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　　艺考  梦想  成长  亲情

　　作品卖点
　　《易阳，我们抓住夏日温暖的光》这本小说，写给走过青春的每一个人。我们的生活里有着阴霾和驱不散的忧伤，心中的伤疤在成长的路上痛着并愈合着。
　　青春时期我们必要承受的苦难，青春时期我们埋怨过的生活，青春时期里我们渴望逃避的现实，在苦难过后，真正长大的那一刻，你会放下那些不堪回首的过去，回头给一个微笑，而后继续前行。
　　
　　作品看点
　　1、学生时代中一条特殊的成长道路，艺考之路。
　　2、现实生活与青春的碰撞，正步入成人生活的青年学生，有着对人生的叩问。
　　3、大人的世界对孩子的影响，亲情上的缺失对孩子成长的影响。

　　“妈，我到家给您回电话，快回去吧！外面很冷。”
　　易晓敏拉着行李箱走在石板路上，身后站着的妈妈，目光她的目光直至身影消失。
　　市二中校园里，学生都在上课，路上的雪没留下痕迹。靠窗的易阳往窗外看着，大雪的白色梦幻且朦胧。
　　下课后学生们冲出教室，校园内人渐多，脚印印在地上，这雪的出现就是平常生活中突然降至，打破平常的特殊存在。
　　陈曦在教室门前往理科班方向张望着，那个经常看向易阳的女孩没有再出现陈曦的视野中，理科班教室门前依旧有许多人，只是再无一个静静观望的人。
　　张清朝陈曦挥了挥手，把手里的写作专用纸交给她。
　　“等会上课高二年级组的老师都要去开会，您帮忙给学生传达一下，等会上课写一篇作文，关于记忆中的雪。”
　　陈曦回到教室把老师的要求写到了黑板上，又和同学一起把专用纸发给大家。
　　安静的教室里构思作文的苦恼已经成了学生的心病，好多同学看着空白纸，冥思苦想却也写不出一句话，满夏搬着椅子坐在陈曦身边，看着她写的作文只觉得惊叹。
　　“曦曦，现在的考题作文，大多都是有材料的，让你分析之后立意，再去写作。老师怎么突然布置了这样的一篇作文，看似简单，实则很难落笔。”
　　“写作文得有自己的所感所思，想想下雪时让你印象深刻的一些事情，从这个角度再去构思，就不觉得写作文很难了。”
　　满夏坐在陈曦身边，学着用她的方法构思写作，教室里的安静，逼近下课的硝烟气息依旧浓烈，他们手中的写作专用纸已经不再是最初的空白无痕了。
　　写好的作文同学们都交给了陈曦，整理好之后已经到了下课的时间，张清老师的办公室里空无一人，陈曦把写作纸放到老师的桌子上，刚出门林森航进来了。
　　林森航把作业本放到李铭老师的办公桌上，拉着陈曦往外面走。
　　“我记得初中的时候你说过，下雪天是你精神状态最好的时候，因为你特别喜欢雪。今天中午你想回宿舍午睡吗？如果不想回去我陪你留在教室，正好有不会的题，你可以教教我。”
　　到教学楼下陈曦突然蹲下身子，手里捧着雪到林森航身后，手直接伸到他的衣服里，他冻得脖子直缩着。
　　林森航看着陈曦的笑容，寒冷中的这记笑容让林森航忘记了所有的烦恼，看着陈曦他没有还手，就这样打闹着到了食堂门口。
　　他们还是坐在老地方，易阳拿来两杯热牛奶放到餐桌上。
　　“其他人吃完都走了，这是给你们留的，一直用衣服裹着，不然早就凉透了。”
　　他们接过牛奶大口喝着，许久之后易阳手揣在口袋里。
　　“你俩快吃吧！我回宿舍了。”
　　易阳刚转身，林森航拉住他的胳膊，“中午我不回宿舍了，去教室补作业。”
　　易阳目光落在陈曦身上，她低着头，唇紧闭着。
　　“好好学习吧！你不会的题，我也可以教你。”