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字数:67684
阅读:14665
发表:2018/2/21
修改:2019/9/30
悬疑推理,犯罪,奇幻
小说
犀牛传说
- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
“我想这个项目在我们这个行业还是非常有潜力的。”方经理说。
“好的,我们会进行相应工作。”李叔叔说。
方经理为表示感谢,专门送了6张各10元的优惠券,可以在以后来使用。
方经理离开,大家又闲聊了一会,才分别回去。张姐开着小汽车和姐妹们回去。
在路上,小龙问明天到哪调查,李叔叔说按照计划,是到一个技术学校,明天7点半来接你。
李叔叔把小龙送回家,自己就回家了。
第二天,李叔叔过来接了小龙,就一起开车向东北面郊区出发。大约过了40分钟,车到达一个学校门口。
学校门上挂着一个牌子,黑色的楷体字“犀牛技术学校”,李叔叔出示了邀请函,就开车进去,有师生在教室上课,校园不太大,无非就是宿舍、教学楼、实训场之类,李叔叔把车停在一个露天停车场,带着小龙进入一幢教学楼,进入一个办公室,三排办公室,只见坐着几个老师在备课,迎面第一张桌子边坐着一个青年老师在和一个男生谈话。
这个老师一看到李叔叔,就招手,指头沙发说:“李经理,请先坐下。”又接着对男生说:“小全,你的错误,你认识了吗?”
“认识了。”
“以后应该”。
“以后应该好好上课,不旷课。”小全还没等他说完,就接着说。
“应该多想父母。”
“他们工作辛苦,供我读书不容易。”小全又接着说。
“你都懂得,为什么还是经常旷课呢。”
“我一定会争取进步。”小全非常诚恳地说。
青年老师叹了一口气,说“你先回去吧”。
小全低着头走出了办公室。
第二十八章 金凤楼
青年老师站起来,过来和李叔叔握手,说:“李经理,让你久等了。”
李叔叔说:“没有,丁老师,你平时为学生可真操心呀。”
“效果不好呀,刚才你也看到了。”
“我带你见校长吧。”丁老师说。
丁老师带着小龙两个上来到二楼的校长室,丁老师对着半关的门敲门,听到“请进”进去时,看到一个老头戴着眼镜正在聚精会神在看书,他看到有人进来,抬起头,犀利的眼光从镜片中飞出,满面皱纹的脸上,绽开着一副睿智的神色。
“钟校长,李副总来了。”丁老师说。
校长站起来,和李副总及小龙握手,然后请三个坐在沙发上。
“这次我们过来,主要是想落实贵校订购我们公司类人机器人的问题。”李叔叔说。
“好,好,我们学校为了提高教学质量,花了大力气,但还有不足,特别是如何提高学生的专业技术水平,我们知道你们在中小学的教育方面卓有成效,因此特别邀请你们过来商谈,我们要求贵公司的机器人,主要能满足如下要求:一是能对教师需要反复演示的核心技术,进行高效的机器人模拟;二是对需要实践的核心知识和技能,进行动画制作;三是加大学生的德育教育,通过机器人模拟等各种高效的形式,培养德才兼备的高技能人才。”
“感谢贵校对我们公司的信任,相关合同,我已经和丁老师详细讨论过,也已经给校长你们过目。”李叔叔说完,从公文包中取出合同,各递给校长和丁老师一份。
“好的,我们会进行相应工作。”李叔叔说。
方经理为表示感谢,专门送了6张各10元的优惠券,可以在以后来使用。
方经理离开,大家又闲聊了一会,才分别回去。张姐开着小汽车和姐妹们回去。
在路上,小龙问明天到哪调查,李叔叔说按照计划,是到一个技术学校,明天7点半来接你。
李叔叔把小龙送回家,自己就回家了。
第二天,李叔叔过来接了小龙,就一起开车向东北面郊区出发。大约过了40分钟,车到达一个学校门口。
学校门上挂着一个牌子,黑色的楷体字“犀牛技术学校”,李叔叔出示了邀请函,就开车进去,有师生在教室上课,校园不太大,无非就是宿舍、教学楼、实训场之类,李叔叔把车停在一个露天停车场,带着小龙进入一幢教学楼,进入一个办公室,三排办公室,只见坐着几个老师在备课,迎面第一张桌子边坐着一个青年老师在和一个男生谈话。
这个老师一看到李叔叔,就招手,指头沙发说:“李经理,请先坐下。”又接着对男生说:“小全,你的错误,你认识了吗?”
“认识了。”
“以后应该”。
“以后应该好好上课,不旷课。”小全还没等他说完,就接着说。
“应该多想父母。”
“他们工作辛苦,供我读书不容易。”小全又接着说。
“你都懂得,为什么还是经常旷课呢。”
“我一定会争取进步。”小全非常诚恳地说。
青年老师叹了一口气,说“你先回去吧”。
小全低着头走出了办公室。
第二十八章 金凤楼
青年老师站起来,过来和李叔叔握手,说:“李经理,让你久等了。”
李叔叔说:“没有,丁老师,你平时为学生可真操心呀。”
“效果不好呀,刚才你也看到了。”
“我带你见校长吧。”丁老师说。
丁老师带着小龙两个上来到二楼的校长室,丁老师对着半关的门敲门,听到“请进”进去时,看到一个老头戴着眼镜正在聚精会神在看书,他看到有人进来,抬起头,犀利的眼光从镜片中飞出,满面皱纹的脸上,绽开着一副睿智的神色。
“钟校长,李副总来了。”丁老师说。
校长站起来,和李副总及小龙握手,然后请三个坐在沙发上。
“这次我们过来,主要是想落实贵校订购我们公司类人机器人的问题。”李叔叔说。
“好,好,我们学校为了提高教学质量,花了大力气,但还有不足,特别是如何提高学生的专业技术水平,我们知道你们在中小学的教育方面卓有成效,因此特别邀请你们过来商谈,我们要求贵公司的机器人,主要能满足如下要求:一是能对教师需要反复演示的核心技术,进行高效的机器人模拟;二是对需要实践的核心知识和技能,进行动画制作;三是加大学生的德育教育,通过机器人模拟等各种高效的形式,培养德才兼备的高技能人才。”
“感谢贵校对我们公司的信任,相关合同,我已经和丁老师详细讨论过,也已经给校长你们过目。”李叔叔说完,从公文包中取出合同,各递给校长和丁老师一份。
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