教育问题

　　直面当代诸多的社会问题，包括亲子矛盾、家教矛盾、师生间如何相处的问题，青少年的手机问题，早恋问题，父母对孩子的教育管理问题，青少年心理发育问题，空巢老人问题等为背景，将外来民工和子女入学期间遇到的种种情况一一展现。真实地反遇了现实生活中平凡人的艰辛和奋斗，以正能量的方式歌颂了故事中所有努力生活和学习的人。
　　故事还穿插了大量的教育理论和方式方法，以一线教师的角度对学生教育和管理。故事新颖，构思独特。

　　李小萍：肯定不行的。比如说作业本、试卷、电子产品、零食以及与学生的身份和年龄不符的东西都不能交易。到时候会有学生组成的监管会和老师一起在现场管理的。
　　罗菁菁（很好奇）：那我的笔记本能换些什么呢？
　　李小萍（认真翻看）：嗯……如果你喜欢毛绒绒的玩具的呢，估计你能换一到两个能当枕头用的绒娃娃，当然如果书的话，《傅雷家书》、《海底两万里》、《昆虫记》、《红星照耀中国》、《四大名著》什么的，也能换三到五本。
　　罗菁菁：看不出来，你很会做生意啊。
　　李小萍：嗨，我家就是开小店的，这是遗传基因嘛。我成绩总是上不去，看来大学是无望的。但我喜欢美食，喜欢烧菜。我的理想就是进入职高的烹饪班，将来有一天成为大厨。
　　罗菁菁（笑了）：那我来的话，你可要免费哦。
　　李小萍（笑了）：难得一次免费没问题，常用来可不行哦，但我会给你打折的。只是你要多介绍些朋友来哦。
　　◆倪浩泽走上了讲台，姚叶盈则在黑板上开始书写……
　　李小萍：讲台上的那位就是我们的班长，成绩很好的，人也很好的。你学习上有啥问题，可以去问他。
　　罗菁菁：那写字的是谁？
　　李小萍：那是姚叶盈，成绩也很优秀，但就是有点小心眼。
　　罗菁菁：对了，这一节什么课。
　　李小萍：班会课，全班讨论新学年班规的修订，主要由班长主持。沈老师坐在教室里算是列席的。
　　罗菁菁：班规什么的，不是班主任说了算吗？
　　李小萍：不完全是，就算是他制订的班规，他也会在班里解释制订的原因，并让大家表决。
　　罗菁菁：他有这么好？（哧之以鼻）
　　李小萍：当然啦，沈老师是个很好的老师，你知道他的绰号是什么吗，他叫“言之有理”。我警告你啊，新人。在这个班里对沈老师要有足够的敬意。不然你会引起公愤的，会在这个班里混不下去的。（李小萍的手指几乎要点到罗菁菁的鼻子上了）
　　沈言之（走进了教室，看到李小萍的动作）：小萍，你在干什么？对新同学态度要友好，不要用这种态度对人。
　　沈言之（径直走到罗菁菁面前）：这节班会课，你去参加七年级新生的荣誉课吧。
　　罗菁菁：什么，什么荣誉课？（看了看李小萍）
　　李小萍：就是介绍这个学校的历史和取得的成就，每届新生进学校都要参观和听讲解。
　　
　　25场景：学校荣誉室 白天
　　◆各种各样的奖状、奖杯、奖牌整齐地摆放着，“国家级国防教育基地”“省级自行车队训练基地”“市级德育示范学校”……
　　罗菁菁和寥寥几位八年级的新生跟在一大队七年级学生的后面，慢慢地参观着。突然一个七年级学生插了进来。
　　蒋陶陶：嘿，又见面了。
　　罗菁菁（意外）：是你。
　　
　　26场景：学校大礼堂 白天
　　◆校长在大屏幕前介绍着本校的历史和历年来取得的成就。PPT上放着空中菜园、国防基地、舞蹈班、木工班、瑜珈班、美术班等介绍……
　　蒋陶陶：你种的那个勿忘草，根本就种不活的。那要山上的泥土，这里是平原。
　　罗菁菁：我不信，你说种不了就种不了啊，我偏要种活它。我就像这草一样不需要别人喜欢，我也一定能在这里扎下根。
　　蒋陶陶：嘿，也没人喜欢我。我不喜欢学习，我喜欢骑自行车，在老家的山路上我能把车骑得飞快，和摩托一样。
　　罗菁菁：你骗人，自行车是不可能和摩托一样快的。
　　蒋陶陶：你别不信，我就那么厉害。
　　◆罗菁菁抬头注意到了周围人的眼光都在注视他俩。
　　罗菁菁：别说话了，他们都在看我们。
　　蒋陶陶（掏出一张小纸片，写了字然后撕了一半）：给，这是我的微信号。把你的也给我，我们好联系。
　　罗菁菁有点犹豫。
　　蒋陶陶（嘿嘿一笑）：不敢给吗？他们都怕我，你也怕我，怕我吃了你？
　　罗菁菁（一瞪眼）：怕你个锤子，我还从没怕过人。（她写下了微信号）
　　
　　27场景：罗广平 傍晚
　　◆罗菁菁推开门回到家。
　　罗广平：回来了，今天你们班主任沈老师打我手机了。
　　罗菁菁（微惊）：什么事？
　　罗广平：就是向我了解一下你的情况，顺便让我关注一下你的作业。你去把作业本拿来让我看看。
　　罗菁菁（紧张）：什么？ 这个……不用吧。
　　罗广平（一瞪眼）：马上拿出来让我看！
　　◆罗菁菁磨磨蹭蹭地从书本里翻出作业本，罗广平一把夺来翻看。
　　罗广平（翻到那个问号）：这是怎么回事？
　　罗菁菁：这个……这……我昨天刚去，作业布置的不清楚，没做……所以打了个问号，后来补做了，全对。
　　罗广平：哦，那今后要上点心啊。我跟你们沈老师讲了你，说我们长年在外打工，不在你身边。你很要强，很努力，在老家成绩一进是全班最优秀的。
　　◆罗菁菁回到房间，反手合上了门。抹去了额头上的冷汗，手抚着胸口。
　　
　　28场景：罗广平家 深夜
　　◆罗广平瞪大眼看着天花板地躺在床上，罗菁菁又一次偷来手机，她打开小猿搜题，找出答案。然后研究起来，一会儿，她放下手机，开始回答题目，整个过程再也没有看一眼手机屏幕……
　　◆完成作业后，罗菁菁无意间发现微信里有申请加为好友的，是蒋陶陶。她微笑了，接受后两人开始了聊天……
　　
　　29场景：操场上 白天
　　◆学生在跑道上三三两两地奔跑着。罗菁菁坐在草地上，看着满脸通红、气喘吁吁的李小萍等几人搀扶着走来。
　　李小萍：菁菁，你的体能真好。这八百米的跑步轻松得和走一样啊。
　　罗菁菁：又不是我一人的事，那边的两人比我更早结束啊。
　　郑梓涵：哦，你说的是叶盈她们啊，她们偷偷地少跑了一圈。当然结束得更早嘛。
　　倪浩泽：什么，弄虚作假？我要举报。
　　◆罗菁菁没和大家说什么，看来的人越来越多了。她站了起来，到河边。勿忘草枯萎在地上。罗菁菁叹息着，浇了点水。
　　
　　30场景：办公室里 白天
　　欧慧慧（批着作业）：对了，沈老师，那个叫罗菁菁的家长联系过了吗？
　　沈言之（批着作业）：说过了。她爸说她很努力，很优秀的……但这个作业嘛，至少我批出来的感觉，还是抄来的。
　　贾诗若（研究着历史PPT）：听七年级的老师反映，说这个罗同学啊，刚来就和七年级的蒋陶陶混一块儿了。
　　沈言之：哪个蒋陶陶？
　　贾诗若：就是今年这届里那个问题很大的蒋陶陶，就703班的。
　　沈言之：王琴那个班里的那人吗？ 怎么和这样的人混一起了啊。哎呀，这叫什么事啊。
　　
　　31场景：罗广平家 室内 深夜
　　◆罗菁菁在手机上和蒋陶陶聊天。蒋陶陶发消息说他想要去报名参加学校的自行车队。罗菁菁预祝他成功。最后说夜深了，不能再聊天了，每晚不能超过十一点。因为母亲李贵枝晚上这个时间点是去上班或下班。
　　
　　32场景：校长室 白天
　　◆姚叶盈的母亲田淑静在校长室里拍桌子，情绪激烈。
　　田淑静：我要告你们，你们体罚学生，我就那么一个女儿，送到学校里来是接受教育的，不是让你们体罚她的。现在她走路都一拐一拐的，你们说怎么办？
　　校长：这位家长，你放心。你所反应的事，我们会进行调查的，如果你说的属实，我们一定会严惩这种违规行为。给你们一个满意的答复。
　　田淑静：什么，会进行调查的？什么时候，往后拖时间吗。我要的是现在、立刻、马上调查。如果我得不到满意的答复，我就到局里动词反应，在微博上发贴。让大家来评说评说。
　　校长（叹息）：这位家长，你冷静一下。有话好好商量嘛
　　田淑静：没得商量。我就那么一个女儿，那么多年来我都舍不得说一句重话。哦，现在让你们来欺负啊。上面三令五申地说不许体罚学生，你们这是顶风作案！
　　◆沈言之推门而入，身后跟着一拐一拐的姚叶盈。
　　田淑静：你看看，我女儿现在走路都走不利索了。
　　姚叶盈：妈，你怎么来了？
　　校长：沈老师，这到底是怎么一回事啊？
　　沈言之：校长你叫我来干什么。
　　校长：这个家长说你体罚她女儿了，现在我想听听你的解释。
　　田淑静：你强迫我女儿天天跑步，我女儿整天怨声载道，大家看看她现在走路都这个样子了。
　　沈言之：跑步是体育中考的项目之一，这段时间加强训练有什么问题吗？
　　田淑静：那，那罚她跑是什么意思啊？
　　沈言之：她跑步是弱项，之前还有过偷懒少跑的事。所以针对她们几人强化训练，罚本周每天跑步。跑步的距离也就是中考的要求。这不算是体罚吧。
　　姚叶盈（冲着田淑静）：你是不是偷看我手机了？
　　田淑静：我……
　　姚叶盈：你怎么知道我被罚了？你怎么知道我怨声载道？说，你是怎么打开我手机的？
　　沈言之：对你妈说话客气一点。
　　田淑静：我乘你睡着时，开你手机的。
　　姚叶盈：瞎说，闭上眼人脸是识别不了的。
　　田淑静：你的密码就是你的生日……
　　姚叶盈：你这是侵犯我的个人隐私，是违法行为。
　　沈言之：不能这样对你妈说话！叶盈。
　　姚叶盈：我的事，我自己会解决的。根本不用她瞎操心。没错，我是怨声载道，那又怎么了，跑步跑得肌肉酸痛，就不能发几句牢骚吗。但我也就是说说而已。之前我偷懒少跑是我不对，我认罚，你来瞎起哄干啥？ 是来丢我脸的吗？
　　田淑静：这叫什么话，我是你妈，我那是为你好……
　　姚叶盈：我最烦这种话了。天天都是为我好，让我好好学习。你当初怎么就不好好学习呢，奶奶难道不为你好吗？
　　沈言之：这叫什么话，你怎么可以对你妈说这种话？
　　校长：这种同学注意自己的语气和情绪啊。
　　田淑静：你这孩子怎么就不懂你妈的苦心呢，（哭了）当初我没好好听你奶奶的话，我现在那叫一个后悔啊……我只是不想让你重蹈我的覆辙啊。除了学习，你是要啥，我就给啥的。你说你要个手机……
　　沈言之：手机，你就不该给孩子。
　　田淑静：我相信她的自制力。
　　沈言之：你相信她的自制力？你开会的时候偷偷玩手机吗，你走在路上看手机吗？ 你回到家里坐在沙发上、躺在床上会看手机吗？ 你成年人都没法控制自己，你能指望未成年人能控制自己吗？
　　田淑静：可她说要用于学习……我文化程度低，没法辅导她。
　　沈言之：手机上网没什么好或不好，但是对于这些身心还没完全发育成熟的孩子而言，这个精彩的世界不能过早地完全打开，不然他们会在网络中迷失自己的。就像是没有把根扎进土的种子一样，被风卷走了，被水带走了。至于学习，最好的办法是自己多思考，其次是来问老师，实在不行用手机的话，也只能在家长面前看懂手机上解题的思路和步骤，然后把手机拿开再再做作业。绝对不能抄！
　　
　　33场景：罗广平家 室内 深夜
　　◆罗菁菁又在手机上和蒋陶陶聊天。蒋陶陶问她近来有没有去看过勿忘草的长势？
　　罗菁菁讲她去看过了，似乎还是不好。蒋陶陶说，接下来勿忘草的长势会越来越好的。你就等着吧。罗菁菁看了看时间，说不好，我妈要回来了，不聊天了。
　　◆罗菁菁把手机放回原来的地方，然后回到床上……不一会儿，李贵枝回家了。她悄悄地推门，看了看装睡的罗菁菁。然后又去看了看罗菁菁存放的手机。最后简单地洗把脸，回到主卧室。李贵枝打着哈欠，准备上床。