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　　大众创业  回报社会

　　主人公创立的公司品牌、公司产品可借用；形似神不似的主人公类同人生价值影响；对成功企业家后续人生探索和借鉴；剧本中内在的商业广告；

　　山音回荡，惊动山鸟狂飞
　　山顶上，寺院钟声敲响，伴随“阿弥陀佛”更加鲜亮
　　一群和尚列队，在方丈带领下，祈祷佛祖
　　历时一个小时，还是没有找到，大家非常惊慌，班主任泪如雨下，说不出话，一度晕死过去
　　
　　25、外景 塔山周围 夜
　　屏幕显示“杨教授”体弱多病在床休息
　　随着呼喊声和敲门声传来，“杨教授”马上起床，穿衣，但忘了带上眼睛上路，跌跌撞撞冲出学校
　　在山脚下，“杨教授”习惯性用手指在在自己左耳划了三个圈
　　“有了”，“杨教授”与众人不同，特别的思维，随口说出
　　“杨教授”分别指派五个学生，朝悬崖峭壁的可个方向寻找
　　“杨教授”略一思考，直奔正路柴木茂盛的山路
　　“杨教授”却在山腰悬崖下发现了小江涛，一阵子狂喜
　　“江涛找到了——江涛找到了——江涛找到了”，“杨教授”狂喊
　　懂得医道的他猛击江涛人中，再压心脏，没有反映
　　“杨教授”仆在小江涛脸上，做嘴对嘴人工呼吸
　　十分钟后，小江涛苏醒了，说：我在哪里呀？
　　“杨教授”拍拍小江涛脑袋，“江涛—江涛，我是你杨老师”
　　小江涛睁开眼，逐渐发现是杨老师：“杨老师”
　　“杨教授”马上检查小江涛身体，
　　一查什么也没有伤，只是撞昏过去
　　“杨教授”在高呼“江涛找到了—江涛找到了”中，背着小江涛回校。
　　老校长请大家将小江涛送镇卫生院
　　通过全面检查确认，小江涛什么伤都没有，师生高兴坏了
　　
　　26 内景 江涛老家 夜
　　江涛插话：自这件事后，老校长对“杨教授”刮目相看，我把杨老师当作父亲一样看待，因为，从小，我爷爷奶奶和父母亲教育我：做人要有感恩之心，一个没有感恩之心的人，比狼还凶残，还可怕，是不会有好结果的
　　男青年：阿叔，后来呢？
　　江涛觉得自己教育他已经有效果，就说：你喜欢听，我反正全部讲给你听好来，反正你不要觉得我老头啰嗦就好了，目前社会上有80％以上人，不喜欢被他人强迫教育
　　男青年“嗯”了一声：怎么会呢？
　　江涛独白：
　　老校长偷偷瞒骗上级，要求他在课外活动中，给孩子们讲国学故事。我父母自认“杨教授”是儿子救命恩人，偷偷给其红署和南瓜，晚上请他在家给我补课讲故事，培养我学古人爱读书。
　　屏幕反转
　　
　　27 外景 某教育局会议室 晚上
　　某教育局简易会议室，主席台上挂着“全县校长工作会议”
　　大会议室100多个座位，坐满各级校长（面目沉重）
　　教育局长五十多岁，男性，理着小平头，说话带有文革口音，是个激进分子，喜欢紧跟形势走的人
　　教育局长：我们各级学校领导，要带头贯彻落实毛主席的教育方针，牢牢抓住阶级斗争这根弦不放，切实加强对在教育队伍里的“地、富、反、坏、右”这五类分子的管理，绝不能让这些人走上课台，对已经走上课台的，或者变相走上课台的，要坚决撤下来，今天，我特别查一下，江城中学的老右派杨思潮在干啥？
　　老校长站起来回答（特写镜头）：报告局长，老右派杨思潮在学校食堂买菜饭票
　　教育局长：平时做什么？有没有偷偷摸摸教学生
　　老校长站着继续回答（特写镜头）：平时，他早上起床和傍晚各做一次广播操，对学生很冷淡，但学生倒比较喜欢和同情他
　　教育局长：他晚上干什么？
　　老校长站着继续回答：他帮老师刻钢板蜡纸，天天如此
　　（特写镜头）：杨思潮在刻钢板字
　　教育局长追问：最近表现如何？
　　老校长站着继续回答（特写镜头）：最近表现很好，他挺身而出，救了学生，老百姓要送他感谢信
　　教育局长：这还差不多，老百姓送他的感谢信，你们学校收着，不要给他，以防止他作为政治资本操作，做“书大糊”
　　老校长站着继续回答（特写镜头）：我一定照办
　　
　　28 外景 某中学操场一角 日
　　特写镜头：老校长与杨思潮“杨教授”在某中学操场一角交谈
　　老校长：杨老师，感谢您为学校做了件大好事，救了学生，也救了我们学校，救了我这个校长，否则，我这个校长早就被撤职了
　　“杨教授”急切地问：我可以上讲台吗？
　　老校长：现在还不能，但教育局领导已经知道你的事，也改变了对你的看法，
　　“杨教授”沉默良久后叹息道：我什么时候可以重返讲台？（说着流泪，擦洗眼泪？眼镜）
　　老校长安慰他，并拉近一步说：杨老师，我为你的教育精神和舍生忘死救学生事迹感动，你尽管不能上讲台，但你可以带几个你认为有培养前途的学生学习偷偷学国学，方法、时间和对象等你自己定，你可以暗暗地以兴趣小组名义组织学生学习，千万不要公开招聘，露出马脚。我是为将来我们中学培养人才打基础，说不定将来有一天，他们中有几个当大官，做大老板，会回报我们学校，回报社会，但这件事，你千万不能对任何人说
　　“杨教授”面露喜悦，说：我是历史系教授，教国学是我的强项，曲线上讲台，这是好办法，校长，你怎么也对国学这么感兴趣？
　　老校长一字一句道：教书育人，首先是育人再教书，国学是培养学生大气的战略眼光；深邃的哲学道理；举重若轻和举轻若重的处事理念，这比单纯教学生学书本知识好一万倍
　　“杨教授”补充说：即使没有老师，如果懂国学，他也可以通过“自学成才”
　　老校长喜出望外：我们英雄所见略同？
　　“杨教授”补充说：是“臭味相投”
　　两人哈哈大笑
　　“杨教授”继续补充说：校长，我喜欢我救的这个江涛小子，有濳质、有灵感、有基础、还好学，更有感恩之心，将来做大老板了，一定会报效母校，我将他作为培养的重中之重，你看怎么样？
　　老校长拍拍“杨教授”肩膀说：你是教授，眼光不会错，选谁做学生，这是你的事，但一定要成功，不能半途而废啊，我是拼了老命来担当的，让你圆个教师梦，也为了我们学校的百年大计啊
　　“杨教授”深深地捐躯行礼：校长放心—校长放心
　　老校长责怪“杨教授”说：你又来这一套了，相信总有一天，你不但登上中学讲台，还重返大学讲台，到这个时候，我们学校的庙太小，怕留不住你了
　　“杨教授”再次深深地捐躯行礼：你对我有知遇之恩，我不会得意忘形，或者说“过河拆桥”
　　两人微微一笑，握手告别
　　
　　29、外景 中学操场角和江涛家 日
　　一组散镜头：
　　屏幕显示：“杨教授”带着十二个学生，在中学操场角讲孙子的故事，讲孔子的《论语》
　　某日，“杨教授”带着江涛等三个学生学《易经》、《孙子兵法》、《鬼谷子》
　　某晚，“杨教授”偷偷的在江涛老家，教老子的《道德经》，遂字遂句地教，小江涛向“杨教授”背诵《道德经》，
　　某晚，“杨教授”又偷偷的在江涛老家，教周文王的《易经》，老子的《道德经》，并偷偷送给江涛一本周文王的《易经》
　　深夜，江涛父母送“杨教授”回校，将手中一袋南瓜饼交给“杨教授”，出现推来推去情景，“杨教授”拿着一袋南瓜饼回校
　　
　　30、内景 大队书记家 夜
　　深夜，大队书记家门口，江涛父亲敲门
　　大队书记开门：介夜了还要来坐呀？
　　江涛父亲：进门，将米袋放在里间
　　大队书记开门：什么东西呀，介重要，放到里面
　　江涛父亲：两只老母鸡，您媳妇做产，补补身子骨，其他东西也想法出好用，一点小意思，侬不要记怪
　　大队书记（倒茶，坐谈）：介客气，听说你儿子读书非常好，有出息
　　江涛父亲叹了口气说：不瞒你说，儿子书是会读，但下半年升高中，是有名额，不知是否让我儿子去读高中？
　　大队书记：这？有些难办啊，我们村只有二个名额，但有五个初中毕业生，上次一队队长也对我讲起过，其儿子倒要想读高中，但一队队长忖忖读书也无用，其阿叔浙江大学毕业，竟在西北农场劳动，靠边站，其有些“随尔得便”（江南方言）
　　江涛父亲哭泣起来说：我儿子闹着要读，说不让其读书，就跳河去死，来世再读
　　大队书记：这小孩介大铁石心啊？倒感动我来，否则，倒要出人命麻烦死了
　　江涛父亲：侬帮帮忙好吧，我求你了，说着真要下跪了
　　大队书记马上扶起，说：你家几代以来，都是本份善良，有时，也帮大队讲道理，协助我们做工作，现在讲道理，帮大队干部做工作人非常缺，你儿子读高中事，我作主了，但大家乡里乡亲的，以后你儿子有出息了，可不要忘记阿拉大队，是我们大队培养他的
　　江涛父亲：我儿子有出息吗？
　　大队书记：我看有出息，左右邻居都讲，你老江儿子看古书、讲故事，头头是道，就怕今后做书呆子，老江，这个你千万要注意呀
　　江涛父亲破涕为笑：书记放心，（偷偷在书记耳边说）儿子有贵人相助
　　大队书记：什么贵人相助，老实说，不说，给队长儿子读书去
　　江涛父亲：别别别，（装着摆手，又装出鬼脸）两个贵人相助，一个是儿子的学校老师，人家称其为“杨教授”
　　大队书记：另一个呢？
　　江涛父亲：另一个？？？（装腔作势，书记急）另一个就是您呀，你想想，如果你不同意，儿子就完蛋了，没了，白生了，凭儿子个性，他肯定要去死，你是他的救命稻草啊
　　大队书记被江涛父亲逗得心旷神怡，两人哈哈大笑，
　　大队书记送江涛父亲出门
　　
　　31、内 景 教室 日
　　屏幕停格在教室里，陈旧的教室里56个学生，一片生机勃勃景象
　　特写镜头：教室正中张贴的“团结紧张 严肃活泼”
　　小年江涛坐在三排一坐，旁边是倒霉蛋江涛发小
　　班主任裘然老师头发已经花白，稀稀几根挂在前额
　　班主任裘然老师开校作动员令：
　　同学们，今天大家受工农兵推荐，你们有幸进了全省著名的中学——江城中学，我的心一直在奔奔跳，与你们一样，非常激动，大家以一齐鼓掌，庆贺这难忘的日子
　　全体同学拍手同庆，露出笑容
　　裘然老师：先介绍老师我自己：我叫裘然，今年四十八岁，是孤儿，从省教育厅下放来家乡中学任教，原来从事省教育厅儿童文学编辑工作（黑板上写下裘然 四十八岁 孤儿 省教育厅 儿童文学编辑）。同学们，我与你们心心相印，互相配合，争取好成绩，今天，你们为走进江中母校而骄傲；明天，你们毕业，创造奇迹，成为国家栋梁之材，母校为你们而自豪。
　　全体同学拍手互勉，为领教于才华横溢的裘然老师，显示出热血沸腾的样子，所有的激情都被调动起来了
　　裘然老师：同学们，今天大家开心，信心很足，苏联著名作家高尔基曾经说过：一个良好的开端，是成功的一半。为了记住这个难忘的时刻，我们互动起来，庆祝一下，哪一位同学先上台表现？
　　同学们指指点点，议论纷纷
　　发小站起来说：报告老师，江涛同学喜欢古文，让他朗诵古文吧
　　大家一齐拍手，但江涛还有点难为情，不好意思上台表现
　　台下互动：“来一个，来一个，来一个”
　　江涛只好站起来，拿着一本“杨教授”送给他的书，走到台上
　　江涛：同学们，我给大家朗诵古人的名言名句，三个古人说“道”
　　“老子在《道德经》里第一篇里说‘道，可道，非常道’，就是说，做人办事要讲道理”
　　“伏羲在《易经》—《系词》中说：‘一阴一阳之谓道’，认为：无论是社会生活，还是自然现象，都存在着正和反对立面，而这个正和反对立面就是阴阳”