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　　校园  青春  舞蹈

　　郭端端：我让曹滢心和相冯怡笑一直在车里守着。刚醒了，回宿舍了。
　　高主任：嗯。那边，你要多做工作，让她自己去反思，去认识问题的严重性。注意工作方法，千万别让她有包袱，觉得自己在同学面前抬不起头。我们的学校就是教育孩子们将来如何在社会上立足，立好足，帮助他们长大成人，成为一个身心健康的人。还有你们保卫科，要与那边的派出所保持密切联系，弄清事件的性质，要的是真相。
　　
　　2、教室。日／内
　　上课铃响，教室寂静下来。郭端端走进教室。
　　邱魁：全体起立！老师好！
　　郭端端：同学们好！请坐！
　　郭端端长时间微笑地看着学生们，看得大家莫名其妙。
　　郭端端：今天早上我一睁开眼睛，就看到阳光透过窗帘照进我的卧室，明亮让我的心里充满了温暖。可我却坚信这种温暖是由昨天延续下来的。昨天，在别人的眼中是个再平常不过的周日，而我们的15．5班的同学们却因为一件小事，或者说为了一个误会，迸发出了一股强烈的团结友爱互助互帮的热情，几乎每个人都在尽自己最大的努力主动伸出援手。我是这个班的老师，我是被全班22名同学称为师长的人，当我亲身领略了你们所作所为后，我真的十二分感动。有什么比团结更有力量，有什么比友爱更加温暖。同学们是把15．5班当成自己的家，是把身边的每个人当成自己的兄弟姐妹。15．5班是我的骄傲！我谢谢大家，我谢谢大家了！
　　教室里一片掌声。
　　
　　3、教学楼走廊。日／内
　　高主任垫着脚向教室里张望。掌声中，她的眼睛湿润了。她看到孙晓晨站了起来。
　　
　　4、教室。日／内
　　孙晓晨怯怯地：郭老师，我可以走到前面去吗？
　　郭端端：到前面？（迟疑下）可以，来吧。
　　在全班人的质疑的目光下，孙晓晨走了过去，然后面向大家站好。眼泪在眼圈转。
　　孙晓晨：我、孙晓晨向同学们致歉了！
　　说着鞠了大躬。
　　又是一片掌声响起。
　　郭端端：孙晓晨，我知道昨天的事不是你的本意。你和许多同学们一样是第一次走出家门独立生活，生活的经验是一点点积攒的。经一事长一智，下次再有什么自己拿不准的事，多和老师和同学们说说，大家一起为你出主意想办法。你说对不？
　　孙晓晨：对。我会的。
　　
　　5、声乐教室。日/内
　　男老师似乎并不理睬教室里那些学生，各顾各的陶醉在黑白键演绎出的音乐世界里。同学们面面相觑。人们渐渐将目光投向了邱魁。邱魁也不知所措，只好咳嗽了一声。
　　男老师的琴声停了，抬起头来。
　　男老师：什么是音的性质？你们学过物理，根据音的物理性质，业内把音分成四种性质，音色、高低、强弱、长短。
　　说罢，又按其性质分别弹奏了四种不同的音。
　　男老师：你们听出来了吗？呵，我问的是废话，如果这都听不出来，你们也不可能走进我们艺校的大门。要知道，这四种性质在音乐的表现方面具有非常重要的作用 。来，一起给我大声说，音乐有哪四种性质，声音大点！一……
　　全体：音色！
　　男老师：二……
　　全体：高低！
　　男老师：好。三……
　　全体：强弱！
　　男老师：最后一个，四……
　　全体：长短！
　　男老师：最优秀的一班学生，竟然把八个字全背下来了。
　　同学们看着甩着胳膊的男老师，不知他是夸还是贬。
　　男老师：好了，就这么简单，音的性质我讲完了，你们也记住了。下面讲第二个知识点，乐音与噪音。从广义上说，所有的音都可以分为乐音和噪音，那么它们两个之间的区别是什么呢？请听。
　　男老师随手弹奏了两段《我爱北京天安门》。然后又拿出一硬物在事先准备好的玻璃上使劲划了一下，刺耳的声响使得不少同学都皱起了眉头。
　　男老师：由规则的振动发出的音就是乐音，如前者。而由不规则的音发出的声响就是噪音。如后者。更准确地讲，就是你可以从音中听出音符的就是乐音，所谓噪音就是无论你怎么去听也听不出1234567的音。例如车祸的瞬间（模仿声响）。当然不属于噪音的也不一定代表它一定好听。不知道你们听说过没，《黑色的星期天》又叫《灵魂忏悔曲》，是一首外国的钢琴曲。据说，听完的人，没一个能笑着出来的。很多人为此得了精神分裂症还有抑郁症，至少有100人因听了它而自杀。被人们称为“魔鬼的邀请书”……不和你们讲了，你们还小，有点恐怖。我接着讲乐音……
　　
　　6、小树林。晨/外
　　绿烟笼罩。斑驳晨光。
　　啊啊啊啊……依依依依……两个女生在练声。
　　
　　7、操场。晨／外
　　朝阳将自己的光芒洒向操场的每一个角落。充满活力的早晨。跑圈的人群中，有孙晓晨。
　　曹滢心追上去：行不？缓过来了吗？
　　孙晓晨：没事了。那一页翻过去了。
　　曹滢心：太好了。咱们一起跑？
　　孙晓晨：好哇！
　　两人并肩超越了前面一个个女生。路过踢球的徐鹏，徐鹏送给她们一声嘹亮的口哨。孙晓晨的头下意识地动了一下，却没有转过去。曹滢心冲着徐鹏报以微笑。王可颜听到脚步声，主动让开了中间道路。
　　曹滢心：王可颜，一起啊？
　　王可颜：不了，你们跑吧，我身体不舒服，慢慢跑。
　　曹滢心：那就别跑了，回去吧，
　　王可颜停下脚步，看着她俩人越跑越远。
　　
　　8、8号排练室。日／内
　　随着悠扬的琴声，女孩子们在翩翩起舞。唐雯叫停了钢伴老师。大家停了下来。
　　唐雯：说一下啊。明天我们的演出定在下午两点，吃完午饭后，大家就不能休息了，十二点半准时在校门口集合，化妆就在演出地点进行。由我和毯技课方老师带队。整个演出有十多个学校的学生参加，人数比较多，大家一定要听从指挥，不允许擅自行动，更不允许离队。听明白没？
　　女生们扯着尖尖的的小嗓子喊：听明白了！
　　唐雯：这是我们班的第一次正式演出，更是一次向他人学习和增加我们舞台经验的机会，我们要努力珍惜。我希望大家能以精彩来告诉我，你们是这个。
　　说着伸出了右手的大拇指。
　　
　　9、候演室。日/ 内
　　屋内挤挤插插，人很多。装束完毕的演员们排着队等待。五班的女生们围在方满婷身边。
　　方满婷：看看，人齐没？还有八分钟就该我们上场了。
　　大家相互看着。
　　孙晓晨：哎，王可颜呢？
　　相冯怡笑：她刚才还在呢，我俩一起从卫生间出来的。
　　曹滢心：我去大厅看看。
　　方满婷：快去快回！
　　
　　10、门厅。日/内
　　人来人往。曹滢心在人群中寻找。
　　王可颜独自站在大鱼缸边，瞅着大门的方向。
　　曹滢心（0……s）:王可颜！
　　王可颜下意识的一侧脸，正好与曹滢心对视，连忙转身面对鱼缸。
　　曹滢心小跑过来：王可颜，你怎么还在这和一缸金鱼眉来眼去的呢，方老师喊你呢，该上台了。
　　王可颜没抬头看她：哦，你先过去吧，我马上就进去。
　　曹滢心：你有事哎？
　　王可颜这才扬起头：没呀，没。到这来，我能有什么事？
　　曹滢心：那就跟我一起走吧，马上该咱们的节目了。
　　王可颜又看了眼大门方向：我先去趟厕所。
　　曹滢心：你不刚去过了吗？
　　王可颜：去过了？是吗？
　　曹滢心：你怎么了，你不对劲呀。
　　王可颜看了她一眼，一把推开她，快速向大门跑去。曹滢心楞了一下，赶紧追了上去。两人在人缝里穿梭。最后时刻，曹滢心拉住了她。
　　曹滢心：你想干什么？去哪儿？
　　王可颜欲挣脱：你别管，放手！
　　曹滢心：出了什么问题，你和我说，咱们一起想办法解决。你别跑啊，外面那么乱，你一个小女生人生地不熟的你想干什么？
　　王可颜见曹滢心不松手，只好拖着她走。
　　王可颜：你放开吧，我不想连累你，老师问起来，你就说没看见我。
　　大门口，两个保安横在她们面前。
　　保安：同学，请止步，不允许私自出去！
　　王可颜呆住了，不知所措。
　　曹滢心：咱们回去参演，有什么事，回校再说好吗？
　　
　　11、演出厅。日/ 内
　　台下，黑压压一片聚精会神的观众。台上，云雾缭绕。一支琵琶轻拨细弦，古韵风雅。五班女生们表演着民族 舞《春之韵》。素手婉转，裙裾飘飞。绿紫色的光线在云雾中时隐时现，人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩。方满婷站在舞台一侧，观察着每一个学生的动作。曹滢心、相冯怡笑、楚汀汀、穆卉，孙晓晨和王可颜……方满婷的目光停在了王可颜身上，看到她明显不到位的舞姿。
　　方满婷恨恨地：王可颜！
　　身旁的唐雯：回去以后，看我怎么让她哭鼻子。
　　
　　12、停车场。日／外
　　学生们依次上车，曹滢心紧紧拉着王可颜的手。
　　
　　13、车内。日／内
　　唐雯站在前面，手指着王可颜：你倒是说话呀！
　　王可颜面朝车外，看着一闪而过城市街景和路上如蚁的行人，置若罔闻。
　　唐雯：你什么意思嘛？你来学校，也不是我们用轿子给你抬来的，既然来了，你又以这种态度对待学习，你到底想干什么？如果是我唐雯不配做你的老师，你可以去教务处提出转班，如果是你厌恶舞蹈，去申请转专业也是可以的，没人阻拦你。但是你以消极的态度应付自己的青春，或者说是消耗青春，我很痛心。知道吗？
　　唐雯越说越激动。曹滢心拽了下王可颜的衣襟，被她甩开。车子突然点了下刹车，方满婷一把抓住了险些跌倒的唐雯。全车人“哎呀”一声。靠近的几个学生也站起来去搀扶唐雯。
　　方满婷：唐老师，坐下吧，看差点摔了，咱们回到学校再说。
　　王可颜这才转头看了眼唐雯。站起。
　　王可颜：唐老师、方老师，一切与你们无关，是我自己的问题。
　　
　　14、看台。傍晚/ 外
　　夕阳正好。
　　曹滢心给坐在身边的王可颜递上一张面巾纸。
　　王可颜接过，擦擦眼泪：我就这么想的。
　　曹滢心：中国这么大，你找得到吗？
　　王可颜：找不到我也得找，那是我妈，亲妈。她一个人在外面生活，吃穿住行的，我能放心吗？
　　曹滢心想了想：如果你长大点，能赚钱了，再去找她，养活她，不好吗？
　　王可颜：那还得好几年呢，我能等，可我妈能等吗？
　　曹滢心：可要是你就这么走了，学校可背不起这个黑锅呀，还有郭老师.，她……
　　王可颜楞了下：我，我只能对不起她了。
　　曹滢心：这个办法不好。
　　王可颜：那你帮我出个主意吧。我也是真心不想坑了郭老师他们。
　　曹滢心目视前方，操场上跑步的女生很多，围着那些踢球的男生一圈圈转着。几个杂技班的小男孩，在篮球架底下学着投篮。
　　曹滢心：对了，你们母女感情那么深，你妈妈走了以后一定特别惦记着你。照你的说法，她如果想了解你的情况只能通过一个人。
　　王可颜：谁？
　　曹滢心：你婶呗，王美佳的妈妈。你不是说，她们俩关系很好吗？
　　王可颜：嗯，有可能。你的意思是……
　　曹滢心：我说你呀，能不能放寒假回家后，在你小堂妹身上下点功夫，让她想办法把你妈妈的电话弄到手。
　　王可颜：然后呢？
　　曹滢心：然后？还用我说吗？我得说现在，你必须表现好点，让谁也看不出一点预兆。那才保险。
　　王可颜脸上浮出笑容，搂住对方的肩：我将来要是当司令，肯定让你当军师。
　　曹滢心：拜托拜托，我当军师的唯一后果，便是，全军覆灭。
　　王可颜推开她：包括我这次不？
　　曹滢心：当然不了。
　　
　　15、校园。日/ 外
　　秋风凉。小树林里的绿色开始枯萎。校门口那片银杏树从远处看去，就像是天边升起了一抹金色霞光。风刮过，金黄色的树叶如蝴蝶般翻飞落下。几个低年级的学生在捡拾丫丫状的树叶。
　　
　　16、校园。傍晚/ 外
　　第一场雪飘飘洒洒悄然而至。雪花如花瓣，在空中舞动着，以美妙的姿态落至地面，将校园点缀成一幅美不胜收的银色世界，形成一片如诗如画的美丽景致。
　　
　　17、校园。晨/ 外
　　太阳照在雪地上反射着刺眼的光亮，走出宿舍的人们不由得眯起眼睛来观望着眼前白色的绒毯。不分大小，不分男女，大家一窝蜂的如撒欢的小鹿冲向雪的世界。打滚的、追逐的、打雪仗的、踩麦穗的、在雪地上画画的……更多的是拍照。