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　　支教历程  农村教育  纯真爱情

　　1、竹海 下午
　　（字幕：二OO三年十月八日）
　　一望无际的竹海。
　　目光所及之处，成片的竹林覆盖着此起彼伏、连绵不绝的群山。
　　填满镜头的尽是密密麻麻的竹子，既看不到起点，也看不到终点，不知沿自何方，亦不知伸向何处。
　　夕阳西下。
　　竹枝在落日的余辉中，伴随晚风懒洋洋地波动，时不时翻转的竹叶上闪烁着点点微弱的光芒，恰似平静水面上的粼粼波光。
　　随着镜头的移动，从竹林深处隐现出一座陈旧的破庙来。
　　
　　2、教室 下午
　　破庙里是一间教室，面积约占整个破庙的三分之二左右。
　　教室里呈四列整齐地摆放着十六张课桌，光线显得有些昏暗，十余个孩子零零散散地坐着，正在交头接耳地小声说话，其余的课桌空着。
　　教室正面是一块用竹子扎成的篱笆。
　　篱笆正下方，两根竹子支起一块漆迹斑驳的木黑板，黑板上书写着两道作业题。
　　黑板右前方摆放着一张略比课桌高出一些的讲桌，桌面上铺满白色的粉笔尘，左角上堆放着一叠卷了边的作业本，桌面中央摆放着一本翻开的课本。
　　整个景象呈现出贫穷、破落和寒碜。
　　杨老师躬着身子，双手撑在讲桌上，眼睛盯着桌面上的书本。
　　孩子们的说话的声音开始变大。
　　杨老师直立起身子，用左手扶了扶黑框眼镜，目光扫视着孩子们，然后转过左腕看看手表，右手拿起一棵小竹棍敲打讲桌边缘。
　　杨老师的声音有些无奈：“同学们请安静！抓紧时间把作业做完，再过几分钟就放学了。”
　　同学们安静下来，接着又隐隐传出说话声。
　　“吱”的一声，教室的门被推开一半，门口站着村长的身影。
　　村长把头探进教室：“小杨老师，煤管站的人叫你六点钟去接电话。”
　　杨老师抬头看着村长，脸色呈现出诧异的神色。
　　村长接着说道：“是珠儿打来的。”
　　杨老师：“哦，我放了学就去。”
　　村长眼睛在教室扫视着：“怎么就这么几个孩子？”
　　杨老师无奈地看着村长：“都逃学去玩了。”
　　村长：“这些孩子，得该好好管教一下了。”
　　村长拉上教室门离去。
　　孩子们又开始说话。
　　杨老师抬起左手看了看表，又看看孩子们：“放学了！同学们回家吧！”
　　孩子们背起书包一窝蜂地冲出教室。
　　
　　3、乡村公路上 黄昏
　　杨老师步履匆忙地走在竹林里的乡村公路上。
　　从路基及路边土方的痕迹上看，这是一条刚修建不是太久的公路，但路面已被辗压得坑坑洼洼，一些坑里蓄着混浊的积水。
　　公路两边是密密麻麻的竹林，倾斜向公路挤压过来，使公路显得压抑和阴暗。
　　一辆满载原煤的汽车正在公路上轰鸣着艰难地行驶在公路上，车尾喷出浓烈的黑烟。
　　杨老师与煤车相向而行，看见煤车颠簸着行驶过来，他赶紧闪到路的一旁站立着，看着煤车从身边驶过，煤车把坑里的混浊的积水辗压得奔向四周，喷出的浓烈烟雾包围了他的整个身体。
　　煤车驶过后，烟雾在竹林里慢慢散开，杨老师不断用手在鼻子前扇着，匆匆向不远处的煤管站走去。
　　
　　4、煤管站内 黄昏
　　煤管站内摆设相当简单。屋子靠里边放着两个普通的沙发，沙发中间放着个茶几，两个工作人员正斜靠在沙发上闲聊。
　　屋子中央随意地摆放着几张竹凳。
　　靠窗的办公桌上摆放着一台红色的无绳电话机。
　　一个村民坐在电话机旁边。
　　从另一间屋子里传来发电机运转的烦躁声。
　　杨老师走进来，微笑地看看他们，点点头，算是与他们打过招呼。
　　工作员甲：“杨老师，你先坐一会吧，珠儿说六点钟才打过来。”
　　杨老师点点头，在一旁的凳子上坐了下来。
　　办公桌上的电话铃声响了起来。
　　村民转过头来看着杨老师：“杨老师，你先接吧！”
　　杨老师起身走向电话机，拿起话筒，嘴里“喂”了一声。
　　杨老师把话筒递给村民：“是找你的！”
　　村民赶紧站起来接过话筒。
　　杨老师回转身坐下来。
　　村民接完电话后离去。
　　电话铃声再次响起。
　　杨老师走了过去拿起话筒，表情显得有些激动：“珠儿，是你吗？”
　　从电话里传来一个女孩有些憔悴和干涩的声音：“我想回家，我想和你在一起。”
　　杨老师把话筒握得更紧，声音有些颤抖：“你……你就快回来吧！”
　　
　　5、竹林间的小路 黄昏
　　杨老师行走在从村里通往破庙的竹林间的小路上，步履沉重、缓慢。
　　小路上有灰白色的石块铺垫着，石板已经被打磨得非常光滑。
　　小路两旁密密麻麻的竹子向中间挤压过来，使小路显得细长和狭窄。
　　竹林里光线因黄昏而显得暗淡。
　　杨老师（独白）：“我独步在高原。独步在高原北极。独步在高原北极的竹海……”
　　
　　6、竹海 黄昏
　　惨淡的晚霞静静地映在天边。
　　一轮暗红的夕阳在西天缓缓下沉，把最后一缕微弱的光芒从远方抛洒过来，泻满在竹海上面。
　　竹枝在晚风的吹拂下懒懒地摇摆着，显得柔弱而无力。
　　（画外音）杨老师：“高原是贵州的代名词。北极是因为这里处在全县的最北端，还因为它的贫困。竹海是当之无愧的，在我脚下连绵百里的群山，无一不被竹子所覆盖……”
　　
　　7、竹林间的小路 黄昏
　　杨老师沉思着，独自漫步在从村里通往破庙的林间小路上。
　　竹林里光线变得更加暗淡。
　　杨老师（独白）：“大学毕业以后，为了普及九年制义务教育，我第一批加入了青年志愿者。当高原、北极、竹海这些个令人神往的名词传入耳朵时，我作出了把青春抛洒的决定……”
　　
　　8、竹海 黄昏
　　夕阳缓缓地落下去，消失在遥远的天际。
　　天地间瞬间变得昏暗。
　　（画外音）杨老师：“为了遐想中的静洁，也为了这些纯真却贫穷的孩子。”
　　（闪回）
　　
　　9、竹海 白天
　　（字幕：二OO二年八月）
　　阳光明媚，万里晴空。
　　几朵洁白的云朵凝固般地镶嵌在蔚蓝的天空。
　　映入眼帘的是连绵起伏、绿荫荡漾的竹林，密密麻麻、重重叠叠，直达天际。
　　九月的秋阳还没有退去夏天的酷热，呈六十度角射下来，从高高的天空洒向竹海。
　　竹林在一阵阵秋风的吹拂下，像海浪般一波一波地起伏跌宕。
　　整个景象充满着宁静、和谐、美好和一派欣欣向荣。
　　在浩渺的竹林间，隐现出一条弯弯曲曲沿山而上的山路。
　　
　　10、山路上 白天
　　杨老师背着一个大背包在山路上吃力地行走。他双手紧抓着背系，脖颈向前伸着。
　　他二十三四岁的模样，戴着黑框眼镜，淌满汗水的脸庞看上去还呈现着青春年少的稚气，瘦弱的身躯显然承受不了沉重背包的压力和长途跋涉的艰辛。
　　杨老师在一处有浓荫的地方把背包放下来，整个人一下子坐在背包上，嘴里不停地喘着粗气。
　　阳光从竹枝的空隙间洒落下来，在路面上积下块块的光斑，光斑伴随着竹枝的摇摆而移动。
　　杨老师掏出纸巾擦去脸颊上汗水，把眼镜取下来用衣角擦拭了一番，显出一幅如释负重的样子。
　　杨老师抬头看了看头顶九月的骄阳，皱了一下眉头，弯腰背上背包继续上路。
　　
　　11、山泉边 白天
　　在一蓬茂密的竹子下方，一泓清澈的山泉水从竹根缠绕的石缝里汩汩流淌而出，给炙热的天气带来些许凉意。
　　珠儿蹲在山泉边，正低着头慢吞吞地用葫芦切成的水瓢往身边的木桶里舀水，动作缓慢而优雅。
　　杨老师向着山泉的方向走过来，步履艰难而吃力。看见前边有人，杨老师搜了搜紧肩上的背包，向珠儿走了过去。
　　杨老师：“你好，可以借你的水瓢喝水吗？”
　　珠儿惊了一下，抬起头看见杨老师，赶忙站起身来，脸上闪过一抹羞涩。
　　珠儿十八九岁的样子，脸庞写满乡村少女特有的天真和无邪，睁着一双大眼睛打量着身边这位不速之客。
　　珠儿把水瓢递给杨老师。
　　杨老师赶紧放下背包，接过水瓢，蹲下去用珠儿的水瓢喝了两大瓢水，一脸痛快淋漓很满足的模样。
　　珠儿站在一旁，眼睁睁地看着杨老师喝水的整个过程，又看了看放在一旁的背包，然后怯生生地问道：“你就是从城里来教书的吧？”
　　杨老师抬头看看珠儿，点点头：“是啊！”杨老师站起来把水瓢还与她，然后拾起放在地上的背包，准备继续赶路。
　　杨老师看看珠儿：“谢谢！”
　　珠儿细声细气地：“不谢！”
　　杨老师：“再见！”
　　珠儿仍然细声细气地：“不见！”
　　听见珠儿的回答，杨老师禁不住“噗哧”地笑出声音来，蓦地停下脚步，然后回头去看珠儿。
　　珠儿的脸上马上泛起一朵红云，赶紧蹲下去低头舀水。
　　
　　12、村里 白天
　　茂密的竹林中，掩映着熙熙攘攘的几十户人家，几条纵横交错的石板路连接着各家各户。
　　房屋是清一色的竹篱笆、茅草顶。整个场景尽显一派优美祥和，像一个世外桃源，却也掩饰不了贫穷与落后。
　　家家户户的门口都搭建着一个设备简陋的造纸作坊，一些村民正在作坊里加工草纸，一张张草纸凉晒在作坊前的竹杆上，在风中飘荡着。
　　偶尔从院落里传来几声犬吠或鸡鸣声，更增加着整个村庄的宁静。
　　杨老师背着背包站在村子里的路口，好奇地观望着，向一个作坊走了过去。
　　杨老师：“你好，请问村长家住什么地方？”
　　村民停下手中的活计，打量着杨老师，友善地问道：“你就是新来的老师吧？”
　　杨老师点点头。
　　村民变得热情起来，抬手向一幢房子指去：“村长家就住在那儿。”
　　
　　13、村长家门口 白天
　　珠儿双手背在背后，身体斜倚在竹门边，微仰起头看着门口的景色，无所事事又有所期待的样子。
　　杨老师背着背包向村长家的方向走来。
　　杨老师走近了，突然抬头看见倚在门边的珠儿，脸上的表情变得有点尴尬。
　　杨老师面带笑容说道：“原来是你家啊！”
　　珠儿看着杨老师，眼神里有些许愠怒，没有说话。
　　村长匆忙从屋子里走出来。
　　村长：“终于来了！杨老师，受累了吧！” 村长接过杨老师的背包，领着他往屋子里走：“快到屋里坐。”
　　杨老师跟着村长走进屋内。
　　村长回头看了一眼门边的珠儿：“珠儿，还不快去倒水？”
　　珠儿眼睛斜视着杨老师，转身跟着进屋。
　　
　　14、村长家里 晚上
　　从屋子外传来晚风吹拂竹林的轻盈起伏声。
　　一盏煤油灯点燃在灶台上，火焰在微微摇摆，灯光在忽闪着。
　　杨老师与村长、珠儿、珠儿娘一起围坐在灶台前的火堂边。
　　珠儿娘在凑近煤油灯做着针线活。