物：
　　保罗 •伯希和（汉学家、探险家、东方学教授、法国驻华使馆武官次官）
　　摄影师、考古学博士瓦揚（法国人）
　　測量師努埃特（法国人）
　　法国美女丹枫（伯希和表妹）
　　斯坦因（英国汉学家、探险家）
　　迪化（乌鲁木齐）布政使王树枏
　　载澜（光绪皇帝堂兄，1900年因为指使义和团围攻法国使馆，庚子事件后被流放新疆。）
　　裔鸣鸿（语言奇才、北大教授、获13个博士学位的"清末怪杰"）
　　王道士（王圆篆，敦煌藏经洞的发现者。）
　　汪宗翰（敦煌县令）
　　肃州兵备使者（酒泉道台）廷栋
　　司马龙灯---北州大学历史与考古系教授 、敦煌学专家、敦煌研究所副所长、 博士生导师
　　
　　1.镜头展开：北州大学，校园里的大幅横幅-------2018•敦煌壁画高校巡展。日，外
　　人们排着长队等待参观、展览馆里人头攒动。日，内。
　　讲解员正在为观众一一讲解：“这是现存美国大都会博物馆的敦煌壁画：‘佛尊图。’”
　　镜头特写：令人震撼的巨大的画面，画面上，几尊佛像法相庄严，仪态神圣。
　　讲解员： “这是现存法国吉美博物馆的敦煌壁画-----公元九世纪的唐代绢画----行脚僧图。大家请看------赤足芒履的行脚僧人，手持佛珠，背负满载佛经的行笈，前悬灯盏，表情坚毅，在上方佛陀的加持下，日夜兼程地行走在旅途中。路边有只小鸟收翅停足观看，老虎乖乖地与其同行。”
　　参观群众中的两位僧侣双手合十，向壁画行礼；观众们发出赞叹 ：“多么奇妙的佛界景象啊。”
　　讲解员： “在法国吉美博物馆有一个专门用伯希和名字命名的画廊----伯希和画廊，里面全是伯希和从中国盗走的精美文物及壁画。”
　　讲解员： “这是现存法国国家图书馆敦煌壁画------释迦牟尼佛说法图。”
　　讲解员：“这是现存哈佛大学福格艺术博物馆及塞克勒博物馆的莫高窟壁画残片及彩塑。”
　　镜头特写：哈佛大学福格艺术博物馆及塞克勒博物馆的莫高窟壁画残片----八人乘船运佛图。画面清奇而庄严。
　　讲解员： “这是现存印度国家博物馆的敦煌壁画、雕塑、佛教文书等文物。”
　　镜头特写：印度国家博物馆内的一尊残缺佛像，远离本土的佛像面带愁容，似乎流泪。
　　讲解员： “这是现存俄罗斯艾尔米塔什博物馆的敦煌壁画及雕塑、麻布画、绢画等等。”
　　……
　　一位白发苍苍 ， 身穿中式对襟服的老人吐出一句：“国耻啊! ”
　　观众们发出阵阵叹息， 一个挂着照相机的美女眼角挂着晶莹的泪水。
　　……
　　讲解员： “这是现存日本东京博物馆的唐代天王敦煌壁画、唐代释迦牟尼敦煌壁画。日本横滨国际拍卖公司原定于去年底在东京准备拍卖唐代天王敦煌壁画、唐代释迦牟尼敦煌壁画等一批文物。拍卖公司负责人近日证实，他们收到中国国家文物局的来函，此举已经被中国国家文物局叫停。”
　　哗哗哗-----观众长时间鼓掌。
　　
　　
　　2. 兰州。
　　北州大学文科楼学术报告厅。日，内
　　人头攒动， 座无虚席。
　　教学大屏幕上的字体是 ： 敦煌学与伯希和
　　历史与考古系教授司马龙灯正在侃侃而谈：“敦煌是一门大学问。
　　何为敦煌？ 敦者，大也；煌者，盛也。
　　这里我们不能不谈谈一个旷世奇人”
　　镜头特写： 教学多媒体大屏幕上出现了法国人保罗 •伯希和的大幅照片。
　　司马教授：“这就是集学者、教授 、军人、强盗为一身的法国人保罗•伯希和。
　　今年又恰恰是法国保罗•伯希和敦煌劫经的110周年（1908-2018年），我国西域与敦煌历史文物和文献的外流，其实已经远远地超过了100年。在西方和日本的科考、探险、考古学家们劫掠敦煌西域文物的狂潮中，法国探险家、语言学家、东方学家和汉学家伯希和的西域敦煌探险，则最为引人注目。
　　
　　1926年8月24日，北大教授胡适在日记中写道：‘伯希和是西洋治中国学者的泰斗，成绩最大，影响最广。’北京大学代理校长、学者傅斯年《论伯希和》一文也称：‘此君（伯希和）固中国以外全世界治汉学者奉为祭酒者（领导者）也。’可见伯希和对汉学及中国的影响。
　　今天当我们欢呼中国文化走出去的时候，更加不该忽略曾经为中国文化的传播直接和间接；主观与客观上作出过贡献的人，在欧美持续百年的中国文化热正是由伯希和的老师沙畹、伯希和、谢阁兰等一批西方汉学家所开启的。”
　　学术厅教学多媒体大屏幕上一一出现了法国汉学家沙畹、保罗•伯希和、谢阁兰的大幅照片。
　　
　　3．镜头特写： 《史记•大宛列传》
　　司马教授的旁白： “敦煌一词，始见于司马迁《史记•大宛列传》。西汉张骞出使西域归来后向汉武帝汇报时提到：‘始月氏（音“肉只”）居敦煌、祁连间，及为匈奴所败，乃远去。’东汉应劭解为： ‘敦者，大也；煌者，盛也。’”
　　镜头展开： 公元383年 、车辚辚，马萧萧，沙场上，无数军士兵戈相见，血染征袍……淝水之战的激战场面。
　　东晋十六国时期，乐尊和尚在远离嘉峪关外的沙漠里龋龋独行，走进瓜州地界。日，外。
　　乐尊问路边一个白发苍苍，胡须冉冉的老者：“ 老人家，远处是什么地方？ ” 老人苍老的声音： “敦煌、三危山。”
　　夕阳沉落，大漠尽头，浩瀚戈壁，弥漫尘埃。奇峰耸拔的三危山巅闪烁出神秘耀眼的金光。
　　远处： 霞光万道，五光十色 ；千佛现身 ，万圣显象。
　　仙乐飘飘，渺渺天音缓缓从空中飘来----- （画外音 “地藏菩萨本愿经”）：“……汝可志诚念清净莲花目如来，兼塑画形象，存亡获报……是中能塑画，乃至金银铜铁，作地藏形象，烧香供养，瞻礼赞叹。是人居处，即得十种利益……是人若能塑画地藏菩萨形象，乃至闻名，一瞻一礼……承斯男女、兄弟、姊妹塑画地藏形象，瞻礼功德，寻即解脱，生人天中，受胜妙乐……”
　　乐尊和尚双手合十，跪在沙地上，咬破手指，在衣服的胸前写下两个大字 “敦煌”；乐尊发下宏愿： 要在这个圣地-----敦煌， 建造人间乐土 ， 佛国仙境。
　　镜头叠现：工匠们开山凿土，日，外画工们在洞窟里起稿描绘。日，内司马教授的旁白： 历经隋、唐、元、明的不断修建，敦煌已是东方佛都，人间桃源。美丽的飞天壁画，精美的佛像雕塑；莫高窟、月牙泉、鸣沙山，成为人们顶礼膜拜的佛教圣地。
　　日，内
　　学术厅教学多媒体大屏幕上一 一展现： 莫高窟、月牙泉、鸣沙山。美丽的飞天壁画，精美的佛像雕塑。
　　
　　
　　4．
　　十九世纪的欧洲、法国，巴黎郊外，枫丹白露一处别墅。日，外
　　幼小的伯希和在翻阅画报 。 （画报上， 一个英文词汇出现在他的眼前----China。）日，内
　　画面上， 一条龙在飞舞。
　　画报另一页上，一个扎着辫子的中国人在给两个外国人送烤鸭 ， 那画面上的中国人身形猥琐，分明就是一个小丑 。
　　伯希和： “爸爸， 这是什么人，什么国家的人？”
　　伯希和父亲： “ 这是遥远东方的一个国家， 叫中国，也就是China，离法国很远很远， 很神秘 、很奇怪。”
　　他们的男人头上扎着辫子 ；女的缠着小脚 ， 很小很小的脚。 他们吸鸦片 ， 一种毒品；他们一个男人可以娶十几个女人做妻子 。 他们的图腾是妖魔， 就是这个 ------龙。”
　　
　　5．
　　伯希和睡在床上。夜，内
　　伯希和继续翻着画报。 （画报上 ， 几个清朝官员在船上向外国使者鞠躬行礼、谦卑之至。画报上 ，故宫、长城的照片。）伯希和自言自语： “ 中国 、China ；中国 China 、 China 、 中国……”
　　慢慢睡着。
　　
　　
　　6．
　　镜头展现： 法国庄园，门上的铜牌写着法文和英文： 东方语言学校。日，外
　　伯希和 、丹枫（伯希和表妹）、 裔鸣鸿等几十个学生在同一教室听老师沙畹讲课。日，内
　　沙畹在黑板上写下一溜法国字------“中国汉朝的司马迁。”
　　
　　7.
　　课间，庄园草地上。日，外
　　伯希和展开一幅画报 ，画报上一个长着长辫子的中国人正被几个洋人戏弄着。伯希和又展开一幅画报。（ 一幅照片上 ， 中国女人缠着小脚 ， 穿着奇怪的服装。另一幅照片，几个清军士兵驾着一个男人，那男人被一刀刀凌迟处死，一大群中国人围着观看。）同学们发出阵阵惊叹。
　　伯希和对其他同学指着画报上中国人头上的长辩说道： “这是中国人的猪尾巴 ，长在头上。中国人是世界上最奇怪、最可怕的人种，他们的图腾竟然是这个-----龙。”
　　同学们哈哈大笑。
　　中国学生裔鸣鸿从远处走过来： “ 士可杀不可辱也，你知道中国的历史与文明吗 ？ 几千年前，当中国人已经杏坛讲学、六国一统的时候，你们法国人还全身长满了猴毛。你看看！”裔鸣鸿指着伯希和手上的黄毛，道： “你今天的猴毛都还没有退干净。你身上还有公猴子的骚味儿。”
　　伯希和愤怒地用手去抓裔鸣鸿头上的小辫子。
　　裔鸣鸿大怒，骑着伯希和就是一顿暴拳。旁边同学纷纷拉架。
　　
　　8．
　　庄园餐厅。日，内
　　鼻青脸肿的伯希和坐在裔鸣鸿旁边，望着这个形容古怪的中国人，伯希和努力一时找不到话题。在上汤时，终于忍不住，学着唐人街腔的破碎英语，一字一字地问道：“like soup？”（喜欢这汤吗？）（裔鸣鸿礼貌地点头微笑。）伯希和冒出一长串唐人街腔的破碎英语：“你们中国人的图腾为什么会是龙？” “你们中国人为什么会热衷于吸鸦片？” “你们中国女人为什么会缠小脚？”
　　裔鸣鸿还是礼貌地点头微笑，文静地吃着面包、喝着牛奶。）
　　伯希和侧身对表妹丹枫用法语说道：“这个中国人的英语还是不行。”
　　
　　9．
　　英语课、美丽的英语女老师。 日，内
　　一个法国学生正在用英语演讲： “美丽的法兰西。”
　　演讲完毕，全班同学报以热烈的掌声。
　　美丽的英语女老师： “现在，我们请来自马来西亚的中国同学裔鸣鸿为大家带来演讲‘中国人的精神’”。
　　裔鸣鸿起立站在讲台上，致词，操一口流利典雅的英语，全班为之赞叹不已。
　　演讲完毕，老师及全班同学报以热烈的掌声。
　　美丽的英语女老师： “ 这位中国同学了不起，他的英语演讲还有古英语的味儿，把我们带到了维多利亚时代，也充满了中国人的自豪。让我们用掌声再次感谢这位同学。”
　　（全班同学哗哗哗地热烈鼓掌。）
　　裔鸣鸿在伯希和旁边坐下来，也学着伯希和的腔调，低声问那已经很尴尬的伯希和：“like speech？”（喜欢我的演讲吗？）
　　伯希和士道：“like your speech very much! （非常喜欢您的演讲）”
　　
　　10．
　　课间，日，内
　　伯希和在教室里正和裔鸣鸿争论：“你们中国，一个男人娶四、五个老婆 ， 这是最落后的表现。”
　　裔鸣鸿说：“一个茶壶配几个茶杯都是可以的，可是你什么时候看到过一个茶杯配几个茶壶的？”
　　丹枫天真地问辜鸿铭： “那女人不可以娶几个男人吗？ ”
　　裔鸣鸿问丹枫：“我的仙女，请问你们家的马车有几个轮子？”