回顾历史  穿越  神秘力量  潜科学

　　最后，市局其他领导，警校各分管校长分别致词，祝愿培训班全体学员在培训期取得更大进步。警校校长将“刑侦培训班”的旗帜庄重地交到培训主任手里，开训仪式就这样结束了。等领导和媒体记者退场之后，学员在教官的带领下离开了大礼堂。
　　公安部规定，新警员在警校毕业后工作的两年内，必须每月前往市级公安进修训练计划中心受训一天。进修训练计划是一项为期24个月的固定训练课程，专为针对新警员担任的职务所需而设，训练课程的科目是警察训练学校未曾开设过的。如科目名相同，则在内容的广度和深度上扩展以及加大实践训练。
　　警校下属的进修培训中心负责市级公干机关刑事侦缉人员的专业培训。培训对象为在基层服务已满3年，且上级确认具有侦缉潜质的年轻干警。
　　张杰参加的刑侦专业培训是在职培训的一种特殊方式，主要针对在基层工作中有“突出成绩”的公安干警，其目的是为了使公安干警获及技术或深化某项专业知识或掌握某项专业技能。
　　进修培训中心开设的各类专业训练班，张杰所在的是“标准刑事侦缉训练课程班”，该种专业班总学习时间为12程，分为理论课和实践课两个阶段，其中理论学习4程，用以讲授法律及有关侦查方面的理论，如刑事拘控程序、处理案件的正确手续及其适用的法例等。
　　为了加强学员的社会专业知识，学校还激请渝州法律界有名的律师和西南政法学院的教授来为他们讲授有关法律课程，请渝州医科大学的牙科专家来讲授通过牙齿的鉴别如何去辨认罪犯的方法，请金融、证券界的专业人士介绍社会上利用信用卡犯罪的各种情况等。
　　实习训练阶段为8程，先让学员参与处理一些轻微罪案。然后进行模拟现场教学（模拟5种罪案现象：偷窃、伤害、抢劫、强奸和凶杀；模拟法庭），培训中心围绕刑事案件开设的实习项目多达50多项，以期通过大量的多方面的实习训练，使学员的专业水平和侦缉技巧前进一大步。
　　除此之外，培训中心还常年开设一系列针对性非常强的“专题课程班”，如“如何处理性罪行及虐待儿童案件受害人训练课程”（为期11天），“接见技巧训练课程”（为期5天），“赌博游戏专家训练课程”（为期1程），“反黑专家训练课程”（为期3程）等等。这些专题课程由于业务更具体、专业更深入，大多邀请公安系统所属刑事情报部门的有关犯罪对策专家和反黑反黄赌毒专家来上课。
　　这类在职专业训练，目的不同于回炉式的进修训练，着眼于提高一般素质或综合素质的要求，而是更强调专业技能的提高。这类对口专业训练，本着学员缺什么补什么，实际工作需要什么就训练什么的原则来安排课程和招收学员，能做到理论与实践的紧密结合，现实感和针对性都极强。
　　还有就是驾驶训练，培训中心从驾驶态度和驾驶技术水平两方面给受训人员以专业训练，使受训人员达到公安部门所要求的“防卫性驾驶水平”。这也是张杰最感兴趣的课程之一，在他那个年代都是骑马或则坐马车，汽车对他来说实在是太刺激了，之前刚买的一辆哈雷又被刘晓莹给“毛”了，郁闷了好一阵。
　　枪这玩意儿张杰以前可没用过，这回总算知道是怎么回事了，刚开始的时候很是不习惯强大的后坐力，射击训练时老是脱靶，为此没少挨教官的训斥。还好他是重点照顾对象，教官经常利用他的休息时间给他“开小灶”，这样才慢慢适应了。
　　这天，在培训中心，一节追缉劫匪的模拟教学课正在进行：“劫匪”驾驶的车辆在前面逃窜，张杰驾驶的警车呼啸着警报声在后面紧追不放。当截停“劫匪”车辆后，杨旭和其他几名学员成包围状各自迅速占据有利的隐蔽位置，并用枪瞄准劫匪的座舱。
　　从杨旭喝令“劫匪”下车投降到鸣枪警告，从“劫匪”假降到顽抗、袭警；从其他学员开火震慑住“劫匪”，到指令“劫匪”举手、摸头、转身、跪下、跪下交叉腿，一直到给“劫匪”戴上手铐，整个过程的每一个步骤，都体现了实战所要求的既要迅速制服罪犯、又要保护自己的最有效的方法和手段。
　　模拟实战训练中，学员与“劫匪”的驳火场面十分逼真，枪声大作，惊心动魄，现场气氛非常强烈，给学员留下了深刻而难忘的印象，训练效果很好。警校的室内靶场也是用现代化手段去营造实践气氛的模拟教学现场。该靶场由激光靶场和实弹靶场两部分组成。
　　激光靶场使用激光手枪，强调的是训练警员追缉犯罪嫌疑人时的临战判断能力和应变能力。靶场迎面是银幕，银幕上出现的人物场景是经过电脑设计好的，受训练的张杰持枪以待，双眼紧盯画面上的犯罪嫌疑人，只见画面上一年轻男士（即犯罪嫌疑人）在持枪警员注视下缓缓走出汽车，忽然间，这男子用右手从胸口掏东西，似象掏枪动作，这时张杰先发制人，迅速射击，射中男子右肩膀，画面继续展现，却见该名男子右手掏出的是证件之类的东西。此时，画面定格，符号显示张杰该次射击是错误的
　　然后银幕上似乎又重复刚才的一幕，该男子仍然有用手掏证件的动作，张杰有了前面的教训，没有举枪射击。但是，该男子此次掏出的却不是证件而是手枪，并且迅速朝他开火，张杰尚未反应过来，只见银幕上迎面轰然一声，一颗子弹的爆炸声伴随血迹四溅的画面随即出现。
　　此时画面又定格，表明张杰判断失误，已被犯罪嫌疑人击伤……这种构思巧妙、别出心裁的现场设计，令人眼花缭乱，叫人防不胜防，对于提高警员的实战能力帮助极大。
　　实弹射击靶场的实战感也相当强烈。张杰一人双手持真枪紧盯银幕，随着教官的操作，银幕上出现的是全景式电影画面，使人顿觉身置其境，镜头好象他的眼睛一样在搜寻着疑匪，一忽儿沿楼梯拾级而上，扫视满地狼藉空无一人的房间，一忽儿顺梯而下，展现出摩肩擦踵喧闹熙攘的街市……
　　只见疑匪躲在一石柱后正欲持枪向他开火，张杰迅即开枪射击，“砰”的一声枪响，子弹正中疑匪的脖颈。此时，画面定格，银幕上的疑匪脖颈上出现了发亮的中弹孔。（银幕实际上是由两大幅可以活动的特殊白纸板构成，纸板背后有强光源，光源从子弹射穿的小孔中透出亮光。）
　　教官当堂进行了考评：决定开枪时机正确（正确的含义有二：一是周围无人，不会误伤群众；二是疑匪已拔枪袭警。相关法例对警察什么时机开枪有严格规定，以防滥用枪械，并且在射击前必须朝天鸣枪示警），射击点准确（射中要害而又非当场致命部位）。
　　上述两种类型的模拟实战射击训练，即有对警员应变能力的训练，又包括有恪守警务程序的法例训练，同时还有货真价实的实弹射击准确性训练。这类模拟射击训练，较之以前采用的定位胸环靶，甚或移动靶之类的射击训练，很明显效果要好得多，对提高警员的实战射击能力和水平大有裨益。
　　据教官向张杰他们介绍，在警校接受训练的新生和实习警察，光射击训练就有63课时。在整个训练期间，每人需在不同类型的室内外靶场射击子弹600发。在如此强化而又严格的训练下，近年来公安干警的实战射击水平普遍有所提高也是不足为怪的了。
　　为加强模拟实战现场的效果，培训中心拥有一支17人组成的演员小组，由演员扮演模拟场所出现的与案件有关的社会各界人士及犯罪嫌疑人，去演绎一般学警难以胜任的较为复杂的大型现场情况。学校对教育训练注重模拟实战的特色更由此可见一斑。
　　时间飞逝，3个月的培训时间已经过了大半，张杰在此期间才充分理解到古今办案手段的区别在哪里。虽然很多东西在前任“张杰”的记忆里都有，但有和理解完全是两个概念，这也应证了伟人那句经典：“实践是检验真理的唯一标准……”
　　
　　迷情案卷系列之一［12］
　　
　　参加培训的学员最期盼的日子就是星期天了，因为只有这一天可以不用训练，而且有4个小时的外出时间，可杨旭却高兴不起来，因为他接到了弟弟打来的电话。
　　杨旭的弟弟杨东是N大学信息通讯专业三年级的学生，成绩优秀，再加上工作能力强，被推选为学校的学生会主席。在电话里，杨东声称自己所在学校里闹鬼，希望到得哥哥的帮助，因为他哥哥是个刑警（即使现在还不是）。
　　寝室里，杨旭一边收拾一般嘀咕着：“这世上哪来的鬼啊？！”而在上铺躺着的张杰心里却在暗笑：“不是没有，可有事没事一般都不会出来……”