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　　励志  梦想  救赎

　　应试教育带给零零后的迷茫无措，引领希望的人生导师，团结一致的学习氛围。
　　受众群体：零零后，为人父母的家长，社会教育人群。
　　题材和剧情打破传统的校园电影，每位迷茫的学子都是当代学习问题的缩影。
　　引发感同身受的回忆，独特的表现手法，以欢快的学习氛围而引人共鸣，中小制作成本，宜于宣传。

　　王春花：（做着氨气喷泉实验）最后一个，紫色喷泉。
　　画外音（下课铃）：零零零。
　　王春花：（收拾着化学实验用品）这铃还真给面子。
　　三班学生都收起惊呆的面孔。
　　王春花：你看你们没见过世面的样子，（抬起头）我问问你们，（用手比划）如果在一个跷跷板的两边分别放一个等质量西瓜和冰块，你们说，随着时间的迁移跷跷板哪边会下沉。
　　三班学生：（十分肯定）西瓜，肯定是西瓜。
　　王春花：（无奈地摇摇头，叹一口吁气）读书不一定会改变命运，但读书的确能增长一个人的见识，（面对三班学生）你们唯一的课后作业，明天每人都带来一本杂志，多看看书。（想要抱走实验用品）
　　老金：（按住实验用品）老师，冰会融化，质量减少，这不对？
　　三班学生都全神贯注地望着正艰难弯着腰的王春花。
　　王春花：你们的思想太单一，拘谨了，西瓜是圆的，它会从跷跷板上滚下来啊，（离开教室）最后跷跷板还是会保持平衡状态。
　　老金：（拍打自己的脑袋）我这猪脑子。
　　
　　10，办公室，内，日
　　王春花——走到办公室就坐了下来，打开水杯喝了点水就急忙打开记录本。
　　王春花握着笔抬头望向窗外，她突发灵感就急忙在记录本上记录着。
　　画外音（王春花）：九月二十号星期三，晴，这本是新的一天，新征程的开始，可是我再次面对这种迷茫的学生我总会感到为之难过，拥有最好年华的他们竟然不知道为何追逐，。是我们的教育盛产金牌选手，却难产于诺贝尔巨匠的根本原因，他们的思想是被分数与名次捆绑的人，没有去帮他们开放思维，往后，我会倾我所有来帮助他们找寻他们的人生方向，绝不让他们走我儿子的老路，绝不。
　　老金——他进入办公室将实验用品放到里面。
　　老金：老师，我把东西放在这了。
　　王春花微笑地点点头，她对所有同学都保持着尊敬。
　　
　　11，教室，内，日
　　老金——站在班级后排张家豪的书桌旁，他正悄悄地与张家豪聊着天。
　　老金：（激动）张少，这化学老师也太棒了，你说我们的人生会不会从此逆天改命。
　　张家豪：还别说，我也对此有种股莫名的感觉，说不上来，就是怪怪的。
　　老金：（兴奋）难得你也有这感觉。
　　王春花——迈着轻松的步伐走进教室，她拿着一个小木凳和几个本子，她看起来似乎要霸占音乐课。
　　镜头——当王春花进入教室班级瞬时变得特别安静，三班学生都还有点惧怕着这个新来的老师。
　　三班学生都用奇怪的眼光看着王春花并有些刻意的躲闪，学生们都冷淡无声地回到自己的位置上。
　　老金——见王春花走来便急忙跑回自己的书桌上装作努力学习的样子。
　　王春花——她将凳子放到班级后排张家豪的身旁，她拿起自己的本子似乎像准备和同学一起上课一样。
　　张家豪：这节自习是给化学了？
　　王春花：（尴尬）没有没有，（立起听课本）我只是旁听音乐课，不占用。
　　张家豪：那白来了，你是新来的老师，你不知道，这个学校从来没有过音乐课，一直都是公共自习。
　　王春花：（惊奇）什么，你们竟然连节音乐课都没有！
　　张家豪：别幻想音乐美术了，就连体育课我们都处于放牧状态。
　　王春花：你们就没向学校反应？
　　张家豪：（带有可笑的笑）这什么地方，第一高中啊，学校还留给学生吃饭睡觉的时间就很不错了，还奢望什么。
　　上课铃（画外音）：零零零。
　　学生们都低下头有意没意地刷题做卷子，有的学生已经厌烦了这种自习课，但是他们还是装作努力学习的样子。
　　王春花——她放下手中的笔和听课本，她缓缓站起身将听课本和笔都放在自己的凳子上，她茫然地环顾着低头刷题的学生。
　　王春花（OS）：这个时代已经不是九十年代了，为什么这些孩子还不能接受艺术的教育，这究竟是老师匮乏还是…，不，不行，我应带给他们艺术美的享受，这是他们的需要，是我的责任。
　　王春花——她眼神坚定走在书桌间过道上，她踏步登上讲台。
　　王春花：（拿着黑板擦擦掉黑板上的作业）同学们，请你们放下手中的笔，看着我。
　　三班学生放下手中的笔，他们望向讲台且交头接耳地小声议论着。
　　大炮：（翻找化学课本）这要上化学了吧。
　　老金：（激动）又能看实验。
　　王春花：（再用黑板擦敲打讲台）安静一下，同学们。你们接触过音乐，你们渴望过艺术，向往过艺术吗？
　　王春花眼中流露着期待又同情，她在讲台上环视了三班学生一遍又一遍，她正在着急地等他们的一个回答。
　　三班学生都漠然无声地光顾周围，有的学生用胳膊碰撞示意自己的同桌。
　　王春花：我很希望你们告诉我，你们是不是每天都在向自己施加压力，强迫自己去学习？（继续环视台下学生）
　　三班学生继续保持着沉默，甚至有的学生都低头不敢直视面对王春花，因为在他们心中对王春花这个问题已经有了答案，他们懦弱，不敢承认和面对。
　　镜头——张家豪表面玩弄着自己指甲，其实他内心时刻关注着班级的动向。
　　飞机头将笔几捏紧在手里，他眼神直勾勾地望着王春花。
　　前排的白何继续埋头苦学中，她丝毫没有理会王春花说的话。
　　王春花：（失望之际，低落）是，不是。
　　张家豪：（突然站起）对，我就厌烦透了这种学习，太没意思。
　　飞机头：（猛地把笔拍在手下，心中的压抑爆发出来）它乏味，枯燥，我们做题每天都得套用那几个老掉牙的式子，这是公式还是做题大纲，我们学这到底有什么用？
　　老金吃惊地瞧望身后站立的二人。
　　老金（OS）：（惊叹）厉害啊，你俩这是往枪口撞，我替你俩默哀，3，2，1。
　　同学1：（站起来）天天记狗屁单词，结果连个外国人都见不到，管什么用。
　　老金——他睁大眼睛，大为惊讶地望向身后站立的同学，他不敢相信懦弱的大炮和其他同学都竟然站了起来。
　　三班学生纷纷扰扰地都交谈起来。
　　学生1：为了考大学。
　　学生2：考完大学你又能干什么，再玩命把学费挣过来…
　　白何和徐辉惊讶地望向身后发言的同学，他们也不敢相信平时沉默不语的同学在今天竟然大胆发言。
　　王春花——她见班级内的学生都开始交流起来自己的见解，她便伸手示意张家豪过来。
　　老金（OS）：这该完犊子了吧。
　　张家豪——从容地走到王春花的身边，他似乎毫不畏惧王春花，反而多了几分坚定。
　　镜头——王春花小声地向张家豪说着什么，老金伸过去耳朵去听，可他什么也听不见，这吵杂的争议声将王春花和张家豪的交谈所掩盖住。
　　张家豪：（询问）真的？
　　王春花：（坚信）听我的。
　　张家豪——他站在讲台上打开教室内的多媒体。
　　王春花：（拿黑板擦敲打讲台）同学们，你们的发言我都听见了，很有感触，我也知道你们内心的压抑与迷茫，所以，这堂课，音乐课。我真心希望你们能感受到音乐给你们带来的新的领悟。
　　张家豪：（调试好多媒体，转身望向王春花）好了。
　　学生1：（激动）我靠，我们真的上音乐课！
　　老金：（惶恐惊讶）真是百年难得一遇。
　　镜头：白何不理会地继续埋头学习。
　　王春花：（走下讲台）放吧。
　　张家豪——他用多媒体播放《我的未来不是梦》，他播放完就回到了自己的桌位上。
　　播放《我的未来不是梦》。
　　王春花：我们没有专业的音乐老师，我们想怎么唱就怎么唱，别害羞。
　　画外音（歌曲）：你是不是像我在太阳下低头，总是流着汗水依旧默默地工作
　　三班学生都不好意思地开不出口。
　　王春花：（拿着一根笔摇晃指引学生唱歌）你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活。
　　三班学生：（小声的附和）你是不是像我整天忙着追求，追求一种意象不到的温柔。
　　镜头——白何吃惊地望向班级内歌唱的同学，好奇的她也抬头看着多媒体上的歌词。
　　三班学生：（声音渐大）你是不是像我曾经茫然失措，一次次徘徊于十字街口。
　　白何：（失神，碎念）徘徊…
　　镜头：张家豪扭头小心翼翼地偷望自己的同桌蒋欣欣，蒋欣欣正低头画着月亮，在蒋欣欣的左臂手腕处显露着三道深深的刀伤。
　　张家豪——他对蒋欣欣手腕上的伤疤，那三道伤疤又深又长。
　　三班学生（画外音）：声音减低我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。
　　切至：
　　
　　12，办公室，内，日
　　办公室内坐着零零碎碎的老师，李主任正气氛地站在门口旁训斥着王春花。
　　李主任：王老师，你这个新来的到底想干什么，挑战传统教育？！
　　王春花：孩子们的成长为什么非要一定堆满学业和苦涩，他们此时也应该回归于烂漫与自由中，他们有权享受艺术带给他们的美感。
　　李主任：简直胡闹，我们的职责就是把他们送入好的大学，从而改变他们的命运，我们没有音乐课就因为高考从不考音乐。
　　王春花：中国的传统教育不能再只存在于课本之中了，孩子们的见识和视野也不能只停留于书面表达，他们不是应该也同怀有诗和远方，也去感受生活带给他们的向往与热爱。
　　李主任：（用手指猛力敲点着办公桌，暴躁）可学校的规矩就是学习，只能学课本知识，其他的能删就删…
　　手机铃声（画外音）：零零零。
　　李主任：（低头看手机，转身，对王春花强烈要求）这事我不希望出现第二次。（摔门走出办公室）
　　有位语文老师假装接水来走近王春花的身边。
　　语文老师：（偷偷摸摸）李主任就这样，严，不过我们也都是打工的，不必管这么多，得过且过就行。
　　
　　13，办公室，外，日
　　李主任：（接通电话）那本教材费压下来了吗。
　　画外音：厂家一分都不让了，他们说这是最低价了，就20块钱。
　　李主任：好吧好吧，就这样。
　　
　　14，高二二班，内，日
　　高二二班的学习氛围很紧张，差不多每个学生都在拼了命地学习。
　　李主任——他怀揣着教辅书走进高二二班教室，他眼睛尖锐地看着每位学生的一举一动。
　　李主任：（把书放在讲台上）同学们，我这里有一本新的教材资料，里面的题型都很新，非常接近高考真题，现在价格30块钱，想买的到班长那里签个名。
　　二班学生在讲台下讨论着这本书。
　　朱亚扭头望向他的同桌钱文。
　　朱亚：（小声）钱文，你买吗？
　　钱文用尽全力地捏紧他的课本，他的课本在他手中显着紧皱皱的，他在压抑着愤怒。
　　李主任：（走下讲台，在过道里踱步）同学们，我们现在已经高二了，再过一年就高三，再再过一年就高考了，别人都在拼命的学习，我们努力了这么多年就是为了高考这一战啊，一分干掉千人，这个时代竞争是残酷的，有的人在上辅导班，有的人在请家教，而我们手中的资料也不多，改变命运唯有学习，提高学习唯有刷题，你们看看人家赵文强同学，自打开学以来就稳步提升，（指着后排学生）而你们这些后排差生，你们的人生还有救吗，你们的人生要止步于此了，你们…
　　镜头——钱文突然猛地从三楼窗户跳下去。