- 故事梗概
- 作品卖点
- 作品正文
“几有礼貌的嘛。你做完作业，可到我家玩游戏，是真的，网吧的游戏一会你就打输了，没法通关，不爽呀。”
“好。”小虎说。
“我们回家吧。”马大有拉起小虎，小虎顺从地跟着回家。
回到家，妈妈已经下班回来，正在做饭。
妈妈是一个和善的妇女，他看到马大有拉着小虎回来了，猜想到了小虎又过去上网了，她说：“小虎，准备开饭了。”
“我们先吃饭吧。”爸爸说。
小虎快速地过去洗手，就端起妈妈装好的莲藕排骨汤喝了起来。
小虎吃饭很快。
“慢点，这样对身体不好。”爸爸说。
桌子上是瘦肉炒荷兰豆，菜心，烧鸭。
小虎吃完就过去做作业。
机器人小马马上跟着他进入书房。
小虎拿出数学课本和作业本，翻开81页，作业是第3、4题，是圆的计算问题，小虎说“小马，提示下数学第81页的第3、4题。”
“第3题，其实是计算圆的面积，只不过不知半径的没法计算，需要先在已知的周长中想法。”小马说。
“说下面积和周长公式。”
“下次要记住噢。圆的周长C=πd=2πr，公式描述：公式中r为圆的半径，d为圆的直径。圆面积S=πr的平方，公式描述：公式中r为圆的半径。”
小虎看看小马的胸前屏幕，记住了公式。
按照这两个公式，小虎顺利地完成了数学作业。
小虎又拿出英语课本和作业本，翻到第75页，作业是：
一.听音判断下列句子是否正确，正确的在题前的括号内写“T”错误的在题前的括号内写“F”
（）1.This is Tom. He’s talking to his friend .
（）2.What are you doing ？ I’m reading a book .
（）3.I’ve got twenty-six points.
二.将下单词按正确的顺序排列起来使之成为一个完整的句子，注意标点符号和大小写字母：
1. I ， am ， watching ， TV
2.he ， what ， doing ， is
3. down ， is ， it ， the ， hill
“好。”小虎说。
“我们回家吧。”马大有拉起小虎，小虎顺从地跟着回家。
回到家，妈妈已经下班回来，正在做饭。
妈妈是一个和善的妇女，他看到马大有拉着小虎回来了，猜想到了小虎又过去上网了，她说：“小虎，准备开饭了。”
“我们先吃饭吧。”爸爸说。
小虎快速地过去洗手，就端起妈妈装好的莲藕排骨汤喝了起来。
小虎吃饭很快。
“慢点，这样对身体不好。”爸爸说。
桌子上是瘦肉炒荷兰豆，菜心，烧鸭。
小虎吃完就过去做作业。
机器人小马马上跟着他进入书房。
小虎拿出数学课本和作业本，翻开81页，作业是第3、4题，是圆的计算问题，小虎说“小马，提示下数学第81页的第3、4题。”
“第3题，其实是计算圆的面积，只不过不知半径的没法计算，需要先在已知的周长中想法。”小马说。
“说下面积和周长公式。”
“下次要记住噢。圆的周长C=πd=2πr，公式描述：公式中r为圆的半径，d为圆的直径。圆面积S=πr的平方，公式描述：公式中r为圆的半径。”
小虎看看小马的胸前屏幕，记住了公式。
按照这两个公式，小虎顺利地完成了数学作业。
小虎又拿出英语课本和作业本，翻到第75页，作业是：
一.听音判断下列句子是否正确，正确的在题前的括号内写“T”错误的在题前的括号内写“F”
（）1.This is Tom. He’s talking to his friend .
（）2.What are you doing ？ I’m reading a book .
（）3.I’ve got twenty-six points.
二.将下单词按正确的顺序排列起来使之成为一个完整的句子，注意标点符号和大小写字母：
1. I ， am ， watching ， TV
2.he ， what ， doing ， is
3. down ， is ， it ， the ， hill
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