大写的中国人

　　市场分析
　　首先，詹天佑生活和工作过的众多地方，如北京，张家口，河北，武汉，广州，江西婺源（祖籍地），福州，哈尔滨，广东，江苏，辽宁，河南，济南，及央视，中国铁路总公司都极可能上演，其中已经联系过的地方均表示十分支持，上述已有十五家基本盘。已经可以稳有可观盈余。然后再全国跟进，包括港、澳、台，甚至海外，会获得更大的市场和经济效益。
　　其他如音像版权，网络版权，新媒体，广告收入，各地党政部门支持，有关基金会支持。总共的最低回报额可能是投资额的1倍及以上，会给投资方带来显著的经济效益。
　　
　　本剧亮点
　　1. 本剧主旨符合党的文化文艺政策和精神，符合习近平总书记在文艺座谈会上的讲话精神。
　　2. 本剧坚持以人民为中心，用满腔热情弘扬了中华传统的价值观和优秀文化。彰显了走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的正能量。
　　3. 本剧从题材到具体内容、从故事构架到具体情节、从人物发展脉络到言行细节，都在演绎詹天佑的命运，展现各种人的冲突和不同层次的欲望，有官员弄权，因循推诿，营私舞弊，惧洋崇洋；也有官员办实事，公心，正气凛然；有爱国的技术人员和工人不畏强权，敢于创造，舍生忘死的实干和苦干；有幼童在美国快乐或迷茫的生活；有许多美国人对幼童的友好和关爱，也有形形色色的洋人对中国人的偏见、歧视和欺压；有惊心动魄的战争戏也有跌宕起伏的情感戏；生活是真实的，从始至终总是有东西方价值观的尖锐碰撞；虽是表现历史，却与当今现实有许多似曾相似，令人深思。因此本剧有广度更有深度，视角不同，题材新颖——科学家加官员，还有中国幼童在美国，适合各种职业，各种文化水平，各个年龄段的中国人及外国人观看，具有叫好又叫座的实力。
　　4. 具有将本剧打造成集思想性、艺术性、观赏性、教育性于一体的适应国内外市场的条件，可以争取成为五个一工程精品，争取成为经得起历史检验的经典电视剧，获得社会效益、经济效益双丰收。

　　第 十 六 集
　　
　　1 肄业局后院花园 日 外
　　两个年龄偏小的学童从楼后花园小径走来，抬头忽见前面吴监督和幕僚宋文贤走过来，两学童躲闪不及只得走过去。
　　两学童：（远远的低头躬身行礼）“吴大人好！”
　　吴监督：（微微一笑）“放暑假了吧？几年级啦？”
　　学童陈绍昌：（低头）“回大人，放暑假了，我俩都是中学，明年毕业就可以考大学了。”
　　吴监督：“好啊，假期也要温习西文和中文啊！”
　　学童梁金鳌：“是大人，我等定会努力中西双修，请大人放心。”
　　吴监督：“好。”说着与二学童擦肩而过。
　　
　　2 肄业局后花园树下 日 外
　　陈绍昌：（对其他几个学童兴奋地）：“真没想到吴大人主动和我们说话。”
　　梁金鳌：（也笑着）“我偷偷瞄了一眼，看到吴监督露着笑容和我们说话呢！”
　　学童甲：“真的吗？太伟大了，这可是从来没有过的啊！”
　　学童乙：“这是太阳从西边出来啦！我们也去巧遇吴大人如何？看看对我们是否也是如此？”
　　学童甲：“可以啊，看样子吴大人是在散步，没准还能遇到。”
　　学童乙：（拉着学童甲）“走，我们也去看看吴大人对我笑的时候什么样。”
　　
　　3 空地绿地 日 外
　　一块较大的绿地长着许多油松、山毛榉、白橡树等，十分阴凉，一群学童聚集在此。
　　王年克：（对容奎）“容奎，暑假你准备怎么度过啊？”
　　容奎：（没精打采的）“怎么度过？还不是跟每年一样，读四书五经，读西文，晚上练毛笔字。‘中华棒球队’还好，每周能练习玩一次，可惜我不是。”
　　王年克：“詹天佑、欧阳耿都大学毕业了，我们差不多有60人在念大学了，我们能不能自己组织一次活动啊？”
　　容奎：“我早就有这个想法，你看人家美国学生放假回家都可以尽情的玩，休息，我们还得成天学习，真苦啊！”
　　常之然：“就是我们想组织活动，吴监督能同意吗？”
　　梁敦彦：“有可能同意，我看吴大人的态度不像过去那么严厉了。”
　　陈绍昌：（飞跑过来，大声）“是的，完全可能同意。” 大家都看着他。
　　王年克：“陈绍昌，你怎么知道？”
　　梁金鳌：（一起跑来，抢过话头）：“我们在后花园遇到过吴大人，他主动而且微笑着和我们说话，问长问短，与以前大不一样。”
　　学童甲：“是啊，我们也遇到同样的情况，和我们唠了几句家常呢。”
　　容奎：（一拍手）“太好了，吴监督一定是遇到顺心事了，咱们趁热打铁去向他请求组织野营！”
　　王年克等学童都喊：“好啊，赶快去，别等到黄瓜菜都凉了。”
　　梁敦彦道：“谁去合适呢？” 大家面面相觑
　　容奎：（自告奋勇）“我去吧，我叔是他的副监督，没准给我点面子？”
　　常之然：“容奎，你就别自作多情了，你不能去。”
　　容奎：“为什么？我有这关系还不行？”
　　常之然：“你这点面子不值几个钱，你是西俗的带头人，他根本就不喜欢你，怎么能批准你的请求呢？”
　　容奎：“这就难办了——谁合适？”
　　梁如浩：“天佑或欧阳耿怎么样？”
　　梁敦彦：“最好，他俩大学毕业了，又多次受到监督表扬，他们去很可能成功。”
　　邝瑾扬：（笑呵呵地）“天佑，你就去一趟吧？为我们大家谋点‘福利’？”
　　詹天佑：（看看大家）“既然认为我去合适，我就去一趟，最好欧阳耿和我一起去。”
　　欧阳耿：“好，我和天佑一起去。”
　　
　　4 肄业局 吴监督办公房 日 内
　　詹天佑和欧阳耿敲门，听到里面让进去的声音轻轻推门进入。
　　吴监督：（见二人进来放下书微笑）“哦，天佑、欧阳耿，你们来有什么事吗？坐着说。”
　　詹天佑和欧阳耿恭敬地给吴监督行礼，没有坐下。
　　詹天佑：“谢大人，大人，……刚才同学们议论放暑假了，想组织一次野营活动，学习了一学期，想趁机休息一下，轻松一下，也就两三天，回来再继续学习，大人看可以吗？”
　　吴监督很喜欢这两个品学兼优的学生，吴监督的态度意外的温和慈祥。
　　吴监督：（站起身走过来） “坐，坐着说，不要拘谨。” 天佑和欧阳耿落座后。
　　吴监督：“去哪里玩想好了吗？”
　　欧阳耿：（欠身）“回大人，还没有，等大人批准后我们再商量。”
　　吴监督：“不要太远，最主要是要安全，一个人都不能出事。”
　　两人都答：“大人放心，我们一定会注意安全。”
　　吴监督：（走动起来）“你们说去两三天，夜间在哪里睡觉？住旅店还是住帐篷？”
　　詹天佑：（欠身答）“谢大人关心，这些我们确实还没有议论，一切都等大人是否准许我们去之后再商量。”
　　吴监督：“你俩已经大学毕业了，其余多数也都在大学，少数在中学也是高年级，你们都是年轻人了，我同意你们自己去组织野营活动，但一定要保证安全。再者会需要一些费用，你们每月节省下来的零用钱就自己留着吧，旅游费用由肄业局给你们支付，如果需要帐篷肄业局也可以买，你们看好吗？”
　　詹天佑和欧阳耿：（意外惊喜，忙站起来深深作揖）“学生十二分感谢大人的关心和支持，我们一定会遵从大人指示，让我们快点把这个喜讯告诉大家吧。”
　　吴监督：（微笑）：“去吧，计划好了，准备好了再出去。”
　　天佑和欧阳耿：（再次作揖行礼）“一定会的，谢大人。”说着退出，吴监督看着他们出门，自己点点头又摇摇头，唉了一声。
　　
　　5 酒馆 晚 内
　　一间还算整洁的小酒馆里，金哒与东方镜对坐。
　　金哒：（着急地）“有消息了吗？中堂大人争取成功了吗？到底是什么原因停工？”
　　东方镜：（喝了一口酒） “听说，除了刘希洪等人的上疏之外，有个亲王跑到老佛爷面前哭诉，说是铁路要从皇家东陵经过，火车一开地动山摇，震毁皇陵，先祖在地下会寝食不安而动怒；又说机车喷出黑烟，有伤禾稼。哀求太后，我们不能当这大逆不孝的子孙。说太后经不住这些朝臣和亲王的鼓噪，也就下旨了。”
　　金哒：（将杯子重重的顿在桌子上） “唉，你们中国，死人比活人还重要！”（又问）“中堂大人就眼睁睁看着我们的铁路半途而废？”
　　东方镜：“听说中堂大人和唐总办都递了新上疏。”
　　金哒：“那我们就在这干等着？”
　　东方镜：“我听唐总办说了，只好弃铁路，要研究新方案，开挖一条运河，使用船运。”
　　金哒：（惊讶）“可是我们测量过唐沽全线，从胥各庄到唐山地势较高，这段无法使用运河！”
　　东方镜：“我跟你一起测量的怎么不知道？他们正在争取准许唐胥这一段修建铁路。”
　　金哒：（不服气地） “这一段就不怕吵了地下的皇帝啦？不是照样不批准吗？”
　　东方镜：（附在金哒耳旁小声） “听说，他们在上疏中保证，铁路建好后不用机车牵引，用骡马拉。”
　　金哒听到此话，正举着的酒杯掉在了地上，哗啦一声碎了，金哒显然是被东方镜的话惊呆了。
　　金哒：（惊诧地） “马拉火车？”然后他突然大笑，笑的前仰后合，笑得其他客人都惊讶的看着他俩。
　　金哒：“天下奇闻，马拉火车，这是大清朝杰出的创造！”
　　东方镜：（小声地）“你小声些，你若泄漏了天机也会吃罪的。这可是中堂大人为了我们这段铁路不被拆掉，为了能修建下去绞尽脑汁才想出来的办法！你还笑？”
　　金哒：（收住了笑）“是吗？中堂大人煞费苦心啊！”（稍停）“如果真能再次开工，我们就不需要购买机车了？”
　　东方镜：“要机车有什么用呢？”
　　金哒：“咳，走一步算一步吧。”
　　东方镜：“没准走着走着，柳暗花明又一村了呢！”
　　金哒：“但愿如此！”
　　
　　6 肄业局内寝室外走廊上 日 内
　　詹天佑和欧阳耿将吴监督同意并支持他们出外野营的消息告诉学童们，走廊里及从寝室里出来的学童们兴高采烈地欢呼跳跃起来了，并七嘴八舌地研究了许多具体问题，旅游目的地采纳容奎的建议去离哈特福德不远的班丹湖。
　　
　　7 班丹湖畔 野营地 日 外 （1881年暑假）
　　美丽的班丹湖畔，辽阔的水面湖水清澈，岸上绿草茵茵，孤树或成片的树林点缀在绿毯式的草地上，成群的鸟儿叽叽喳喳的飞过他们的头顶，碧蓝的天空飘着朵朵白云，映照在湖水中天水一体，远处湖面上有时飞起来一行白鹭。
　　学童们在一片缓草坡上安营扎寨，大家忙碌而又快乐地搭起几个帐篷。学童们有的躺在帐篷里聊天、看书，有的在草地上奔跑追逐，有的在湖边观景，有的支起画板在写生，有的悠闲的边走边聊。吴仰曾在平缓的草地上骑着一辆自行车，引得一群年龄小的学童跟在后面喝彩……
　　天佑、欧阳耿、年克和瑾扬在一起随便走着，看着这令人心旷神怡的场景。
　　欧阳耿：“你们知道吗？吴仰曾这辆车可是用掉他这几年的全部积蓄啊。”
　　天佑：“是啊，你看他夏天永远穿着这件洗白了的蓝衬衫。”
　　年克：“真有毅力，也真有兴趣，要我啊，全都买吃的了，哈哈。”
　　瑾扬：“我也舍不得，我剩的零花钱全寄家去了。”
　　年克：“还是瑾扬孝顺哦！”
　　大家：（都笑着）：“是啊，向瑾扬学习。”
　　瑾扬：（来了一句）“行了，别寒碜我了，你们谁不是省了钱往家里寄啊？”
　　“哈哈哈……”他们大笑着。
　　
　　8 班丹湖畔 野营地 晚 外
　　晚间，学童们燃起一大堆篝火，大家围坐在周围，有的吃有的喝。
　　梁敦彦：（站起来大声喊）“咱们不能只是吃喝，谁来表演个节目好不好？”
　　大家鼓掌齐声叫好。
　　梁如浩：（站起来）“我知道容奎口琴吹得最好了，请他给我们表演吧，大家欢迎！”说着带头鼓掌，掌声十分热烈。
　　容奎此时是一身西装，白衬衫领口系着领结十分醒目，梳着分头显得很潇洒，他站起来往前走了两步，给大家行了一个西方绅士的礼。
　　容奎：“谢谢，我给大家吹一首美国民歌《牧场上的家》”那悠扬的琴声时而浑厚，时而高昂，优美的旋律让会唱的学童情不自禁的跟着唱了起来，有几个学童还来到场中，跳起了舞蹈，大家都参与其中，气氛十分热烈，最终琴声和舞蹈定格的时候，全场热烈鼓掌，容奎和舞者都行礼谢幕。
　　邝瑾扬：（站起来喊）“好多同学都会吹口琴，让他们来个合奏好吗？”
　　大家：（热烈的掌声夹着喊声）“好！会吹口琴的都站出来！”
　　一下竟然站出来十几位学童，个个手中都拿着一把口琴。
　　钟文耀：“都是有备而来啊！”
　　容奎好像成了临时导演，对十二名学童：“咱们分两拨，吹两部怎么样？”
　　学童：“咱们也没有练过，吹乱了怎么办？”
　　听众大喊：“没关系，大胆吹！”
　　容奎：“吹什么曲呢？”
　　年克：“吹美国民歌《故乡的亲人》吧？”
　　这十二位学童六个人站一边，两边距离几米，容奎说：“预备——开始！”
　　又一首优美动听的乐曲响彻班丹湖畔，由于是合奏，琴声更显悠扬深远，容奎一边吹，一边还指挥，在容奎的指挥下两组口琴互相配合的还真是不错，高音、低音交错，有声有色。随着乐曲，会唱的学童又跟着唱了起来，两个善舞的学童又站出来独舞。银色的月光，跳跃的篝火，歌声、琴声、优美的舞姿，思念故乡的情绪，这一切显示出一幅生动的青春图画。
　　当乐曲结束的时候，全场再次响起热烈的的掌声。