【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记，登记2017-A-02958】

　　亲情  感情  母爱  留守儿教育  爱国  民族团结  主旋律

　　剧本特点：
　　1.以情动人。
　　2.生动，新鲜。
　　3.惊险，多变。
　　编剧有意安排引狼相救、悬崖坠谷、峭壁送学、屠刀课堂、绵绵相送、涉涧看病等多个惊险而好看的桥段，使故事和人物异常生动。
　　剧本里的母爱和人情，感人至深，剧本里的环境和民族委实可爱，作者侧重生动、惊险、好看等影视特点，给故事和人物赋予极强的商业价值，让留守儿童这个人人关心的社会问题，形象而艺术地展现出来，定能获得市场的高度认可。

　　【幼儿将积木倒在桌上，各自开始摆。】
　　孟秀英（来到小学区）：“孩子们，从今天开始，学习汉语拼音。学会了汉语拼
　　音，对我们今后的学习，帮助很大，一定要下决心把它学好！”
　　幼儿区扎依达：“妈妈，妈妈，我的积木少一个！”
　　孟秀英（面向幼儿区）：“再找找你的盒子里……”（指着黑板上的6个元
　　音）“第一课，我们先学习6个元音字母！”（点击电脑，屏幕上出现一位
　　教师，手持字母“a”的卡片……）
　　【扎依达抓住积木使劲儿一摔“啊啊啊”哭起来。】
　　孟秀英：“来啦，别哭别哭！”（赶快跑向幼儿区）
　　邻桌阿依帕夏：“我这里多一个。”（朝扎依达面前一推）“给你！”
　　孟秀英：“看姐姐多好，谢谢姐姐。”
　　扎依达：“谢谢姐姐！”
　　【孟秀英又赶快跑回小学区。】
　　屏幕老师（将嘴张得大大的）：“a”
　　孟秀英：“请模仿老师的口形，跟着老师一起发音。”
　　孩子们（也将嘴张得大大的）：“a”……
　　幼儿区阿依帕夏：“妈妈，看大桥！”
　　孟秀英：“来啦，来啦！”（迅速跑过去）“嗯，好，摆得真像！”（又迅速跑
　　回小学区……）
　　幼儿区尕吾哈尔：“妈妈，快看，我摆一辆大客车！”
　　孟秀英（急忙赶过去，用手一推）：“嘀，嘀嘀——，跑了跑了！”（又急忙跑
　　过来）
　　孩子们（跟着屏幕老师一起读）：“u，u，u……”
　　幼儿区穆德·哈赤（惊喜地大声喊）：“快看，快看，妈妈快看，我摆一列大火
　　车！”
　　孟秀英（飞速跑过去）：“哎哟，摆得真好！继续摆，还继续摆！”（又飞速跑
　　回小学区）
　　屏幕老师：“请将6个元音字母工工整整地写在作业本上，一个字母写10遍，……”
　　孟秀英：“写好后，先结对互查，然后交小组评论，看谁写得最正确、最工整。”
　　幼儿区（乱喊）：“妈妈，妈妈，看我的，看我的！”
　　孟秀英（一闪来到幼儿区）：“好，好，我们昆仑谷有了大桥、汽车和火车，以
　　后的路就畅通了！为孩子们的成功，鼓掌！”
　　【幼儿们精神振奋，小手一直拍了好长时间。】
　　【小学区愉快地看着幼儿区，也不约而同的拍起来。】
　　
　　28. 小楼附近红柳旁，秋天，傍晚
　　【一簇簇的紫红花穗儿，在晚霞的映照下，娇艳靓丽。】
　　【孩子们聚在柳旁，踢毽的，跳绳的，荡千的，都在锻炼。】
　　【婆婆站在厨房门口，看着孩子，跃跃欲试。】
　　【孟秀英走在孩子中间，左右观察。】
　　【吉尼旺看着孩子，笑嘻嘻地走进家来，身上背的，两手提的，全是东西。】
　　孟秀英（一看，兴奋地告诉孩子）：“叔叔回来了，快接叔叔！”
　　【孩子们停止活动，看着叔叔呆呆发愣。】
　　吾孜木汗（快步跑上前）：“叔叔，叔叔……”
　　【其余孩子你看看我，我看看你，突然一窝蜂拥过去，有的喊叔叔，有的接
　　东西，簇拥着吉尼旺热情洋溢地走进家来。】
　　
　　【早晨，吉尼旺将院落打扫得干干净净。】
　　【午后，吉尼旺系着围裙，将厨房内的盘碟碗筷刷得干干净净，拿起抹布，
　　将桌凳厨台迅擦一遍。】
　　【傍晚，吉尼旺将孩子们的衣服堆到河边，又将洗好的衣服搭满庭院。】
　　【凌晨。】
　　吉尼旺（开开门正要扫地，见杏林中拴着好多羊，走近一看，每个羊的脖子里都
　　挂着小布兜，连忙跑向孟秀英）：“秀英，您看……”
　　孟秀英（走进羊群，打开布兜一看，呼啦啦全是钞票，再打还是钞票）：“这……
　　一定是孩子们的爷爷、奶奶送来的。”
　　吉尼旺：“怎么办？”
　　孟秀英：“这事儿……交给您，如何处理，您来决定。”
　　吉尼旺：“明白！”（解开绳，朝羊脖子里一缠）“哒，哒……”（赶着喊着，
　　向村内走去）
　　
　　29. 4年后，冬天，傍晚，厨房前
　　【谷内无雪，满眼萧杀。】
　　孟秀英（消瘦而憔悴，走近厨房）：“妈妈，吾孜木汗一直不回，我到南山看看，
　　您什么都别干，把孩子看好。”
　　婆婆：“您一个人不行，叫艾莎跟你去！”
　　孟秀英：“不，我一个人去。”
　　婆婆（将一根长棍递给孟秀英）：“要是遇见狼，你就打它的腿！”
　　孟秀英：“放心！”（掂着长棍，匆匆向南山爬去）
　　【婆婆走出庭院，又跟出村外，看着孟秀英的背影，渐渐消失在山那边。】
　　【夜幕降临。】
　　孟秀英（抬头望望暗淡的雪山）：“吾孜木汗，吾孜木汗！”（浑浑的回声慢慢
　　荡去，没有吾孜木汗的应声）
　　孟秀英（沿着陡斜的松石坡路，边走边喊）：“吾孜木汗，吾孜木汗！”（还是
　　没有应声）
　　孟秀英（登上一座雪山，面向更高的雪山口大声喊）：“吾孜木汗，吾孜木汗！
　　吾孜木汗！！”（阴森而雄伟的雪山上，回音不停地叫：吾孜木汗，吾孜木
　　汗！吾孜木汗！！）
　　【仍然没有吾孜木汗的应声。】
　　【“嗷——嗷嗷——”远处的雪山口一阵狼嗥。】
　　孟秀英（望着雪山口）：“坏！……吾孜木汗，吾孜木汗！——”（握紧棍，一
　　个跟头翻下雪坡，沿着谷边的峭壁，向雪山口跑去）
　　【狭窄的山道上，几只饿狼突然拦在前面，呲着牙，恶狠狠地看着孟秀英。】
　　【孟秀英握住棍，对着狼，步步逼近。】
　　【饿狼胆怯，慢慢后退。】
　　孟秀英（大吼一声）：“滚！”（“噗嗵”一棍打在狼的面前）
　　【首狼一跃跳下峭壁，后边的两只狼也跳下峭壁。】
　　【孟秀英继续向前走，饿狼前后夹击。】
　　【孟秀英贴近崖壁，前瞻后顾，一步一步朝前挪。】
　　【后狼跃身一扑，孟秀英仰面躺在路上，那狼顺着棍棒箭一般滑向路旁。】
　　【前狼猛一穿，孟秀英一闪，一棍打在狼身上，狼“嗷呜”一声，一个跟头
　　向后跑去。】
　　【孟秀英举起棍，前一棍后一棍，不停地抽打，狼群不敢迎战，一同跳下山
　　崖，仓皇逃走。】
　　孟秀英（立着棍，面向退去的狼群，一喘一喘地大声喊）：“靠吃人活着，算什
　　么东西！”（转身，向雪山口跑去，一脚绊倒，头朝下落入谷中，连滚多次，
　　撞在一块凸起的雪地上。折起身，连站几次又倒在原地，眼睛盯着雪山口，
　　轻轻念道）“吾孜木汗，吾孜木汗，吾孜……木汗……”（头一歪，闭上了
　　眼睛……）
　　【“叮铃铃，叮铃铃……”兜里的手机一直响。】
　　【孟秀英睁开眼，将手慢慢抬起，掏出手机。】
　　婆婆：“秀英，秀英！……”
　　孟秀英：“妈，妈您说！”
　　婆婆：“孩子病，病啦！”
　　孟秀英（一震）：“啊？病了？啥病？啥病？！……”
　　婆婆：“肚子疼！……”
　　孟秀英：“谁肚子疼？”
　　婆婆：“艾莎，古丽江，还有达格格。”
　　孟秀英：“除了疼，还有什么症状？”
　　婆婆：“没有，只是肚子疼。”
　　孟秀英：“诺氟沙星胶囊，一人一粒，止住疼就不要再吃。妈，妈，再再……再
　　问问其他孩子……还有，妈，还有，今天进的羊肉，一律不准再吃！……”
　　（手一软，电话掉在雪地上……）
　　孟秀英（翻转身，抬头望着崖壁上的小道，扒着雪地，拖着直直的左腿，慢慢朝
　　上爬，爬一段，滚下来，爬一段，又滚下来。然后，朝雪坡的一边斜爬，爬
　　一段，又斜着爬向另一边，拨通手机）：“妈，妈，好点了吗？拉不拉？吐
　　不吐？其他孩子疼不疼？”
　　婆婆：“好点了，好点了，其他孩子都不疼！接到吾孜木汗了吗？”
　　孟秀英：“等……还在等……”
　　婆婆：“山里有狼，别等了，吾孜木汗可能不来了！”
　　孟秀英：“您和孩子睡吧，我，再等等……”（将脸贴在冰雪上，眼里的泪“嘟
　　噜”掉了下来。将手机拿在眼前，慢慢拨通。】
　　吉尼旺（在手机里呼唤）：“秀英，秀英……”
　　【孟秀英将手机一按，中断了通话。】
　　【片刻，铃声又响。】
　　【孟秀英接通电话。】
　　【洁净的小屋内。】
　　吉尼旺（手拿手机，腰系围裙，面对一挂又一挂的新鲜羊肉）：“秀英，秀英，
　　怎么了？您怎么了？是不是病了？”
　　孟秀英（振作精神）：“您，收摊儿了吗？吃饭了吗？腰还疼吗？胃好了吗？……”
　　吉尼旺：“收摊儿了，吃饭了，腰和胃都好啦……”
　　孟秀英（捂着手机，泪水“噗噗嗒嗒”不停地朝下掉。片刻又说）：“您睡下了
　　吗？被子盖好了吗？枕头不要太高……”
　　吉尼旺（一边轻轻地挪羊肉，一边高兴的说）：“睡下了，盖好了，枕头也不高，
　　放心吧，您也别干了，陪着孩子好好地睡吧……”
　　孟秀英（望着山崖，扒着积雪，继续朝上爬，爬上左边，又爬上右边，扒着一块
　　陡石，终于爬到崖路上。拄着棍，扶着崖石，站起身，面向高高的雪山口）：
　　“吾孜木汗，吾孜木汗，吾孜……木汗……”
　　吾孜木汗（满脸汗水，浑身雪沫，握着棍，狠着脸，正朝雪山口攀爬，听到微微
　　的喊声，快步跑上山口，迎着凛冽的寒风大声呼喊）：“妈妈，妈妈，妈
　　——妈——”
　　孟秀英：“吾孜木汗……”
　　吾孜木汗（嚎啕大哭）：“妈妈，妈妈，妈——妈——，妈妈呀，妈妈……”（朝
　　雪上一坐，快速滑下山去，然后连滚带爬地往下跑……）
　　孟秀英：“吾孜木汗，吾孜木汗，吾孜木汗！……”
　　吾孜木汗（边滚边叫）：“妈妈，妈妈，妈妈！……”
　　孟秀英：“小心，小心！——”
　　吾孜木汗（看到妈妈在地上坐着，箭一般扑过来）：“妈妈，妈妈！”（将棍一
　　丢，抱起妈妈）“呜呜呜”放声哭起来。
　　孟秀英：“孩子，妈妈知道你难……”