大写的中国人

　　市场分析
　　首先，詹天佑生活和工作过的众多地方，如北京，张家口，河北，武汉，广州，江西婺源（祖籍地），福州，哈尔滨，广东，江苏，辽宁，河南，济南，及央视，中国铁路总公司都极可能上演，其中已经联系过的地方均表示十分支持，上述已有十五家基本盘。已经可以稳有可观盈余。然后再全国跟进，包括港、澳、台，甚至海外，会获得更大的市场和经济效益。
　　其他如音像版权，网络版权，新媒体，广告收入，各地党政部门支持，有关基金会支持。总共的最低回报额可能是投资额的1倍及以上，会给投资方带来显著的经济效益。
　　
　　本剧亮点
　　1. 本剧主旨符合党的文化文艺政策和精神，符合习近平总书记在文艺座谈会上的讲话精神。
　　2. 本剧坚持以人民为中心，用满腔热情弘扬了中华传统的价值观和优秀文化。彰显了走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的正能量。
　　3. 本剧从题材到具体内容、从故事构架到具体情节、从人物发展脉络到言行细节，都在演绎詹天佑的命运，展现各种人的冲突和不同层次的欲望，有官员弄权，因循推诿，营私舞弊，惧洋崇洋；也有官员办实事，公心，正气凛然；有爱国的技术人员和工人不畏强权，敢于创造，舍生忘死的实干和苦干；有幼童在美国快乐或迷茫的生活；有许多美国人对幼童的友好和关爱，也有形形色色的洋人对中国人的偏见、歧视和欺压；有惊心动魄的战争戏也有跌宕起伏的情感戏；生活是真实的，从始至终总是有东西方价值观的尖锐碰撞；虽是表现历史，却与当今现实有许多似曾相似，令人深思。因此本剧有广度更有深度，视角不同，题材新颖——科学家加官员，还有中国幼童在美国，适合各种职业，各种文化水平，各个年龄段的中国人及外国人观看，具有叫好又叫座的实力。
　　4. 具有将本剧打造成集思想性、艺术性、观赏性、教育性于一体的适应国内外市场的条件，可以争取成为五个一工程精品，争取成为经得起历史检验的经典电视剧，获得社会效益、经济效益双丰收。

　　铁柱娘：“大人，小人一时心急喊叫起来，请不要怪罪。”
　　铁柱爹：“容大人，孩他娘是舍不得，一时情急，还请容大人不要怪罪。”
　　容闳见铁柱的父母其实很识大体，欣慰的微笑：“快起来！将心比心，当父母的都会这样，你们放心的回去吧，孩子会平安回来的。”
　　铁柱他爹拉扯妻子站起来，连连作揖致谢，当娘的还是望着对街的儿子，伸出手似乎想够上，铁柱也伸手招呼父母。看着这一幕，詹天佑等孩子眼睛里已经含着泪水。
　　
　　26 上海 大清幼童留美预备学堂 日 内
　　预备学堂会议房内陈设简单，迎面墙壁上一幅山水画，两侧字帖，屋角一盆景。主位坐着五十多岁的四品大员陈兰彬，五缕胡须，目光威严又柔和。左手坐着五品容大人，右手坐着六品刘校长。往下两侧分别站着几位中、西文教习，办事总管和几位厨师裁缝及杂役。
　　陈兰彬太学生、进士出身，饱学之士，受曾国藩赏识，被任命为留美预备学堂正监督。
　　陈兰彬：（微笑着对下首站立的总管）“汤总管，今天晚饭菜里有肉吗？”大家顿感一丝温暖，由紧张转露放松。
　　汤总管：（忙躬身）“回大人，小人已经准备了肉菜，有五花扣肉和红烧肉两种。”
　　陈兰彬：（露出满意的笑容，顺手捋了捋胡须）“如此甚好……幼童们初到，大多从香港而来，乘船十数日饮食失调，定要调整好饮食。他们不熟悉这里，更不熟悉花旗国，到达彼处将生活学习十五年，我们要为朝廷、为他们的父母负责，为这些孩子们负责，他们是国家未来的栋梁之才，千万不敢掉以轻心啊！”
　　汤总管：（忙回答）“大人所言极是，在下谨记了。”
　　其余人：“谨记大人教诲。”
　　陈兰彬：“好，好！”（回顾左右，目光落在校长刘翰清脸上）“明日第一堂课刘大人准备好了吗？”
　　刘翰清：（抱拳拱手）“大人，下官已准备停当，明日大人可亲临课堂？”
　　陈兰彬：（微笑）“会去的。”（看着容闳）“容大人为招生事辛苦了！近日你要多休息。”
　　容闳：（抱拳拱手）：“谢大人关心，下官不碍事。三十名幼童中二十五名来自广东，三名江苏，一名福建，一名山东已全部到齐，在下心中十分宽慰。”
　　陈兰彬：“是啊，起步走好甚为关键。”
　　容闳：（对刘校长）“不知刘大人明日第一课是否学习西文？幼童中只有极少人接触过西文，他们只能从头开始。”
　　刘翰清：“容大人，在下以为还有更重要的第一课呢。”
　　容闳：“那是中文？”（刘翰清笑笑没有作答。）
　　陈兰彬：“刘校长在卖关子呢，让我们拭目以待吧。”
　　
　　27 预备学堂大课堂 日 内
　　预备学堂的大课堂里每两名幼童用一张长桌子，十五张桌子整齐排列，幼童们挺直了腰板精神抖擞的坐着等待校长进来，稚嫩的小脸上满是期盼，他们不知道第一堂课讲什么。
　　门开了，容闳和刘翰清进来了，幼童连忙离座，跪下磕头，齐声高呼：“大人好！”
　　容闳：（伸手微笑）“各位学童请起，现在请刘校长刘大人给大家讲话。”然后伸手示意刘翰清站在主讲位置，刘翰清略一谦让就站在中间，幼童都盯着这位校长，神情专注。
　　刘翰清没有说话，眼睛却一个个地从学生脸上扫过，让幼童感到了紧张，最终目光落在那个叫铁柱的学生脸上。
　　刘翰清：“昨天我已经知道你小名叫铁柱，是吗？”
　　铁柱：（幼童站了起来，腼腆回答）“是，大人。”
　　刘翰清：（继续问） “昨天在大门口你给你父母磕了好几个响头，是吗？”
　　铁柱：（嗫嚅地）“是的，大人。”
　　刘翰清：（温和地继续问）“你为什么给他们磕头呢？”
　　铁柱：（轻声慢慢地）“因为他们生我养我，我怕再也见不到他们了。”
　　刘翰清：（继续问）“是有恩于你，是吗？”
　　铁柱：（依然低头轻声）“是的，大人。”
　　刘翰清：（和蔼地）：“那我问问你，你知道今天你能来到这里，以后还能到花旗国学习十五年，还有谁有恩于你？”铁柱显得茫然。
　　刘翰清：（看看大家问）“谁来说说自己，能留洋花旗国感恩谁？”。他微笑的鼓励的目光看着幼童，幼童们不再紧张，脸上开始有生动的表情。他看到一个幼童好像跃跃欲试。
　　刘翰清：（对他说）“你来说说好吗？”
　　幼童：（应声站了起来，脆声说）“我感恩我的哥哥嫂子，是他们把我一手带大的，是他们给我报的名。”
　　刘翰清：（继续鼓动大家）“哦，好，别的人也说说，谁想说举手。”
　　这些学生大多数都是农村出来的，平时在家除了读些私塾，都是爬树摘果，下河摸鱼，玩的会疯了的，让说自己很清楚的事情，怎么会不说呢？他们不再腼腆，不再紧张，有不少人都举起了手。
　　一个幼童：“是我爷爷给我报的名，他告诉我到了西洋国能见大世面，将来能有出息，我好感恩我爷爷。”
　　另一位幼童：“我感恩我爹娘，没有他们就没有我，我也不会坐在这。”
　　刘翰清看到许多孩子都举手了，他发现有一位圆脸，皮肤细白的幼童坐在那没有举手，目光却十分专注，好像一直在倾听着，刘大人走到他的身旁。
　　刘翰清：（俯身问）“你叫什么名字，你要感恩谁呢？”
　　刘翰清问的学生正是詹天佑，天佑站起来的一瞬间稍微有点腼腆，但马上就消失了。
　　詹天佑：（清晰地）“大人，我叫詹天佑，我感恩于父母，同时还感恩谭伯伯，是他给我们家带来了消息，是他说服了我的父母让我去报名……”他没有像别的孩子那样说完就坐下了，似乎是话犹未尽。
　　刘翰清：（看出来了，鼓励地）“詹天佑，你好像话没有说完？”
　　天佑：（在鼓励下慢慢地）“我还想感恩朝廷和各位大人们，要不然我还在乡下帮助父亲卖菜呢……”
　　天佑的话一出，大家立刻全都看着他，容闳和刘翰清也都吃惊的看着他，现出赞赏的神态，幼童们没有发现已经站在教室最后面的陈兰彬也露出了微笑，都没想到这个才十一岁的乡下孩童能说出这样的话来，这正是刘翰清期望的，终于有一个孩子说出来了，这就是他第一堂课的中心思想，他一定要趁热打铁。
　　刘翰清：（马上以轻松赞扬的口吻）“大家想想，詹天佑说的对不对呢？”
　　不少孩子：“对啊！”“好对哦！”孩子们脸上有了笑容，课堂里的气氛活耀了起来。有一胖一瘦两个孩子没有笑，略显不屑，甚至撇了一下嘴。
　　刘翰清：“我给大家讲个故事吧，十八年前，一位二十六岁的青年，他是我国第一位留洋美国的毕业生，他在耶鲁大学毕业前就想好了两件事，第一件是一定要回国报效国家，第二件是决心让中国的下一辈人享受与他同样的教育，使中国得以复兴，变成一个开明、富强的国家。回国以后啊他就想实现自己的梦想，为此他做过秘书，当过翻译，经销过茶叶，访问游说过太平军，但都没有实现目的。后来成为巡抚丁日昌大人的幕僚，在丁大人的鼎力支持下，终于由具有极大声望的曾国藩总督联名李鸿章总督上奏朝廷……”
　　刘翰清：（看看大家注意听着，继续说）“这些年朝廷每年要被迫给各列强国赔款，可是为了大家留洋学习，一年要拿出六万两银子，十五年是九十万两啊，国家很不容易，可是留洋的奏报很快得到太后、皇上的恩准，太后和皇上希望通过你们实现富国强兵啊！”
　　说到这，刘翰清望着各位学童，看见他们都专注的瞪着黑亮的眼睛看着自己，他越说越动情，语调越来越深沉。
　　刘翰清：（边踱步边悲怆地）：“令人悲伤的是，曾大人数月前突然重病缠身，当他知道自己在世之日不多时，特意让我从上海去到南京，来到他的病榻前，曾经叱咤中国风云的大人物此时已经是十分衰弱的老人，他慢慢伸出无力的手拉着我说道：‘我最不放心的是幼童留洋肄业之事，一是他们能否学成归国，忠心报效国家，报效皇上？二是朝野皆有阻力，此事计划长达十五年，能否善始善终？我是看不到了，你们都要竭尽全力，精忠报国啊……’”
　　说到这，刘翰清已经不能自持，他手背贴着眼睛，明显感觉到他已感极而泣。沉寂，幼童们不由自主的低下了头，有的甚至用衣袖或手背擦拭眼睛，天佑坐得笔直，大眼睛里满含着泪水，他没有擦。
　　刘翰清：（过了一会，继续）“各位学童，曾大人力保诸位能官派留洋万里，今日初步实现了他的夙愿，可是他竟然就此溘然长逝，他没能亲眼看到你们这一粒粒小小的种子，可是他的心是为了国家，为了你们，因此，你们除了应当感恩父兄，更应当感恩朝廷，应当感恩为实现你们留洋肄业计划而费尽心机的曾大人，李大人和奔波二十余年的容大人啊……”当他说完这句话的时候，幼童们的目光齐集在容闳身上，不约而同地拍手。
　　刘翰清：“还有一位比你们父兄大得多的老人，他要背负着朝廷的使命，要带领你们这三十位幼童，和你们一起经历海上风浪的颠簸，要在美国教导、陪伴你们，他肩上是朝廷和你们父兄的重托和无限期望，是你们今后十多年的依靠，他承担着重大的责任啊！他就是站在你们身后的留美肄业局正监督陈兰彬大人。”
　　幼童们回身看到了身着四品官服手捋胡须微笑看着他们的陈兰彬，一起都站起来，向陈兰彬磕头。
　　众幼童：“大人好！”
　　陈兰彬：（欠身伸出双手）：“免礼，请起来吧。”
　　
　　28 预备学堂走廊 日 内
　　陈兰彬和容、刘两位一同走过。
　　陈兰彬：（面露笑容对刘翰清）“刘大人第一课甚为重要，西人不是有个感恩节吗？我们也要让幼童知道感恩朝廷啊！”
　　刘翰清：“大人所言极是，下官从码头回来的一路上，看到不少幼童东张西望，彼此说笑，在下担心他们只以为是父兄送去留洋，不知道是朝廷和各位大人经历了千辛万苦才得来的，不知珍惜，不知将来回国报效国家啊。”
　　陈兰彬：（侧头问）“容大人，你看呢？”
　　容闳：（连连点头）“二位大人所言正是朝廷之意，下官也以为如此。”
　　
　　29预备学堂的院子里 晨 外
　　清晨，校工摇动着铜手铃，叮咛叮咛的声音在校舍院子里回响着。
　　
　　30校舍寝室内 晨 内
　　大房间里，对面两溜长板铺，幼童们急忙坐起穿衣下地，拿起自己的木脸盆匆忙跑出去……
　　
　　31寝室外附近 晨 外
　　寝室外，大家纷纷在两个大缸里舀水，洗脸盆都放在一个长木槽里，大家稀里哗啦的洗着，稍微有点挤。
　　王年克：“嗨，你慢点，胳臂撞着我啦。”
　　欧阳耿：（稍高和壮实）“慢点，你的水都弄到我头上啦。”
　　有的幼童在刷牙，幼童牛五不太会，看旁边的同伴。
　　潘明忠：“拿着牙刷蘸点牙粉，就在嘴里上下左右刷牙就行了。诺，你看。”说着牙刷在自己嘴里快速来回刷动着，那个幼童看着照着刷也就会了。
　　
　　32预备学堂的课堂 晨 内
　　幼童们排队鱼贯进入课堂，前方正中央有一张案桌，桌上供着“大成至圣文宣先师”孔子和“天地君亲师”两个牌位，幼童列队向两个牌位跪拜，然后起立向陈兰彬、容大人、刘翰清及中、西文教习跪拜，再回到自己座位上。
　　刘翰清：“今天上午我们学习汉文，学习背诵先皇康熙圣谕的《圣谕广训》，此训不但是幼童也是所有官民的信条，故必须熟记。下午学习英语，由英语教习讲授。现在跟我诵读：
　　敦孝弟以重人伦笃宗族以昭雍穆和乡党以息争讼
　　重农桑以足衣食尚节俭以惜财用隆学校以端士习
　　黜异端以崇正学讲法律以儆愚顽明礼让以厚风俗
　　务本业以定民志训子弟以禁非为……”
　　
　　33预备学堂学堂外 晨 外
　　朗朗的读诵声飞出学堂，惊飞了院子里树上的小鸟。
　　
　　34预备学堂的院内 傍晚 外
　　预备学堂后身有个像花园一样的院子，学童们常常在这里玩耍。
　　一胖一瘦过来两个孩子，瘦的是在课堂上撇嘴的叫任记。
　　任记：（对旁边的同伴）“牛五，那个叫詹天佑的多会说话，感恩朝廷和大人，谁不知道啊。”
　　牛五：“你知道咋不说？”
　　任记：（挠挠头）“那会我没想起来。”
　　牛五：“那你还是不知道！不知道就别吹牛。”
　　任记：“下回我一定会先说。”
　　牛五：“下回就看你的啦。”
　　
　　35 预备学堂院内 傍晚 外
　　学堂院内梧桐树下，詹天佑和欧阳耿下棋，旁边几个同学看棋，有的在踢毽子，奔跑，嬉戏。
　　小个子幼童王年克跑过来，在欧阳耿肩膀上拍了一下跑了，欧阳耿说了声别闹。继续下棋。不一会，王年克又过来了，在欧阳耿另一侧肩膀重重一拍又跑了，大家都看见了。
　　欧阳耿：“干什么呢？别闹了。”
　　没想到疯跑的王年克又回来了，拉住欧阳耿的辫子往后拉，欧阳耿护疼后仰跌坐在地，手撑在地上“噢”了一声，抬手一看手上出了好多血，他十分生气，回手用力一推王年克，王年克被推倒在地，手也磕破出血了。
　　王年克：（哭了起来，一边喊）“你打我，欧阳耿打我！”
　　哭闹声一起，容大人和校长刘翰清走出来看见这边围着一堆人，走了过来。
　　刘翰清：（大声）：“什么事？为何喧闹？”幼童们都低头站立。
　　王年克：（忿忿地）“欧阳耿把我打倒在地，手出血了。”说着伸出手，果然手心里满是血迹。
　　刘翰清：（回头对身旁杂役）：“老张，快去取创伤药，给他贴敷包扎。”（然后问欧阳耿）“你为什么打他？你不知道学堂的规矩吗？”
　　欧阳耿：（低头低声）“是他先对我动手的，我手也破了。”说着伸出手，手心里也出了好多血。
　　刘翰清：“赶快一并医治包扎。”（面对众幼童）“学堂的规矩你们都知道，他俩都说对方无理，你们都在场，谁说说到底是怎么回事？”
　　各幼童都低着头，谁也不说话。刘翰清连问了任记和牛五两个幼童，他俩都支支吾吾说自己没看见。
　　刘翰清：（看见了詹天佑）“詹天佑，你看见了吗？可要说实话啊。”
　　詹天佑猛然听到大人点自己的名字，心中也是一惊，暂短的犹豫不安之后。