简要梗概：
　　五零后的女童，在缺少父母疼爱的日子里，独立生存，顽强上进，实现目标后，与父母达成和解的故事。故事隐含的主题是，艰苦奋斗、无私奉献的家国情怀，诠释中华民族共同体理念。
　　
　　
　　详细梗概：（1451字）
　　上世纪六十年代末，中国北方某公社驻地。
　　 十岁的女孩鲁爱国，读一年级的时候爸爸就去西藏支边了。三年期满的时候给她寄来了团结族的小棉鞋，两年又过去了爸爸还没有回家。爱国把对爸爸的思念寄托在小棉鞋上，并力争做个“三好”学生作为送给爸爸的见面礼。
　　 爱国的母亲韩冬梅是个泼辣能干的“女汉子”，年底正带领铁姑娘队奋战在水机建设工地上，荣誉是她“没有男人的肩膀依着”也能站直了的最好证明。爱国成了缺少父母疼爱和家庭温暖的孩子。
　　 爱国的学习和劳动都是上进的，但体育方面却遇到了障碍，因为她的小棉鞋被人踩坏了，体育课时不得已逃离了现场。个别调皮捣蛋的同学信口胡说，说爱国的爸爸可能犯事被发配了，甚至有的说五年了没见过爱国的爸爸，或许爱国根本就没有爸爸，或者她爸爸已经死了。一向内敛低调的爱国被激怒了，不顾一切地跟同学扭打在一起。她的举动惊呆了在场的人，包括她的同桌郝军英。
　　 修鞋老人给爱国缝好了鞋子，还告诉爱国她父母都是老百姓心中的好人，爱国得到了心灵上的安抚。但鞋子实在太挤脚了，她想有一双新的棉鞋。母亲韩冬梅从水利建设工地回来，爱国想问一下爸爸的事也说一下棉鞋的事。但冬梅实在太累了，爱国提的问题和要求遭到了她的呵斥。执拗的爱国把委屈埋在心里，以上自习为由早早地逃离了母亲。
　　 一夜的休息唤回了冬梅的母性，她不仅给爱国准备了食物，还到学校里去偷偷看了看爱国。爱国虽然跟母亲怄气，但在教室里却心神不宁。在军英的劝说下她朝家里冲去，但小棉鞋又拖住了她的脚步，她只看见了母亲返回工地的背影。懊恼中另一只棉鞋也张开了口子。
　　 爱国穿着单鞋去上学实在太冷了。恰好邻居阿姨让她帮忙织毛裤，剩下的毛线可以留给自己。因织毛线，爱国少了些跟军英在一起的时间。体育课上，军英以为爱国耍小聪明穿单鞋，对她有了不屑和误解。军英展示新手套，爱国觉得她是故意显摆。两个最要好的女孩心里互生嫌隙。
　　 回到工地的韩冬梅多了些心事，……
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