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　　教育  机器人  爱情  医学  克隆

　　作品切合当前创业的时势，有着比较强烈的时代感，同时，对家长非常关心的教育也进行了渗透，并有多层次的爱情元素。作品主要以第一视角为主，对黑恶势力的描写比较隐蔽，悬疑性比较强。

　　“你可关注我们的微信公众号，家长自己首先要强大起来，才能让小孩强大起来。”说完，我掏出手机，让他关注。
　　“说得太对了。”家长也掏出手机，成功操作。
　　这时，会场上又响起了热烈的掌声，只见他们在与机器人进行外语的学习竞赛，机器人完胜小朋友们。
　　“机器人当然重要，但还要家长善于管理，用好机器人，不能认为有了机器人就一劳永逸了。”我说。
　　“教育真的是一门最困难的大学问，好难。”
　　“深有同感。”
　　第十三章 小虎的嗜好
　　马小虎由机器人小马陪着走路回到家，这是一个三房一厅的标准房，南面是客厅，西北边是厨房和饭厅，东北是卫生间，东面是两个房间，中间的是小虎的，南面的是父母的。小虎放下书包，拿出数学书和作业本，但心中却想着周末游戏机室的古墓游戏还没找到过关方法，就趁爸爸还没回家，逃了出去。
　　机器人小马于是打电话报告给小虎的爸爸马大有，大有爸爸刚刚回到楼下，接了电话，赶紧上来，一看这种情况，就知道儿子又过去泡网吧了，心中一阵无奈，因为他知道，好像上次一样，要到这么多的网吧当中找到他，根本不可能。忽然他想起了田经理，于是拨通了田经理的电话。
　　田经理说：“别怕，我有办法，你按照我说的操作，你找下机器人小马的右侧面腰部地方有一个开关，向下打开，好，现在你看看小马胸前的屏幕，看到刚才小虎走出了家门，朝着北面方向走，然后转弯向东，又向北面走，现在进入了犀牛广场，上了电梯，上四楼，对应该就是在四楼的游乐场了。”
　　马大有说：“这个衰子，我过去揍他。”
　　田经理说：“你别着急，我自有办法，教育要慢慢来，不能暴力，不然只会达到相反的效果。”
　　‘我都气昏头了，他就天天打古墓这些游戏。’
　　“他喜欢古墓探险，没关系，我以前也打呢，关键是要让他有节制，要找到他问题的根源才行。”
　　“我真的不知如何教育他。”
　　“你把他接回去，就说做完作业，可到我家中，我让他打个够。”
　　“这样行不？”
　　“你试下。”
　　马大有走出家门，好在犀牛广场离家不远，他来到四楼，一眼就看到儿子正在全神贯注地在探险古墓进行激烈的射击。
　　他坐在儿子后面，“应该打这边”。
　　小虎按照指示打，果然通关。
　　“你真厉害。”小虎头也不回地说。
　　“下一关我们一起打。”小虎说，他突然回头，看到是爸爸，赶紧起身想逃走。
　　马大有一把按住了他，说：“别怕，爸爸不会打你了。”
　　小虎停止了挣扎。
　　“以前爸爸教育方法也不太对，田叔叔说，你一会做完作业，他可到他家玩个够，这个游戏。”
　　小虎希望着爸爸，有所怀疑。
　　“我打电话给田叔叔你就信了。”
　　他拨通电话，“田经理你好，小虎可能不太相信你说的话，你和他说几句。”把电话给了小虎。
　　“田叔叔好。”