- 故事梗概
- 作品正文
苗宛秋坐在台阶上吹着口琴,老师从门口出来坐到了他旁边。
老师拿过他放在地上的通知书,轻拍了一下他的肩膀:去当个老师吧,当个好老师。
苗宛秋靠在他的腿上哭了起来。
老师:士不可以不弘毅,任重而道远。
画面切回苗宛秋继续看着他们跳舞,在他身后的柜子上,摆着一张“优秀教师”
的奖状。
96、教师,日,内
一个女老师走到了讲台。
安静有些疑惑地看着老师:起立。
同学们也很疑惑地站起来:老师好。
女老师:同学们好。请坐,苗老师因为一些其他的原因不能给大家上课,由我暂代班主任。
97、操场,日,外
洛小乙几个人打着篮球。
蒋文明:我听说啊,是有人举报苗老师办补习班。
刘昊:事儿闹得挺大的,好像是被学校停职了。
其他人都很惊讶。
关婷婷:谁这么缺德啊!
安静一直沉默着没说话。
98、安静家,夜,内
安静母亲给正在写作业的安静递过了一摞书:静儿,这是刚才苗老师给你送过来的补习资料,说是在上海那边托人买的。
安静接过资料,看到上面放着那张录取通知书,她拿过来看了看,嘴角扬起笑容。
99、苗宛秋家,日,外
苗宛秋在门口忙碌。
安静走了过来:苗老师。
苗宛秋扭过头:安静啊!
画面切换两个人坐下来聊天。
安静:老师,开始报志愿了。
苗宛秋:对对,你都填完了吗?
安静:填完了。
苗宛秋:我看看。(接过来看了看)北京大学中文系,这后面呢?没填完啊!
安静:我只考北大,我一定能考上。
苗宛秋:那老师就祝你成功。
安静笑了笑。
苗宛秋:对了,今天下午你还有个讲座吧!你看时间差不多了,你骑我自行车去吧,反正在家扔着也没用,去吧!
安静:谢谢苗老师。
100、街道,日,外
安静骑着自行车,她突然停了下来思考着。
插入画面安静离开的时候,扭过头对苗宛秋:苗老师,您什么时候才能回来上课啊?
苗宛秋:快了。
画面切换吃饭那天,安静看着那张录取通知书,脑海里回荡着苗宛秋的话:安静,人生的路上有很多十字路口,而最重要的,就这么一两条,你现在要选择的应该是最适合你的。
画面切回安静调转车头,朝远方前进。
101、县办公厅,日,外
安静一路骑行,穿过了小路和土路,最后来到了县办公厅里。
门口有个人让她站住,但她还是直接冲了进去。
安静扔下车子往里面跑,大喊着:县长,县长。
一群过来拦住了安静。
安静冲里面大喊:县长,你帮帮我们老师吧县长,让我进去。
那几个人想强行把安静带走。
县长出现在了门口阻止了他们:等等。小姑娘,你有什么事儿?
安静哭着:县长,你帮帮我们老师吧!
画面切换安静打开车锁,从书包里拿出了一个蝴蝶结的钥匙扣,然后扣在了钥匙上。
102、路上(画面组合),日,外
△安静面带着笑容,迎着阳光往回走。
△她来到了县城,经过了一个卖糖花的店铺,那里的糖花也是蝴蝶形状。
△倒地的自行车,蝴蝶装饰还在慢慢晃着。
103、医院,日,内
医院走廊里,洛小乙带着全班人冲进了走廊,来到了坐在椅子上等候的苗宛秋旁边。
洛小乙:苗老师,安静呢?
苗宛秋没说话,他们又陆续大声问着。
苗宛秋手里拿着那个蝴蝶装饰没有说话,手上沾满了鲜血。
插入画面课堂上,安静正在编蝴蝶,苗宛秋走过来看到,敲了敲桌子。
安静把编了一半儿的蝴蝶给了苗宛秋。
插入画面苗宛秋把读碟姐扔在了操场上。
画面切回苗宛秋有些懊恼,慢慢站了起来,朝医院外走,医院走廊里映衬着宽大的背影。
校长画外音:苗老师,你的情况已经都调查清楚了,我代表学校先向你表示道歉,根据你历年的表现……
104、校长室,日,内
苗宛秋坐在沙发上看着一边发呆。
校长坐在他对面讲着:学校破格奖励你住房一套。
苗宛秋看着桌子上的钥匙,根本没有兴趣,直接起身走了。
校长:希望你在今后的工作中……(看到他直接走了)苗老师……
105、教室,日,内
教室里异常安静,气氛压抑,苗宛秋慢慢走到了讲台,看到安静的桌子是空的。
苗宛秋慢慢拿起粉笔,刚要写字。
洛小乙突然起身大喊:起立。
同学们声音很大:老师好。
苗宛秋声音很轻:同学们好。
他极力控制住自己的情绪,在黑板上写着解题步骤。
同学们认真看着,都没有坐下。
106、苗宛秋家,日,内
苗宛秋看着自己家里摆放的奖杯发呆。
107、操场,日,外
操场上正在照毕业照。
学生都排好了队伍。
刘昊看了看四周:苗老师怎么还没来?你们通知了没有啊?
几个人一起:谁通知啊?
一个男同学:苗老师应该知道吧!
摄像师着急了:不照先下来,让别的班先照。
关婷婷:谁说我们不照,照,您着什么急啊,我们班主任还没到呢!
学生七嘴八舌的河摄像师说着。
洛小乙看不下去了。
108、办公室,日,内
洛小乙、王海和郭建设来到办公室,发现办公室里没人。
109、站台,日,外
苗宛秋站在站台上准备上火车,他不肯离开,眼睛望着学校的方向。
110、火车里,日,内
苗宛秋靠在火车座位上,思考着什么。
111、教室,日,内
王海几个人站在教室里,看着黑板上的一行字发呆。
苗宛秋画外音:人生就是一次次幸福的相聚夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。
他们想象着苗宛秋在黑板前写字,他们抽泣着,很悲伤。
一张桌子的盒子里,装满了他没收的学生的东西。
王海画外音:毕业那天,苗老师走了,他又回到了他来时的地方,去寻找他来时的样子,后来听说他在老家的一所乡村小学继续教书,直到退休。
112、图书馆,日,内
字幕:三十年后
一家图书馆里,长大成人后的安静坐着轮椅看书,突然,她停下来,看着窗外。
窗外,头发花白,已经年迈的苗宛秋拄着拐杖看着她。
王海画外音:安静因为车祸,没能参加那年的高考,后来又连续考了两年,成绩都不理想,最终,她选择了放弃。
苗宛秋推着轮椅出来,看到苗宛秋已经拄着拐杖离开了,在门口的树上,挂满了蝴蝶装饰。
113、画面组合
△一只蝴蝶围着树飞着,他飞到了三班的那个教室,落在了门口停留了一会儿。
王海画外音:高考结束之后,我们再也没有见过苗老师,他的不告而别让我们纠结了很久,直到多年以后,我们终于明白,那时候的自责和不舍,其实都不重要,因为有些人看似已经走远,却从未真正离开。
门开了,正在讲课的苗老师停下来看着,其他同学也都停下来看着。
老师继续讲课,同学们都认真地听着。
王海画外音:不知道你们有没有这种感觉,有的时候一首歌,突然就能勾起一段回忆,不管是欢快,还是忧伤,都是最好听的旋律,因为歌声中有我,也有你。
镜头依次划过教室的每个人,最后定格在了窗户上的毕业照上,照片上,苗宛秋的位置是空缺的。
114、操场,日,内
时间回到照毕业照的那天,同学们排好队伍给苗宛秋留着位子。
苗宛秋过来了,他们和老师打着招呼:老师好,老师好。
苗宛秋给王海擦了擦衣服上的污渍,逗得其他人大笑。
苗宛秋看着最边上的安静:安静,来站这儿,快点儿。
安静站在了苗宛秋位置背后,苗宛秋也坐坐下了。
闪光灯闪了一下,三班的画面定格住。
完
老师拿过他放在地上的通知书,轻拍了一下他的肩膀:去当个老师吧,当个好老师。
苗宛秋靠在他的腿上哭了起来。
老师:士不可以不弘毅,任重而道远。
画面切回苗宛秋继续看着他们跳舞,在他身后的柜子上,摆着一张“优秀教师”
的奖状。
96、教师,日,内
一个女老师走到了讲台。
安静有些疑惑地看着老师:起立。
同学们也很疑惑地站起来:老师好。
女老师:同学们好。请坐,苗老师因为一些其他的原因不能给大家上课,由我暂代班主任。
97、操场,日,外
洛小乙几个人打着篮球。
蒋文明:我听说啊,是有人举报苗老师办补习班。
刘昊:事儿闹得挺大的,好像是被学校停职了。
其他人都很惊讶。
关婷婷:谁这么缺德啊!
安静一直沉默着没说话。
98、安静家,夜,内
安静母亲给正在写作业的安静递过了一摞书:静儿,这是刚才苗老师给你送过来的补习资料,说是在上海那边托人买的。
安静接过资料,看到上面放着那张录取通知书,她拿过来看了看,嘴角扬起笑容。
99、苗宛秋家,日,外
苗宛秋在门口忙碌。
安静走了过来:苗老师。
苗宛秋扭过头:安静啊!
画面切换两个人坐下来聊天。
安静:老师,开始报志愿了。
苗宛秋:对对,你都填完了吗?
安静:填完了。
苗宛秋:我看看。(接过来看了看)北京大学中文系,这后面呢?没填完啊!
安静:我只考北大,我一定能考上。
苗宛秋:那老师就祝你成功。
安静笑了笑。
苗宛秋:对了,今天下午你还有个讲座吧!你看时间差不多了,你骑我自行车去吧,反正在家扔着也没用,去吧!
安静:谢谢苗老师。
100、街道,日,外
安静骑着自行车,她突然停了下来思考着。
插入画面安静离开的时候,扭过头对苗宛秋:苗老师,您什么时候才能回来上课啊?
苗宛秋:快了。
画面切换吃饭那天,安静看着那张录取通知书,脑海里回荡着苗宛秋的话:安静,人生的路上有很多十字路口,而最重要的,就这么一两条,你现在要选择的应该是最适合你的。
画面切回安静调转车头,朝远方前进。
101、县办公厅,日,外
安静一路骑行,穿过了小路和土路,最后来到了县办公厅里。
门口有个人让她站住,但她还是直接冲了进去。
安静扔下车子往里面跑,大喊着:县长,县长。
一群过来拦住了安静。
安静冲里面大喊:县长,你帮帮我们老师吧县长,让我进去。
那几个人想强行把安静带走。
县长出现在了门口阻止了他们:等等。小姑娘,你有什么事儿?
安静哭着:县长,你帮帮我们老师吧!
画面切换安静打开车锁,从书包里拿出了一个蝴蝶结的钥匙扣,然后扣在了钥匙上。
102、路上(画面组合),日,外
△安静面带着笑容,迎着阳光往回走。
△她来到了县城,经过了一个卖糖花的店铺,那里的糖花也是蝴蝶形状。
△倒地的自行车,蝴蝶装饰还在慢慢晃着。
103、医院,日,内
医院走廊里,洛小乙带着全班人冲进了走廊,来到了坐在椅子上等候的苗宛秋旁边。
洛小乙:苗老师,安静呢?
苗宛秋没说话,他们又陆续大声问着。
苗宛秋手里拿着那个蝴蝶装饰没有说话,手上沾满了鲜血。
插入画面课堂上,安静正在编蝴蝶,苗宛秋走过来看到,敲了敲桌子。
安静把编了一半儿的蝴蝶给了苗宛秋。
插入画面苗宛秋把读碟姐扔在了操场上。
画面切回苗宛秋有些懊恼,慢慢站了起来,朝医院外走,医院走廊里映衬着宽大的背影。
校长画外音:苗老师,你的情况已经都调查清楚了,我代表学校先向你表示道歉,根据你历年的表现……
104、校长室,日,内
苗宛秋坐在沙发上看着一边发呆。
校长坐在他对面讲着:学校破格奖励你住房一套。
苗宛秋看着桌子上的钥匙,根本没有兴趣,直接起身走了。
校长:希望你在今后的工作中……(看到他直接走了)苗老师……
105、教室,日,内
教室里异常安静,气氛压抑,苗宛秋慢慢走到了讲台,看到安静的桌子是空的。
苗宛秋慢慢拿起粉笔,刚要写字。
洛小乙突然起身大喊:起立。
同学们声音很大:老师好。
苗宛秋声音很轻:同学们好。
他极力控制住自己的情绪,在黑板上写着解题步骤。
同学们认真看着,都没有坐下。
106、苗宛秋家,日,内
苗宛秋看着自己家里摆放的奖杯发呆。
107、操场,日,外
操场上正在照毕业照。
学生都排好了队伍。
刘昊看了看四周:苗老师怎么还没来?你们通知了没有啊?
几个人一起:谁通知啊?
一个男同学:苗老师应该知道吧!
摄像师着急了:不照先下来,让别的班先照。
关婷婷:谁说我们不照,照,您着什么急啊,我们班主任还没到呢!
学生七嘴八舌的河摄像师说着。
洛小乙看不下去了。
108、办公室,日,内
洛小乙、王海和郭建设来到办公室,发现办公室里没人。
109、站台,日,外
苗宛秋站在站台上准备上火车,他不肯离开,眼睛望着学校的方向。
110、火车里,日,内
苗宛秋靠在火车座位上,思考着什么。
111、教室,日,内
王海几个人站在教室里,看着黑板上的一行字发呆。
苗宛秋画外音:人生就是一次次幸福的相聚夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。
他们想象着苗宛秋在黑板前写字,他们抽泣着,很悲伤。
一张桌子的盒子里,装满了他没收的学生的东西。
王海画外音:毕业那天,苗老师走了,他又回到了他来时的地方,去寻找他来时的样子,后来听说他在老家的一所乡村小学继续教书,直到退休。
112、图书馆,日,内
字幕:三十年后
一家图书馆里,长大成人后的安静坐着轮椅看书,突然,她停下来,看着窗外。
窗外,头发花白,已经年迈的苗宛秋拄着拐杖看着她。
王海画外音:安静因为车祸,没能参加那年的高考,后来又连续考了两年,成绩都不理想,最终,她选择了放弃。
苗宛秋推着轮椅出来,看到苗宛秋已经拄着拐杖离开了,在门口的树上,挂满了蝴蝶装饰。
113、画面组合
△一只蝴蝶围着树飞着,他飞到了三班的那个教室,落在了门口停留了一会儿。
王海画外音:高考结束之后,我们再也没有见过苗老师,他的不告而别让我们纠结了很久,直到多年以后,我们终于明白,那时候的自责和不舍,其实都不重要,因为有些人看似已经走远,却从未真正离开。
门开了,正在讲课的苗老师停下来看着,其他同学也都停下来看着。
老师继续讲课,同学们都认真地听着。
王海画外音:不知道你们有没有这种感觉,有的时候一首歌,突然就能勾起一段回忆,不管是欢快,还是忧伤,都是最好听的旋律,因为歌声中有我,也有你。
镜头依次划过教室的每个人,最后定格在了窗户上的毕业照上,照片上,苗宛秋的位置是空缺的。
114、操场,日,内
时间回到照毕业照的那天,同学们排好队伍给苗宛秋留着位子。
苗宛秋过来了,他们和老师打着招呼:老师好,老师好。
苗宛秋给王海擦了擦衣服上的污渍,逗得其他人大笑。
苗宛秋看着最边上的安静:安静,来站这儿,快点儿。
安静站在了苗宛秋位置背后,苗宛秋也坐坐下了。
闪光灯闪了一下,三班的画面定格住。
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