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发表:2013/3/22
40集 主旋律 电视剧剧本
《烛之恋》第9集
1
…
8
9
10
…
40
全部
- 故事梗概
- 分集提纲
- 作品卖点
- 作品正文
第 九 集
景怡的寝室。
朝贵妈落座,景怡递上茶水。
景怡:家长,你先喝杯茶吧。
朝贵妈:谭老师,在镇医院我们要是早听你一句话,事情就不至于闹到这一步了,我们在你面前惭愧都来不及,还让你这么客气呢。
景怡:家长,谁都有犯糊涂的时候,过去的事就不说了,咱说说朝贵的事吧,下一步他打算怎么办呀?
朝贵妈:谭老师,不好意思,眼下这孩子打死也不肯回到原来的班上,转到其它学校又离家太远,现在这孩子铁了心要出门打工呢。
景怡:你们当家长的也打算让他出门打工吗?
朝贵妈:孩子这么小,我们哪就放心让他出门打工呀?我和他爹正担心着他背着咱们溜走呢。
景怡:那就赶紧给他找学校呀,说实话,你们别看眼下张朝贵的学习基础差,可是这孩子委很聪明,特别……特别是在画画方面悟性很高,只要他能坚持下去,早晚会有前途的。
朝贵妈:可是转到其它学校离家十七八里地呢,除了跑腿的工夫就没时间读书了;谭老师,平时我们朝贵总念叨你的好处,没办法,我只好来求你了,无论如何你一定要帮我们家朝贵一把。
景怡:那你的意思想怎么办呢?
朝贵妈:转学咱就不转了,能不能请你帮我们朝贵换个班级?只要离开李文焕那个班就行。
景怡:(为难)家长,这事可不好办,你不知道学校的规矩,同年级的老师接收别班的学生,最容易引起班主任之间的矛盾,更何况你们家和李老师闹得那么僵呢。
朝贵妈:(良久)……这么说来,这孩子就只好在家呆着了?可是万一一不留神他跑到外面去,甚至学坏了,那可怎么办?
景怡:(沉吟)要不你去跟校长说说吧,由他出面也许事情就好办了。
朝贵妈:(为难)……这一次李老师又没打骂咱们朝贵,又没赶他出教室,我拿什么理由跟校长说呀?再说这事闹得,咱一家人在全校老师面前都抬不起头呢,校长哪还会让咱们想转班就转班呀?
景怡:(沉吟)……那倒也是,可是你让我怎么帮你呢?
朝贵妈:谭老师,我知道你是个好心人,不管怎么说,你出面肯定不一样,这事你一定要帮咱们朝贵一把。
景怡:(良久)这事可不好办,要不你让我想想再说吧。
朝贵妈:谭老师,这事你就别说想想了,你一定要帮我们想想办法。
景怡:我不是要推脱你,刚才你来找我之前,我正要去你家呢,不过到底怎么想办法才行,这事是我真的要好好想想呢。
朝贵妈:(起身离去)谭老师,你真是个好心人,那我就回去等着听你的消息了。
景怡也随着起身。
雨泽的寝室。
雨泽正在专心刻写蜡纸,景怡进来。
雨泽:小谭,张朝贵的家长一定是特意为了孩子读书的事来的吧?
景怡:(走近雨泽)可不是吗,她让我帮张朝贵转个班级呢。
雨泽:干嘛不转到其它学校呢?
景怡:其它学校太远了。
雨泽:那可就麻烦了,张家和李文焕的误会那么深,哪个班主任能不顾忌这一点?收下张朝贵肯定要引起李文焕的误会。
景怡:梁老师,张朝贵他妈来找我之前,我正犹豫着该不该去张家,当时你是怎么说的?
雨泽:(停笔,回想)当时……我劝你去张朝贵家看看呀,至于怎么说的我可记不住了。
景怡:“至于别人的目光,有该顾忌的时候有不该顾忌的时候”,这可是你说的。
雨泽:当时我是这么说的,可是……接收张朝贵,这事太敏感了,直接就会得罪李文焕的。
景怡:梁老师,其实从根本上说,张朝贵这孩子本来就是无辜的,对这事负有主要责任反倒是李文焕呢。
雨泽:小谭,你的意思是想让我怎么办?是要我收下他吗?
景怡:我已经答应张朝贵的家长了,眼下也只有你能理解我,除了你,没有人会帮助张朝贵了。
雨泽:(为难)小谭,你这话让我一点退路也没有呢。
景怡:说实话,梁老师,我也知道这事挺难办,可是张朝贵太实在无辜了,我不忍心拒绝他们。
雨泽:(无奈)说实话吧,我也一直也非常同情这个张朝贵,这事你让我再想想吧。
次日晨。雨泽和景怡住房外。
俩人正不约而同的关上门欲往楼下走。
景怡:梁老师,张朝贵的事情你想好没有?
雨泽:小谭,昨晚我想了一宿,我觉得这事还是不妥呢。
景怡:你就别再犹豫了,只要你同意接收张朝贵,我再去跟校长请示一下,如果他能出面,你的压力就小了。
雨泽:(想想)可是眼下大家都在同情李文焕,梅校长会同意让张朝贵转班吗?
景怡:不管怎么说,我尽到我的力,要是还不行,那我也没什么想的了。
雨泽:……那你去试试吧,不过这事多半没希望。
景怡:那倒也不一定,我觉得我去说这事比较微妙。
雨泽:为什么呢?是不是因为你舅舅是镇长?
景怡:(笑)我只能说这事很微妙。(下楼)
上课时。校长办公室。
梅校长正在读报,景怡进来。
梅校长:小谭,有事吗?
景怡:我是为张朝贵的事情来的,可这事我不好开口。
梅校长:张朝贵不是辍学回家了吗?怎么啦?他是不是还想再读书?
景怡:可不是吗,他妈找到我,说是孩子在家很不安心,随时都有可能往外面跑,想在咱们学校另外找个班级继续读书呢。
梅校长:那他干嘛不继续回到(1)班去呢?
景怡:他跟李老师的关系紧张,在(1)班感觉压力太大了。
梅校长:我说这些家长也真是的,这一次人家李文焕可一点没过分,他张朝贵自己惭愧离开学校,现在又来重新选择班级,难道张家就那么特殊吗?我要是答应了他的要求,那你说咱学校纪律还有没有一丝严肃性?小谭,不是我说你,你最不该捡这份闲心来操!
景怡:校长,这事跟我多少有一点关系呢,上次学生和李老师闹矛盾就是因为张朝贵画画引起的,再说最近张朝贵离开学校也并不仅仅因为他自己惭愧……
梅校长:那你说还有什么原因呢?
景怡:这原因我就不说了吧,反正眼下大家都在同情李老师;我不想跟大家唱反调。
梅校长:小谭,你说话干嘛这样含含糊糊的呀?是什么原因你就说吧。
景怡:(顾忌)……其实张朝贵是因为回到班上一直得不到李文焕的原谅,感觉很受冷落才离开学校的。
梅校长:小谭,一个学生受不受冷落这怎么证明呢?再说了,我们虽然一直都在批评李文焕,可是平心而论,这件事情换了谁都一样,李文焕受那么大的委屈,怎么能指望他一时半会儿就原谅张朝贵呢?
景怡:校长,可是张朝贵毕竟是无辜的呀。
梅校长:小谭,你又不是不知道我的脾气,要是换了其它场合,这事我一句话就搞定了,可是眼下我总不能一点不顾及李文焕的感受吧?要不这样,你既然这样关心张朝贵,这也是值得肯定的,你就说服张朝贵继续回到(1)班来,真诚地跟班主任认个错,我和余主任他们也劝李文焕放宽心胸接纳张朝贵算了。
景怡:校长,你的想法倒是很好,可是根据我对李老师的了解,他是不可能原谅张朝贵的。
梅校长:(想了想)那张朝贵是不是跟你有亲戚关系?
景怡:没有,但是说实话我比较喜欢这个学生。
梅校长:(沉吟半晌)可是谁愿意接收这个张朝贵呀?虽然我是校长,我也不好生把这学生加到哪个班上呢。
景怡:我已经和梁雨泽说好了,他愿意接收张朝贵。
梅校长:也难得你对学生这么关心,那就让张朝贵转到(6)班来吧,李文焕的工作由我来做。
景怡:谢谢你,梅校长。
下午,课间。学校教学楼过道。
雨泽和古牧在此相遇。
雨泽:古牧,我想跟你商量一件事。
古牧:什么事?
雨泽:(1)班的张朝贵想转班,家长托景怡来跟我讲,我已经答应了景怡。
古牧:(不满)雨泽,你是嫌咱们班的人数太少还是怎么的?张朝贵是个什么东西你又不是不知道,他怎样对待李文焕,将来他也会怎么对待你咱们,到时候我看你怎么办!
雨泽:古牧,你别这样抱着成见看人,前段时间(1)班发生的事情本来就不全是张朝贵的错。
古牧:雨泽,我看你是没从李文焕的身上吸取教训,难道你非得等到哪一天事情出在自己头上才好吗?
雨泽:放心吧,古牧,张朝贵没你们想像的那么坏,我敢收他进来我就相信这种事情不会出在我的身上。
古牧:我也不知道你哪来的自信,可是就算你不怕,你就不替咱们科任老师着想吗?咱们班好不容易有点起色,要是因为他张朝贵,班风一下子又垮了,那岂不是前功尽弃吗?
雨泽:就算张朝贵真是个坏蛋,我相信他也是可以转变的,何况这孩子我也了解,其实这他一点也不捣蛋呢。
古牧:不管怎么说,咱多一事不如少一事;自从李文焕赔了张家几千块钱之后,全校老师谁不是小心翼翼的?特别是朱广明,怕得不得了,你看他上课的方式,最近是又回到了从前,班上的纪律是一点也不管,你再收进张朝贵来,还不得把他吓个半死,照这样下去,咱们拿什么跟别人竞争呀?我古牧一世的英名只怕就要毁在这个班呢。
雨泽:(良久)古牧,我记得你原来可没这么自私呢。
古牧:我原来不自私我可以学呀,没办法,我得适应社会呢。
雨泽:(朝教室走去)老古,我不管你怎么说,看在咱们同学的份上,这件事你可一定要支持我。
古牧:(叹了口气,转身下楼)……我真拿你没办法!
(6)班教室门口。
雨泽正要走进教室,陈安运拿着一副扑克牌拦住雨泽。
安运:梁老师,这是今天班干在数学课上收到的扑克牌。
雨泽:(惊讶)数学课上居然有人玩扑克?莫非朱老师不在课堂吗?
安运:朱老师在上课,可是最近来他都不管纪律的,就刚开学的时候一样。(把扑克交给老师,回座)
雨泽:(上讲台)在数学课上打扑克的同学请自觉站起来!
有几个同学犹豫着站起来。
放学时。教师办公室。
古牧还独自抽着烟,此时雨泽下课回来。
雨泽:老古,你还不回家吗?
古牧:我在等你,我想再和你说说张朝贵转班的事,为了整个班风着想,你是不是再考虑考虑?
雨泽:老古,我并不担心咱们的班风,我只是有点顾忌同事的目光,可是有什么办法呢?我已经答应人家了。
古牧:雨泽,你真是咸吃萝卜淡操心呢。
雨泽:(不快)……
古牧:(良久后)雨泽,你是不是生气了?
雨泽:(掩饰)没有,我只是想不通呢,有些事情明明很简单,为什么会变得那么复杂。
古牧:这样吧,雨泽,我什么也不说了,只要朱广明同意,你就把张朝贵收进来吧,省得你说咱白做了几年的同学。
雨泽:(把扑克丢在古牧面前)古牧,这事只要你同意就行,说实话,我都不想跟广明费口舌了;刚才你没有冤枉他,现在他的课已经彻底回到了从前,他对班上的任何事情都不感兴趣,我再跟他商量张朝贵转班的事,还有什么意义呀?
古牧:这副扑克哪来的?
雨泽:这是班干从他的数学课上没收来的呢。
古牧:雨泽,你操完了张朝贵的心,也许咱们应该好好考虑考虑咱们这个班的该何去何从了。
俩人长久地沉默着下来。
景怡的寝室。
朝贵妈落座,景怡递上茶水。
景怡:家长,你先喝杯茶吧。
朝贵妈:谭老师,在镇医院我们要是早听你一句话,事情就不至于闹到这一步了,我们在你面前惭愧都来不及,还让你这么客气呢。
景怡:家长,谁都有犯糊涂的时候,过去的事就不说了,咱说说朝贵的事吧,下一步他打算怎么办呀?
朝贵妈:谭老师,不好意思,眼下这孩子打死也不肯回到原来的班上,转到其它学校又离家太远,现在这孩子铁了心要出门打工呢。
景怡:你们当家长的也打算让他出门打工吗?
朝贵妈:孩子这么小,我们哪就放心让他出门打工呀?我和他爹正担心着他背着咱们溜走呢。
景怡:那就赶紧给他找学校呀,说实话,你们别看眼下张朝贵的学习基础差,可是这孩子委很聪明,特别……特别是在画画方面悟性很高,只要他能坚持下去,早晚会有前途的。
朝贵妈:可是转到其它学校离家十七八里地呢,除了跑腿的工夫就没时间读书了;谭老师,平时我们朝贵总念叨你的好处,没办法,我只好来求你了,无论如何你一定要帮我们家朝贵一把。
景怡:那你的意思想怎么办呢?
朝贵妈:转学咱就不转了,能不能请你帮我们朝贵换个班级?只要离开李文焕那个班就行。
景怡:(为难)家长,这事可不好办,你不知道学校的规矩,同年级的老师接收别班的学生,最容易引起班主任之间的矛盾,更何况你们家和李老师闹得那么僵呢。
朝贵妈:(良久)……这么说来,这孩子就只好在家呆着了?可是万一一不留神他跑到外面去,甚至学坏了,那可怎么办?
景怡:(沉吟)要不你去跟校长说说吧,由他出面也许事情就好办了。
朝贵妈:(为难)……这一次李老师又没打骂咱们朝贵,又没赶他出教室,我拿什么理由跟校长说呀?再说这事闹得,咱一家人在全校老师面前都抬不起头呢,校长哪还会让咱们想转班就转班呀?
景怡:(沉吟)……那倒也是,可是你让我怎么帮你呢?
朝贵妈:谭老师,我知道你是个好心人,不管怎么说,你出面肯定不一样,这事你一定要帮咱们朝贵一把。
景怡:(良久)这事可不好办,要不你让我想想再说吧。
朝贵妈:谭老师,这事你就别说想想了,你一定要帮我们想想办法。
景怡:我不是要推脱你,刚才你来找我之前,我正要去你家呢,不过到底怎么想办法才行,这事是我真的要好好想想呢。
朝贵妈:(起身离去)谭老师,你真是个好心人,那我就回去等着听你的消息了。
景怡也随着起身。
雨泽的寝室。
雨泽正在专心刻写蜡纸,景怡进来。
雨泽:小谭,张朝贵的家长一定是特意为了孩子读书的事来的吧?
景怡:(走近雨泽)可不是吗,她让我帮张朝贵转个班级呢。
雨泽:干嘛不转到其它学校呢?
景怡:其它学校太远了。
雨泽:那可就麻烦了,张家和李文焕的误会那么深,哪个班主任能不顾忌这一点?收下张朝贵肯定要引起李文焕的误会。
景怡:梁老师,张朝贵他妈来找我之前,我正犹豫着该不该去张家,当时你是怎么说的?
雨泽:(停笔,回想)当时……我劝你去张朝贵家看看呀,至于怎么说的我可记不住了。
景怡:“至于别人的目光,有该顾忌的时候有不该顾忌的时候”,这可是你说的。
雨泽:当时我是这么说的,可是……接收张朝贵,这事太敏感了,直接就会得罪李文焕的。
景怡:梁老师,其实从根本上说,张朝贵这孩子本来就是无辜的,对这事负有主要责任反倒是李文焕呢。
雨泽:小谭,你的意思是想让我怎么办?是要我收下他吗?
景怡:我已经答应张朝贵的家长了,眼下也只有你能理解我,除了你,没有人会帮助张朝贵了。
雨泽:(为难)小谭,你这话让我一点退路也没有呢。
景怡:说实话,梁老师,我也知道这事挺难办,可是张朝贵太实在无辜了,我不忍心拒绝他们。
雨泽:(无奈)说实话吧,我也一直也非常同情这个张朝贵,这事你让我再想想吧。
次日晨。雨泽和景怡住房外。
俩人正不约而同的关上门欲往楼下走。
景怡:梁老师,张朝贵的事情你想好没有?
雨泽:小谭,昨晚我想了一宿,我觉得这事还是不妥呢。
景怡:你就别再犹豫了,只要你同意接收张朝贵,我再去跟校长请示一下,如果他能出面,你的压力就小了。
雨泽:(想想)可是眼下大家都在同情李文焕,梅校长会同意让张朝贵转班吗?
景怡:不管怎么说,我尽到我的力,要是还不行,那我也没什么想的了。
雨泽:……那你去试试吧,不过这事多半没希望。
景怡:那倒也不一定,我觉得我去说这事比较微妙。
雨泽:为什么呢?是不是因为你舅舅是镇长?
景怡:(笑)我只能说这事很微妙。(下楼)
上课时。校长办公室。
梅校长正在读报,景怡进来。
梅校长:小谭,有事吗?
景怡:我是为张朝贵的事情来的,可这事我不好开口。
梅校长:张朝贵不是辍学回家了吗?怎么啦?他是不是还想再读书?
景怡:可不是吗,他妈找到我,说是孩子在家很不安心,随时都有可能往外面跑,想在咱们学校另外找个班级继续读书呢。
梅校长:那他干嘛不继续回到(1)班去呢?
景怡:他跟李老师的关系紧张,在(1)班感觉压力太大了。
梅校长:我说这些家长也真是的,这一次人家李文焕可一点没过分,他张朝贵自己惭愧离开学校,现在又来重新选择班级,难道张家就那么特殊吗?我要是答应了他的要求,那你说咱学校纪律还有没有一丝严肃性?小谭,不是我说你,你最不该捡这份闲心来操!
景怡:校长,这事跟我多少有一点关系呢,上次学生和李老师闹矛盾就是因为张朝贵画画引起的,再说最近张朝贵离开学校也并不仅仅因为他自己惭愧……
梅校长:那你说还有什么原因呢?
景怡:这原因我就不说了吧,反正眼下大家都在同情李老师;我不想跟大家唱反调。
梅校长:小谭,你说话干嘛这样含含糊糊的呀?是什么原因你就说吧。
景怡:(顾忌)……其实张朝贵是因为回到班上一直得不到李文焕的原谅,感觉很受冷落才离开学校的。
梅校长:小谭,一个学生受不受冷落这怎么证明呢?再说了,我们虽然一直都在批评李文焕,可是平心而论,这件事情换了谁都一样,李文焕受那么大的委屈,怎么能指望他一时半会儿就原谅张朝贵呢?
景怡:校长,可是张朝贵毕竟是无辜的呀。
梅校长:小谭,你又不是不知道我的脾气,要是换了其它场合,这事我一句话就搞定了,可是眼下我总不能一点不顾及李文焕的感受吧?要不这样,你既然这样关心张朝贵,这也是值得肯定的,你就说服张朝贵继续回到(1)班来,真诚地跟班主任认个错,我和余主任他们也劝李文焕放宽心胸接纳张朝贵算了。
景怡:校长,你的想法倒是很好,可是根据我对李老师的了解,他是不可能原谅张朝贵的。
梅校长:(想了想)那张朝贵是不是跟你有亲戚关系?
景怡:没有,但是说实话我比较喜欢这个学生。
梅校长:(沉吟半晌)可是谁愿意接收这个张朝贵呀?虽然我是校长,我也不好生把这学生加到哪个班上呢。
景怡:我已经和梁雨泽说好了,他愿意接收张朝贵。
梅校长:也难得你对学生这么关心,那就让张朝贵转到(6)班来吧,李文焕的工作由我来做。
景怡:谢谢你,梅校长。
下午,课间。学校教学楼过道。
雨泽和古牧在此相遇。
雨泽:古牧,我想跟你商量一件事。
古牧:什么事?
雨泽:(1)班的张朝贵想转班,家长托景怡来跟我讲,我已经答应了景怡。
古牧:(不满)雨泽,你是嫌咱们班的人数太少还是怎么的?张朝贵是个什么东西你又不是不知道,他怎样对待李文焕,将来他也会怎么对待你咱们,到时候我看你怎么办!
雨泽:古牧,你别这样抱着成见看人,前段时间(1)班发生的事情本来就不全是张朝贵的错。
古牧:雨泽,我看你是没从李文焕的身上吸取教训,难道你非得等到哪一天事情出在自己头上才好吗?
雨泽:放心吧,古牧,张朝贵没你们想像的那么坏,我敢收他进来我就相信这种事情不会出在我的身上。
古牧:我也不知道你哪来的自信,可是就算你不怕,你就不替咱们科任老师着想吗?咱们班好不容易有点起色,要是因为他张朝贵,班风一下子又垮了,那岂不是前功尽弃吗?
雨泽:就算张朝贵真是个坏蛋,我相信他也是可以转变的,何况这孩子我也了解,其实这他一点也不捣蛋呢。
古牧:不管怎么说,咱多一事不如少一事;自从李文焕赔了张家几千块钱之后,全校老师谁不是小心翼翼的?特别是朱广明,怕得不得了,你看他上课的方式,最近是又回到了从前,班上的纪律是一点也不管,你再收进张朝贵来,还不得把他吓个半死,照这样下去,咱们拿什么跟别人竞争呀?我古牧一世的英名只怕就要毁在这个班呢。
雨泽:(良久)古牧,我记得你原来可没这么自私呢。
古牧:我原来不自私我可以学呀,没办法,我得适应社会呢。
雨泽:(朝教室走去)老古,我不管你怎么说,看在咱们同学的份上,这件事你可一定要支持我。
古牧:(叹了口气,转身下楼)……我真拿你没办法!
(6)班教室门口。
雨泽正要走进教室,陈安运拿着一副扑克牌拦住雨泽。
安运:梁老师,这是今天班干在数学课上收到的扑克牌。
雨泽:(惊讶)数学课上居然有人玩扑克?莫非朱老师不在课堂吗?
安运:朱老师在上课,可是最近来他都不管纪律的,就刚开学的时候一样。(把扑克交给老师,回座)
雨泽:(上讲台)在数学课上打扑克的同学请自觉站起来!
有几个同学犹豫着站起来。
放学时。教师办公室。
古牧还独自抽着烟,此时雨泽下课回来。
雨泽:老古,你还不回家吗?
古牧:我在等你,我想再和你说说张朝贵转班的事,为了整个班风着想,你是不是再考虑考虑?
雨泽:老古,我并不担心咱们的班风,我只是有点顾忌同事的目光,可是有什么办法呢?我已经答应人家了。
古牧:雨泽,你真是咸吃萝卜淡操心呢。
雨泽:(不快)……
古牧:(良久后)雨泽,你是不是生气了?
雨泽:(掩饰)没有,我只是想不通呢,有些事情明明很简单,为什么会变得那么复杂。
古牧:这样吧,雨泽,我什么也不说了,只要朱广明同意,你就把张朝贵收进来吧,省得你说咱白做了几年的同学。
雨泽:(把扑克丢在古牧面前)古牧,这事只要你同意就行,说实话,我都不想跟广明费口舌了;刚才你没有冤枉他,现在他的课已经彻底回到了从前,他对班上的任何事情都不感兴趣,我再跟他商量张朝贵转班的事,还有什么意义呀?
古牧:这副扑克哪来的?
雨泽:这是班干从他的数学课上没收来的呢。
古牧:雨泽,你操完了张朝贵的心,也许咱们应该好好考虑考虑咱们这个班的该何去何从了。
俩人长久地沉默着下来。
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