简要梗概：
  詹天佑历尽艰难建成了滦河大桥。留美时经历了剪辫子、穿西装、进教堂、禁进美国军事院校深造，国内禁建铁路、却毅然报考大学铁路专业等无数风波。
  归国后在马尾战争中冒死勇救伤亡官兵。投身铁路后冰天雪地中仅四个月建成新易铁路。克服无数艰难险阻建成举世闻名的京张铁路，横扫川汉铁路管理层恶行恶风，保粤汉铁路利益坚不辞职，智勇接收洋人铁路，为争国权抱病赴会舌战日人，病重遗呈总统三大国事，语不及私。

　　详细梗概：（2895字）
  英、德、日三国工程师未建成难度极大的滦河大桥，咖克司请詹天佑接手，初出茅庐的詹天佑接下重担。他冒死进入沉箱下到江底，感动并带动员工战胜了种种障碍终于建成大桥。
  回溯到赴美留学的幼童詹天佑在海船上勇敢试吃洋人的解晕药，解救了同船幼童。
  在美国家庭住宿学习的学童回到肄业局变化大，拿筷子掉在地上，称管家“哈罗——”，厨师“密斯洪……”，引起肄业局官员的忧虑和不满。
  罗素布夫人先给游戏受伤的天佑包扎，然后才给自己儿子包扎。晚间来给天佑收袜子去洗，补好袜子洞送还。
  国内上海英商密谋以修建马路为名偷建铁路。征地与村民冲突，中国人东方镜助理公正解决。
  作家马克.吐温巧遇学童们评论《镀金时代》，有了一段温馨、幽默、含义深远的对话。
  火车的火星点着了茅草房，意外撞死了百姓，朝廷决定赎买铁路。英商以3倍价格卖给朝廷，东方镜不愿意分沾同胞血汗钱辞职。朝廷买回铁路后拆掉了铁路。
  美国违背承诺禁止中国学员进入美国军事院校学习，中方强烈不满又无奈。
  国内禁铁路，学铁路等于失业甚至有生命之忧，詹天佑为祖国富强，毅然决定报考铁路专业。
  吴监督上奏学员剪辫子、穿西服、入基督教，不愿培养假洋鬼子回国，要求解散肄业局，撤回学生。容闳极力争取美国社会名流写联名信，想挽回国内撤局。最终仍撤局。
  唐胥铁路马拉火车登场。
  詹天佑意外被分到福州船政学堂。法国军舰企图攻击南洋水师，詹天佑越级上诉恳请备战遭斥。天佑自发带领热血学员跳入马江抢救伤亡官兵数百人。英雄焦洪临终前托天佑找到在天津的妹妹杨翠花把东西交给她并能照顾她。船政学堂表彰有功人员没有詹天佑，天佑没放在心上。
  回国八年后詹天佑意外机缘进入铁路，他提前出色完成任务，朝廷嘉奖建路有功人员，詹天佑再“落榜”，他冷静面对。
  紫禁城里出现太监拉火车走的奇观。
  詹天佑找到翠花，但翠花被王侍郎逼婚逃跑，路上被薛宝丰劫，赶来的詹天佑不顾安危智勇解救。
  从旅顺逃难的孩子讲述日寇屠杀老师和同学，热血融化了冰冻的水泡子。
  茶客讲甲午之战，台湾原住民和大陆移民联合设巧计，炸死、烧死许多日本鬼子。
  建津芦铁路，詹天佑被洋总工要求贡献出自己设计并不得署名。
  詹天佑受命建萍醴铁路与耶鲁校友、美国总工程师发生激烈争论，美国总工带走全部图纸，詹天佑从头开始。
  朝廷建西陵铁路，詹天佑的快速铺轨及建木桥两次设计，工头都怕失败掉脑袋不敢执行，詹天佑签下自负全责的生死合同，第二次助手参与签字工头仍不敢建。翠花站出来要签字及一番表白感动工头同意建木桥。
  薛宝丰刁难扣发工款，到工地抓义和团，翠花出面排除却被薛宝丰认出，为不给詹天佑添麻烦，当晚翠花与天佑告别再次逃难。
  慈禧将火车厢里的珍宝赐给詹天佑等，詹天佑只要了一个小座钟，其余全分给大家。
  詹天佑应南洋华侨张玉楠之请勘测建设潮汕铁路。张的合伙人偷偷将公司股权全部转让给日本人，至使詹天佑勘测心血付之东流。
  英国人建沪宁铁路预算崎高，受盛宣怀请詹天佑重新勘测报价比英人低100万。期间詹天佑拒绝送礼，拒绝英商的感恩牌和悲情牌，最终逼低英商报价35万英镑。
  建京张铁路筹款英国银行设障；征地被敲诈；皇亲家族拔桩毁线。在八达岭勘测飞沙喝水满口泥，暴雨头顶黄油布，浑身浇成落汤鸡。詹天佑测绘出八条过八达岭的线路选优，终于提出人字形线路。洋人说能建京张铁路的中国工程师还没有诞生，詹天佑坚定决心鼓励大家一定要建成京张铁路。
  詹天佑拒绝钉子户关道台行贿。王侍郎受贿后要求詹天佑改线，詹天佑拒绝。
  招标中，詹天佑、邝瑾扬果断拒绝老板们花样翻新的行贿。
  区域试车车厢挂钩断裂，反对派、洋人鼓吹换洋人，工人有溜走的，士气低落。天佑……
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  市场分析
  首先，詹天佑生活和工作过的众多地方，如北京，张家口，河北，武汉，广州，江西婺源（祖籍地），福州，哈尔滨，广东，江苏，辽宁，河南，济南，及央视，中国铁路总公司都极可能上演，其中已经联系过的地方均表示十分支持，上述已有十五家基本盘。已经可以稳有可观盈余。然后再全国跟进，包括港、澳、台，甚至海外，会获得更大的市场和经济效益。
  其他如音像版权，网络版权，新媒体，广告收入，各地党政部门支持，有关基金会支持。总共的最低回报额可能是投资额的1倍及以上，会给投资方带来显著的经济效益。

  本剧亮点
  1. 本剧主旨符合党的文化文艺政策和精神，符合习近平总书记在文艺座谈会上的讲话精神。
  2. 本剧坚持以人民为中心，用满腔热情弘扬了中华传统的价值观和优秀文化。彰显了走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的正能量。
  3. 本剧从题材到具体内容、从故事构架到具体情节、从人物发展脉络到言行细节，都在演绎詹天佑的命运，展现各种人的冲突和不同层次的欲望，有官员弄权，因循推诿，营私舞弊，惧洋崇洋；也有官员办实事，公心，正气凛然；有爱国的技术人员和工人不畏强权，敢于创造，舍生忘死的实干和苦干；有幼童在美国快乐或迷茫的生活；有许多美国人对幼童的友好和关爱，也有形形色色的洋人对中国人的偏见、歧视和欺压；有惊心动魄的战争戏也有跌宕起伏的情感戏；生活是真实的，从始至终总是有东西方价值观的尖锐碰撞；虽是表现历史，却与当今现实有许多似曾相似，令人深思。因此本剧有广度更有深度，视角不同，题材新颖——科学家加官员，还有中国幼童在美国，适合各种职业，各种文化水平，各个年龄段的中国人及外国人观看，具有叫好又叫座的实力。
  4. 具有将本剧打造成集思想性、艺术性、观赏性、教育性于一体的适应国内外市场的条件，可以争取成为五个一工程精品，争取成为经得起历史检验的经典电视剧，获得社会效益、经济效益双丰收。

  第 十 六 集

  1 肄业局后院花园 日 外
  两个年龄偏小的学童从楼后花园小径走来，抬头忽见前面吴监督和幕僚宋文贤走过来，两学童躲闪不及只得走过去。
  两学童：（远远的低头躬身行礼）“吴大人好！”
  吴监督：（微微一笑）“放暑假了吧？几年级啦？”
  学童陈绍昌：（低头）“回大人，放暑假了，我俩都是中学，明年毕业就可以考大学了。”
  吴监督：“好啊，假期也要温习西文和中文啊！”
  学童梁金鳌：“是大人，我等定会努力中西双修，请大人放心。”
  吴监督：“好。”说着与二学童擦肩而过。

  2 肄业局后花园树下 日 外
  陈绍昌：（对其他几个学童兴奋地）：“真没想到吴大人主动和我们说话。”
  梁金鳌：（也笑着）“我偷偷瞄了一眼，看到吴监督露着笑容和我们说话呢！”
  学童甲：“真的吗？太伟大了，这可是从来没有过的啊！”
  学童乙：“这是太阳从西边出来啦！我们也去巧遇吴大人如何？看看对我们是否也是如此？”
  学童甲：“可以啊，看样子吴大人是在散步，没准还能遇到。”
  学童乙：（拉着学童甲）“走，我们也去看看吴大人对我笑的时候什么样。”

  3 空地绿地 日 外
  一块较大的绿地长着许多油松、山毛榉、白橡树等，十分阴凉，一群学童聚集在此。
  王年克：（对容奎）“容奎，暑假你准备怎么度过啊？”
  容奎：（没精打采的）“怎么度过？还不是跟每年一样，读四书五经，读西文，晚上练毛笔字。‘中华棒球队’还好，每周能练习玩一次，可惜我不是。”
  王年克：“詹天佑、欧阳耿都大学毕业了，我们差不多有60人在念大学了，我们能不能自己组织一次活动啊？”
  容奎：“我早就有这个想法，你看人家美国学生放假回家都可以尽情的玩，休息，我们还得成天学习，真苦啊！”
  常之然：“就是我们想组织活动，吴监督能同意吗？”
  梁敦彦：“有可能同意，我看吴大人的态度不像过去那么严厉了。”
  陈绍昌：（飞跑过来，大声）“是的，完全可能同意。” 大家都看着他。
  王年克：“陈绍昌，你怎么知道？”
  梁金鳌：（一起跑来，抢过话头）：“我们在后花园遇到过吴大人，他主动而且微笑着和我们说话，问长问短，与以前大不一样。”
  学童甲：“是啊，我们也遇到同样的情况，和我们唠了几句家常呢。”
  容奎：（一拍手）“太好了……
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