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　　教育  机器人  爱情  医学  克隆

　　作品切合当前创业的时势，有着比较强烈的时代感，同时，对家长非常关心的教育也进行了渗透，并有多层次的爱情元素。作品主要以第一视角为主，对黑恶势力的描写比较隐蔽，悬疑性比较强。

　　3.在 Sub 和 End Sub 语句之间输入下面的代码：
　　Text1.Text =“编程真奇妙！我想去看看！“
　　这个事件过程应该是：
　　Private Sub Command1_Click （）
　　Text1.Text =“编程真奇妙！我想去看看！“
　　End Sub
　　为了运行应用程序，可以从“运行”菜单中选择“启动”，或者单击工具栏中的“启动”按钮，或按 F5 键。单击刚才在窗体上创建的命令按钮，文本框中就会显示“编程真奇妙！我想去看看！“。
　　“原来游戏是这样编写出来的，太好玩了，我要学。”
　　马大有的脸上露出一丝欣慰的微笑。
　　“没问题，我们公司的李英俊工程师可是世界顶尖的编程高手噢。”
　　“就是上次主持节目的师哥吗？”小虎急切地问。
　　“正是。”
　　“真是才貌双全呀，我如何才能向他学习呢。”
　　“其实你家中的计算机小马就有编程的功能。”
　　“我马上回家学习。”
　　“有问题可以向我们请教。”
　　“谢谢田叔叔。”
　　“别客气，赶紧回家学习吧。”
　　“爸爸我们走。”
　　一路上，小虎念叨的都是编程，回到家，他马上按下小马机器人的编程按键，开始编写刚才的程序，鼓捣了好久，还是不行，他爸爸催促他睡觉，他总是说一会就睡，最后终于给他正确运行，显示了“编程真奇妙！我想去看看！“。他高兴得不断大声喊叫“我会编程了，我要成为编程高手”。
　　
　　第十五章 惊天大提案
　　一天晨会课，在操场，马小虎听到大家议论纷纷，好象是谁提了一个极其重要又敏感的问题，就问自己的班长，班长说是邻近班的苏中鹤提了一个学生减负的意见，是如们减轻书包重量的，具体也不知是什么意见，她说老师们正在因她的一篇意见在进行大讨论，镇教育局也获悉。
　　一会，晨会开始，王民校长说，近来，学校为了提高管理水平，请全体师生及家长提意见与建议，共收到3672条，内容涉及各个方面，提得都非常中肯和实用。在此我谨代表学校表示衷心的感谢！特别是其中一位女生的建议，可以用惊天大提案来形容，这个提案与全校学生乃至全镇学生息息相关，但也有师生及家长对这个提案持相反意见。
　　提案的内容较多，在此不宣读，但中心观点是学生学习乃至学校教学无纸化，此观点是否可行，我们正在进行讨论，并按程序提请上级部门组织专家论证，作为一个小学生能提出一个如此高水平的问题，实属难能可贵。为此，学校决定授予这个同学本年度最佳提议奖称号，她将因此免下一年度所有学杂费，下面有请这位同学，她就是四年级的苏中鹤。
　　场上响起了热烈的掌声。
　　散会后，一个男孩冲到苏中鹤跟前，喊道：“你提的什么馊主意，我爸爸认为这是天下最糟糕的破主意。我上学时根本上不用背书包，自有人帮我背。”
　　“你帮老人小孩想下行不？”苏中鹤平静地回答他。
　　“吹得自己很伟大。”对方嘲讽着。
　　“行了，我们走吧。”马小虎过来对苏中鹤说。