【本作品已在华语剧本网版权保护中心进行版权登记，登记2021-A-06188】

　　五零后  童年  成长  无私奉献  致敬父母

　　1、题材的独特性。五零后童年的独特经历、为民族利益无私奉献者亲属的内心世界和现实状态，影视艺术还鲜有表达。
　　2、主题的丰富性。纯洁、善良、独立、友爱、奉献、爱家、爱国等，是人类共同的精神诉求。鲜明的主题表达，在当下具有很强的现实意义，与总书记在文联作协会议上的讲话精神完全符合。
　　3、人物的鲜活性。主要人物个性鲜明，完全符合生活逻辑和艺术逻辑。通过其苦难的磨砺和爱的温暖，传递正能量，弘扬真善美。
　　4、表达的创新性。从一个儿童的视角，传递无私奉献的爱国精神，在学习党史国史和六中全会精神、筑牢中华民族共同体意识的时代背景下，更加令人信服和震撼。
　　5、立意的高远性。在人心浮躁、乱象丛生的环境下，讲述纯真年代的纯真故事，回望来路并告诉当下和未来，可在不同群体中产生共情，具有深远的历史意义。

　　年轻的体育教师站在沙坑旁，在指导同学们跳远。
　　小爱国和小军英站在同学队伍中。质地不同的小棉鞋参差不齐地向前挪动着，其中就有小爱国的破棉鞋，只不过现在多了条打着结的松紧带。
　　虽然没有人注意她，但小爱国却忐忑不安。她的眼神飘忽不定，她的手紧张地抓着衣服，她的脚踌躇着不肯往前挪动……
　　军英：（在老师的指导下，完成了自己的预跳，兴高采烈地）鲁爱国，加油！
　　小爱国嘴张了几张，没有说出话来。
　　同学们还在叽叽喳喳地往前移动着。
　　小爱国的神情越来越不安。她下意识地悄悄后退。待体育老师看不到她了，她迅速地溜进了教室。
　　
　　12、五年级一班教室、日、内
　　小爱国羞涩、委屈、紧张、惊恐，犯了大错般地躲在了教室。
　　她悄悄站在了窗子一侧的墙根前，却忍不住转过头把视线偷偷射向正在跳沙坑的老师和同学们。
　　她看见，体育课那里仍在热烈地继续，老师和同学们都还没有发现她的缺失。
　　
　　13、中心小学校、日、外
　　跳完的同学们快乐地嬉笑打闹着。
　　体育老师在课程表的名字下分别打了勾。
　　记录本上，名单里只有鲁爱国的名下还没有打勾。
　　体育老师：（四处张望后开始喊道）鲁爱国，鲁爱国……
　　军英：（也着急地四下张望着）咦，刚才鲁爱国还在这里呢！
　　
　　14、五年级一班教室里、日、内
　　躲在窗子后边的小爱国，以为老师发现了自己，吓得一下子躲到了窗子后边，紧张地抓住了脖子上的灰色围巾，噙着眼泪咬住了围巾的一角。
　　她用眼角偷偷观望了一下操场，见体育老师有些气急败坏。
　　
　　15、教师办公室里、日、内
　　下课钟声响过，校内又响起了孩子们叽叽喳喳喜鹊般的声音。
　　教师办公室里，几位老师在备课或批改作业。
　　体育老师：（从外边进来，把上课记录本往桌上一摔）体育课也不上了，这还咋教啊！
　　张望：（戴上眼镜，表情疑惑地）谁啊？
　　体育老师：鲁爱国呗，咋那么娇气啊！
　　张望：鲁爱国是班里最好的学生，怎么会呢？
　　办公室忽然传进来吵架打闹的声音。
　　
　　16、五年级一班门外、日、外
　　教室外，看热闹的学生凑了一大圈。
　　教室内，同学们的视线在爱国和魏强那里扫来扫去。
　　魏强：（无目标地发问）你们听说过发配吗？
　　同学们又开始叽叽喳喳。有人问：什么是发配？发配是什么意思？
　　魏强：（强调说）听人说，过去唱的戏里，人犯了事，就得发配。
　　依着墙根大气不敢出的小爱国，听到这话突然抬起低垂的头，惊恐地盯着魏强。
　　魏强：（见状反而更加没心没肺地）哎，鲁爱国，你爸爸五六年了都没回来过，是不是也是犯事被发配了？
　　看热闹的同学中又炸开了锅。
　　魏强：（发现新大陆般地）要不就是你根本没爸爸？或许，你爸爸已经死了！
　　爱国心里的怒火被这句话彻底点燃了，她瞬间就把破棉鞋拿在了手里，愤怒地扑向魏强，在他厚厚的身上、肉肉的脸上、肥大的头上挥动着那双破棉鞋……
　　爱国：（边打边说）你才没有爸爸，你爸爸才死了呢……
　　魏强：（边挣扎边喊道）那你妈为什么也在劳动改造呀……
　　爱国：我爸爸是建设边疆去了，是为了更大的国家……（她边打边说，笑脸愤怒得通红）
　　遇到内心强大的爱国，高大的魏强不敢再胡说八道，捂着头仓皇地逃出教室。
　　爱国：（冲着魏强的背后喊着）你们想去边疆，人家还不喜得要呢……（因为一句话，小爱国完全一副要拼命的架势。）
　　军英看到这一幕，既对爱国心疼，又显得惊慌失措。
　　这一幕，也让张望和在场的同学们惊呆了。
　　张望拦下了爱国，然后牵住了她颤抖的小手进了教室。
　　
　　17、教室里、日、内
　　张望：（温和地）魏强同学是跟你开玩笑的，别往心里去好吗？
　　爱国：（不容置疑地）我不许他说我爸爸，更不允许他胡说八道。
　　张望：老师明白你的心思。他是个说话不过脑子的孩子，回头我批评他。
　　爱国未知可否地看了眼老师。
　　张望：（拿起爱国的棉鞋看看，装作漫不经心地）你妈还在工地上吗？（见爱国点头）你的棉鞋该淘汰了，放学后我带你去买双新的吧。
　　爱国一下子把棉鞋搂在怀里，紧张地对张望绷紧了小脸。
　　张望：（若有所思地）这双鞋子一定有动人的故事吧？能给老师说说吗？
　　爱国：（表情复杂地叙述道）爸爸在信中说，做这双鞋子的是跟爸爸一起进藏的阿姨，不满四个月的孩子在她进藏的前一天被送到了乡下的奶奶家。阿姨想孩子的时候，就用碎布做棉鞋，送给当地的藏族孩子……
　　（闪回）七岁的小爱国：（读完爸爸的来信，兴高采烈地喊道）太阳和月亮，是同一个妈妈的女儿……
　　张望：（理解并亲切地抚摸着爱国）放学后先去修鞋吧。
　　
　　18、放学路上、日、外
　　军英陪着爱国默默地走在土路上。
　　军英：（终于忍不住问）爱国，你不是说，喜欢我妈妈那样的女人吗？你怎么……
　　爱国：（突然“哇”地一声哭了）我就是不许他说我爸爸！
　　军英：（没想到军英也哭了）我也想爸爸了！
　　
　　19、某修鞋点、日、外
　　修鞋的老人在给爱国修鞋，爱国在军英的陪伴下蹲在一边观看。
　　修鞋人：（一边修鞋一边说）你爸爸来这里当书记才几年，咱这里就大变了样。他可真是个好人呐！
　　两个孩子对看了一眼，脸上终于露出了灿烂的笑容。
　　老人：（在破棉鞋上缝上了最后一针）唉，大家都想他啊！
　　军英：（听到了“想”字，善解人意的她赶紧岔开了话题）爷爷，这就好了吧？
　　老人：（把鞋子敲打了一番）好了好了，这下，又可以穿一阵子了。
　　爱国：（把两角钱递给老人）谢谢爷爷。
　　老人：（抓着爱国的小手）这孩子，爷爷不要你的钱。等你另一只坏了，爷爷还给你修。
　　爱国：我妈说，越是好人的心意越不能辜负。
　　老人：嗨，你爸爸妈妈才是老百姓心里的好人呐！
　　听到这话，爱国激动得眼圈发红，军英也欣慰地笑了。
　　
　　20、工地窝棚、夜、内
　　睡梦中的冬梅被门口溜进来的风冻得下意识地裹紧了被子。
　　冬梅梦境中是更冷酷的场景：大字报、大破鞋、叛国投敌家属……
　　冬梅：（嘴里嘟囔着）“我要跟你离婚”，（大约被自己吓醒了，一下子从梦中坐了起来）
　　冬梅在地铺上发了会儿呆，然后披上棉袄走出窝棚，抬头看到天上的月亮正圆，她无奈地叹了口气。
　　冬梅：（大围巾从后边缠了过来，只听翠萍说）想男人了还是想孩子了？
　　冬梅：天上的大月亮每月还都圆一次呢！
　　翠萍：净说些没用的。
　　冬梅瞪她一眼，无话可说。
　　翠萍：你今天必须滚回家去，给那个可怜的孩子做顿热乎饭吃。
　　冬梅：（笑骂道）没大没小的死妮子，忘了我是你领导了？
　　翠萍：（挖苦道）当领导就不是女人，就用管孩子了……（月光映着翠萍的眼睛，似乎有些泪花闪烁）
　　
　　21、教室里、日、内
　　张望：（在讲台上）文成公主的故事今天先讲到这里，后边我还会给同学们讲讲解忧公主和昭君出塞的故事，希望同学们能从历史故事中了解国家统一、民族团结是怎么来的。好了，大家下课吧。
　　魏强：（带着满脸的歉意站在鲁爱国跟前，真诚地说）鲁爱国，对不起，我错了。
　　爱国站了起来，看着魏强的一脸真诚，眉头舒展开来。
　　
　　22、军英家、日、外
　　冬日的阳光和煦地抚慰着军英家的小院。
　　爱国帮着军英把鸡舍和兔舍收拾得干干净净，禽兔们造的肥料也被爱国收进她们俩劳动用的筐子里。
　　蹲在一旁用手套忽扇着怪味的军英，见爱国弄完，就从水缸里舀了水，又从暖瓶里添了热水，从屋子里端出脸盆，让爱国洗了手。爱国洗完后欣喜地蹲在兔舍前，看着兔子吃菜叶，眼里不免放出光来。
　　军英倒掉水后，也过来跟她蹲在一起。爱国看兔子，她看爱国。
　　爱国：（忍不住用刚洗过的手抚摸着大白兔的毛和小白兔的耳朵，不无羡慕地）它们身上真暖和呀，看它们的毛多柔软、多滑溜啊！
　　军英：（忽略了爱国的多愁善感，下意识地）它们母子们平时就像朋友似的，在一起玩得可开心了。
　　爱国：（爱国眼里的光瞬间消失了，她一下站起身来）我们该去学校交任务登记吧，去晚了就耽误刘爷爷下班了。
　　
　　23、水利工地上、傍晚、外
　　太阳偏西的时候，冬梅又从食堂里钻了出来。
　　翠萍：（老远看见冬梅，不无埋怨地）俺的大主任啊，你怎么还没走啊？
　　冬梅：（显然刚刚完成了一个满意的交易，心情奇好）工期越来越近了，你们可得吃得好好的，然后咱把红旗再夺回来！
　　翠萍：离了你俺能死啊？还不快滚！
　　冬梅：（嗔道）死妮子，比我还操心！
　　
　　24、去学校的路上、日、外
　　爱国和军英两个性格各异、各方面都不一样的女孩，带个各自的劳动成果，背着夕阳，走在去学校的路上。